UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDF0119 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I Prof. Drª. Ana Luiza Jesus da Costa Turma 2014102 – Terça feira – 14 às 17 h. “... Os professores que refletem sobre a teoria e sobre a filosofia da sua profissão estão mais aptos para resolver as dificuldades práticas com que se deparam no campo da educação” (G. Dumesnil, 1888, citado por Franco Cambi. História da Pedagogia. São Paulo: Unesp, 1999). OBJETIVOS Compreender a historicidade dos processos educativos e das práticas escolares; Identificação da História da Educação como campo de pesquisa fronteiriça às ciências da Educação e aos domínios da História; Ampliação do repertório dos futuros professores quanto à diversidade de instituições escolares do passado; Conhecimento das diferentes instituições educativas em diferentes tempos, espaços e culturas; Reconhecimento da história da profissão docente. Março 11 1- Abertura do curso: por que estudar história da educação? Primeiro encontro: I- apresentação da turma, da professora, do programa do curso. II- Sensibilização sobre a importância da história da educação para a formação do pedagogo: a) Reflexão escrita sobre porque temos no currículo a história da educação? Qual a contribuição da história da educação para a formação do pedagogo/professor/educador? 18 25 Abril 01 08 b) Leitura e discussão do texto: BARROS, A. Martins. O tempo como temporalidade, episteme e sociabilidade. In: Breves Notas ao ensino de História da Educação. Rio de Janeiro: e-papers, 2003, p. 29-38. 2- Teoria e metodologia da história Leitura e discussão do texto: BLOCH, Marc. A Observação Histórica. In: Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. 3- Domínios da história: História da Educação Leitura e discussão do texto: WARDE, Mirian Jorge. Contribuições da História para a Educação. In: Em Aberto, Brasília: Inep, vol. 9. Nº 47, 1990. http://www.emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/issue/view/55 4- Civilização e cultura Leitura discussão dos textos: LARAIA, Roque de Barros. Da Natureza da Cultura ou da Natureza à Cultura. In: Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. & STAVANS, Ilan. O que é civilização? In: O que é Civilização? São Paulo: Studio Nobel, 2004. 5- História da Educação na Antiguidade Clássica 5.1- História da Educação na Antiguidade Clássica 1º Seminário Texto: MARROU, H. I. A escola primária. In: História da Educação na Antiguidade. São Paulo: E.P.U, 1973. Problematização: 300 de Esparta (filme) 15 5.2 - Ideias pedagógicas: Filosofia grega 2º Seminário Texto: HARE, R. M. Vida e época. A educação e a vida virtuosa. In: Platão. São Paulo, Loyola, 2004. Problematização: Ágora (filme sobre a filósofa Hipátia de Alexandria) 22 6- História da Educação na Europa Medieval 6.1- Educação pela prática 3º Seminário Texto: P. Ariès. Da família medieval à família moderna. In: História Social da Criança e da Família. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. Problematização: Estatuto da Criança e do Adolescente. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm 29 Maio 06 6.2- Instituições educativas na Idade Média 4º Seminário Texto: VEIGA, Cynthia Greive. Universidades, colégios e saberes (séculos XII a XVIII). In: História da Educação. São Paulo: Ática, 2007. Problematização: O Nome da Rosa (filme) 7- História da Educação na Modernidade 7.1- Renascimento 5º Seminário CAVALCANTE, Berenice. Modernas tradições: percursos da cultura ocidental, séculos XV-XVII. Rio de Janeiro: Faperj/Access, 2002. Problematização: material sobre ser moderno. Giordano Bruno (filme?) 13 Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino Americana 20 7.2- Reformas religiosas 6º Seminário: Texto: ABBAGNANO, N. e VISALBERGHI, A. Reforma y Contrarreforma. In: Historia de la Pedagogia. México: Fondo de Cultura Económica, 1992. Problematização: Lutero (filme) 26 7.3- Iluminismo 7º Seminário Texto: BOTO, Carlota. A educação no debate iluminista. In: A escola do homem novo: entre o iluminismo e a revolução francesa. São Paulo: Unesp, 1996. Problematização: Trechos do Emilio de Rousseau + Franco Cambi. Rousseau, o pai da pedagogia. Junho 03 8- História da Educação na época contemporânea 8.1- A forma escolar 8º Seminário Texto: VINCENT. Guy; LAHIRE, Bernard & THIN, Daniel. Sobre a história e a teoria da forma escolar. Educação em revista, 2001. Problematização: Escolarizando o mundo (filme). 10 8.3- Pedagogias socialistas 10º Seminário Texto: BAKUNIN, M. A Educação Integral. In: O Socialismo Libertário. São Paulo: Global, 1979. Problematização: Oliver Twist (filme). 17 Jogos da Copa do Mundo – Não haverá aula 24 Exercício de síntese escrita em sala de aula. MÉTODOS Leitura e debate de textos; exibição e debate de filmes; aulas expositivas dialogadas. AVALIAÇÃO Seminários de apresentação de textos; resenhas críticas de textos; síntese escrita em sala de aula. BIBLIOGRAFIA ABBAGNANO, N. & VISALBERGHI, A. História de la pedagogia. BARROS, A. Martins. Breves notas ao ensino de História da Educação. Rio de Janeiro: e-papers, 2003, p. 29-38. BOTO, Carlota. A escola do homem novo: entre o iluminismo e a revolução francesa. BURKE, P. História social do conhecimento. COMTE, Augusto. Discurso sobre o espírito positivo. COMENIO, J. A. A Didática Magna. DESCARTES, René. Discurso do método. DURKHEIM, Émile. A Evolução Pedagógica. EAGLETON, Terry. Versões de cultura. In: A idéia de cultura. ELIAS, Norbert. Sociogênese da diferença entre “Kultur” e “Zivilisation” no emprego alemão. In: ELIAS, Norbert. O processo civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1990, p. 23-50. FEBVRE, L. Europa: a gênese de uma civilização. GUARINELO, L. N. Cidades-estado na antiguidade clássica. In: PINSKY, J. & PINSKY, C. B. História da cidadania. HILL, Cristopher. Origens Intelectuais da Revolução Inglesa. HILSDORF, Maria Lucia S. Pensando a educação nos tempos modernos. JUNIOR, Hilário Franco. Idade Média, nascimento do ocidente. KANT, Immanuel. Sobre a pedagogia. LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. LAUAND, Jean Luiza. Cultura e educação na Idade Média. LEVI, Giovanni & SCHIMITT, Jean-Claude. História dos jovens. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Origens da educação pública: a instrução na revolução burguesa do século XVIII. MOSSÉ, Claude. Dicionário da civilização grega. PETITAT, André. Produção da escola, produção da sociedade: análise sócio-histórica de alguns momentos decisivos para evolução escolar. ROUSSEAU, Jean-Jacques. Emílio ou Da educação. STAVANS, Ilan. O que é civilização? TODOROV, Tzevetan. A Conquista da América. VERGER, Jacques. Homens e Saber na Idade Média.