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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
EDF0119 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I
Prof. Drª. Ana Luiza Jesus da Costa
Turma 2014102 – Terça feira – 14 às 17 h.
“... Os professores que refletem sobre a teoria e sobre a filosofia da sua profissão
estão mais aptos para resolver as dificuldades práticas com que se deparam no
campo da educação” (G. Dumesnil, 1888, citado por Franco Cambi. História da
Pedagogia. São Paulo: Unesp, 1999).
OBJETIVOS

Compreender a historicidade dos processos educativos e das práticas
escolares;

Identificação da História da Educação como campo de pesquisa fronteiriça
às ciências da Educação e aos domínios da História;

Ampliação do repertório dos futuros professores quanto à diversidade de
instituições escolares do passado;

Conhecimento das diferentes instituições educativas em diferentes
tempos, espaços e culturas;

Reconhecimento da história da profissão docente.
Março
11
1- Abertura do curso: por que estudar história da educação?
Primeiro encontro: I- apresentação da turma, da professora, do
programa do curso.
II- Sensibilização sobre a importância da história da educação para a
formação do pedagogo: a) Reflexão escrita sobre porque temos no
currículo a história da educação? Qual a contribuição da história da
educação para a formação do pedagogo/professor/educador?
18
25
Abril
01
08
b) Leitura e discussão do texto: BARROS, A. Martins. O tempo como
temporalidade, episteme e sociabilidade. In: Breves Notas ao ensino de
História da Educação. Rio de Janeiro: e-papers, 2003, p. 29-38.
2- Teoria e metodologia da história
Leitura e discussão do texto: BLOCH, Marc. A Observação Histórica. In:
Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
3- Domínios da história: História da Educação
Leitura e discussão do texto: WARDE, Mirian Jorge. Contribuições da
História para a Educação. In: Em Aberto, Brasília: Inep, vol. 9. Nº 47,
1990.
http://www.emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/issue/view/55
4- Civilização e cultura
Leitura discussão dos textos: LARAIA, Roque de Barros. Da Natureza da
Cultura ou da Natureza à Cultura. In: Cultura: um conceito
antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. &
STAVANS, Ilan. O que é civilização? In: O que é Civilização? São Paulo:
Studio Nobel, 2004.
5- História da Educação na Antiguidade Clássica
5.1- História da Educação na Antiguidade Clássica
1º Seminário
Texto: MARROU, H. I. A escola primária. In: História da Educação na
Antiguidade. São Paulo: E.P.U, 1973.
Problematização: 300 de Esparta (filme)
15
5.2 - Ideias pedagógicas: Filosofia grega
2º Seminário
Texto: HARE, R. M. Vida e época. A educação e a vida virtuosa. In:
Platão. São Paulo, Loyola, 2004.
Problematização: Ágora (filme sobre a filósofa Hipátia de
Alexandria)
22
6- História da Educação na Europa Medieval
6.1- Educação pela prática
3º Seminário
Texto: P. Ariès. Da família medieval à família moderna. In: História
Social da Criança e da Família. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
Problematização: Estatuto da Criança e do Adolescente.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm
29
Maio
06
6.2- Instituições educativas na Idade Média
4º Seminário
Texto: VEIGA, Cynthia Greive. Universidades, colégios e saberes
(séculos XII a XVIII). In: História da Educação. São Paulo: Ática, 2007.
Problematização: O Nome da Rosa (filme)
7- História da Educação na Modernidade
7.1- Renascimento
5º Seminário
CAVALCANTE, Berenice. Modernas tradições: percursos da cultura
ocidental, séculos XV-XVII. Rio de Janeiro: Faperj/Access, 2002.
Problematização: material sobre ser moderno. Giordano Bruno
(filme?)
13
Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino Americana
20
7.2- Reformas religiosas
6º Seminário:
Texto: ABBAGNANO, N. e VISALBERGHI, A. Reforma y Contrarreforma.
In: Historia de la Pedagogia. México: Fondo de Cultura Económica,
1992.
Problematização: Lutero (filme)
26
7.3- Iluminismo
7º Seminário
Texto: BOTO, Carlota. A educação no debate iluminista. In: A escola do
homem novo: entre o iluminismo e a revolução francesa. São Paulo:
Unesp, 1996.
Problematização: Trechos do Emilio de Rousseau + Franco
Cambi. Rousseau, o pai da pedagogia.
Junho
03
8- História da Educação na época contemporânea
8.1- A forma escolar
8º Seminário
Texto: VINCENT. Guy; LAHIRE, Bernard & THIN, Daniel. Sobre a história
e a teoria da forma escolar. Educação em revista, 2001.
Problematização: Escolarizando o mundo (filme).
10
8.3- Pedagogias socialistas
10º Seminário
Texto: BAKUNIN, M. A Educação Integral. In: O Socialismo Libertário.
São Paulo: Global, 1979.
Problematização: Oliver Twist (filme).
17
Jogos da Copa do Mundo – Não haverá aula
24
Exercício de síntese escrita em sala de aula.
MÉTODOS
Leitura e debate de textos; exibição e debate de filmes; aulas expositivas
dialogadas.
AVALIAÇÃO
Seminários de apresentação de textos; resenhas críticas de textos; síntese escrita
em sala de aula.
BIBLIOGRAFIA
ABBAGNANO, N. & VISALBERGHI, A. História de la pedagogia.
BARROS, A. Martins. Breves notas ao ensino de História da Educação. Rio de
Janeiro: e-papers, 2003, p. 29-38.
BOTO, Carlota. A escola do homem novo: entre o iluminismo e a revolução
francesa.
BURKE, P. História social do conhecimento.
COMTE, Augusto. Discurso sobre o espírito positivo.
COMENIO, J. A. A Didática Magna.
DESCARTES, René. Discurso do método.
DURKHEIM, Émile. A Evolução Pedagógica.
EAGLETON, Terry. Versões de cultura. In: A idéia de cultura.
ELIAS, Norbert. Sociogênese da diferença entre “Kultur” e “Zivilisation” no emprego
alemão. In: ELIAS, Norbert. O processo civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1990, p. 23-50.
FEBVRE, L. Europa: a gênese de uma civilização.
GUARINELO, L. N. Cidades-estado na antiguidade clássica. In: PINSKY, J. & PINSKY,
C. B. História da cidadania.
HILL, Cristopher. Origens Intelectuais da Revolução Inglesa.
HILSDORF, Maria Lucia S. Pensando a educação nos tempos modernos.
JUNIOR, Hilário Franco. Idade Média, nascimento do ocidente.
KANT, Immanuel. Sobre a pedagogia.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico.
LAUAND, Jean Luiza. Cultura e educação na Idade Média.
LEVI, Giovanni & SCHIMITT, Jean-Claude. História dos jovens.
LOPES, Eliane Marta Teixeira. Origens da educação pública: a instrução na
revolução burguesa do século XVIII.
MOSSÉ, Claude. Dicionário da civilização grega.
PETITAT, André. Produção da escola, produção da sociedade: análise sócio-histórica
de alguns momentos decisivos para evolução escolar.
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Emílio ou Da educação.
STAVANS, Ilan. O que é civilização?
TODOROV, Tzevetan. A Conquista da América.
VERGER, Jacques. Homens e Saber na Idade Média.
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