SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA Programas para o concurso público - magistério superior da Universidade Federal de Rondônia Campus de Ji-Paraná Curso: Educação Básica Intercultural Área: Ciências Sociais CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Sociologia da Globalização; 2. Antecedentes históricos do conceito de cultura; 3. A linguagem e o mito: sua posição na cultura humana; 4. Historia da Antropologia: evolucionismo e funcionalismo; 5. Tipologia dos conteúdos escolares; 6. Cultura amazônica; 7. O saber local; 8. Ética universal do ser humano em Paulo Freire; 9. Globalização, Amazônia e Educação Intercultural; 10. Povos Indígenas no Brasil. BIBLIOGRAFIA 1. BRASIL. Ministério da Educação. Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas. Brasília: MEC/SEF,1998. 2. DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de Janeiro: Rocco, 1987. 3. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996. 4. GEERTZ, Clifford. O saber local: novos ensaios em antropologia interpretativa. 6. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. 5. IANNI, Octávio. Teorias da Globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999. 6. JUNQUEIRA, Carmem. Antropologia indígena uma introdução. São Paulo: EDUC, 2002. 7. LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 15. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2002. 8. LOUREIRO, João de Jesus Paes. Cultura amazônica: uma poética do imaginário. Belém: CEJUP, 1995. 9. SILVA, Aracy Lopes da (org). Antropologia, História e Educação: a questão indígena e a escola. São Paulo: Global, 2001. 10. ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.