Nome: Nº: Ano: 9º ano Regulação 1º Semestre Data: Disciplina

Nome:
Ano: 9º ano
Nº:
Regulação 1º Semestre
Data:
Disciplina: Ciências
FAZER E ENTREGAR NA PRIMEIRA AULA DA REGULAÇÃO!
Conteúdos:
 Movimentos
 Velocidade
 Aceleração
 Escalas termométricas
 Calor
1 – Os primeiros filmes produzidos em película cinematográfica (fita de material plástico fotográfico)
eram formados a partir de uma série de fotografias individuais projetadas a uma razão de 24
imagens por segundo. A esta taxa de repetição o movimento para um ser humano parece contínuo
devido ao tempo de retenção de uma imagem na retina humana. Com base nestas informações
responda às questões abaixo:
a) Durante a projeção de um filme em película com duração de 30 segundos, quantos quadros
serão projetados?
b) Um cineasta, desejando filmar o desabrochar de uma flor, cuja duração é de aproximadamente
6horas, tem a intenção de apresentar esse fenômeno num filme de 10 minutos de duração.
Quantas fotografias individuais do desabrochar da flor devem ser tiradas?
c) De quanto em quanto tempo o cineasta deve tirar uma foto, nas 6 horas de filmagem, para
obter os10 minutos de projeção?
2 - Uma rodovia é percorrida por um automóvel que passa pelo Km 35, às 8 h, e pelo Km 195, às
10h. Sabe-se que, no Km 120, o automóvel fica parado durante 10 min. Determine a velocidade
escalar média desenvolvida no tempo das 8h às 10h.
3 -(Puc-Pr) Num passeio promovido pelo Jeep Clube do Paraná, o navegador recebe uma
planilha em que se diz que um trecho de 10 Km deve ser percorrido à velocidade média de 40
Km/h. Se o veículo iniciar o trajeto às 11h 00 min. Ele deverá chegar ao final do referido trecho
em que horário?
4 - (UFMS) Um corredor percorre 0,2 Km em linha reta, em um intervalo de tempo de 6,0 min.
Qual é a sua velocidade média em Km/h?
5 - No intervalo de tempo entre T0 = 8h e tf = 13h, um automóvel percorreu um trecho de estrada,
do Km 50 ao Km 460. Determine a velocidade escalar média do automóvel.
6 - Uma moto leva 2 min para atravessar uma ponte com velocidade escalar média de 72 Km/h.
Determine o comprimento da ponte.
7 - Um trem de 100 m de comprimento leva 30s para atravessar um túnel de 0,5 Km. Qual a
velocidade escalar média do trem, em m/s?
8 - (UFRN) Um móvel passa pelo espaço S1 = 40m no instante T1 = 5s, e pelo espaço S2 = 80 m no
instante T2 = 10 s. Quais são, respectivamente, os valores do deslocamento e da velocidade média
entre os instantes T1 e T2 ?
9 – (VUNESP) Ao passar pelo marco ``km 200" de uma rodovia, um motorista vê um anúncio com a
inscrição ``ABASTECIMENTO E RESTAURANTE A 30 MINUTOS". Considerando que esse posto de
serviços se encontra junto ao marco ``km 245" dessa rodovia, pode-se concluir que o anunciante
prevê, para os carros que trafegam nesse trecho qual velocidade média?
10 - (FUVEST) Partindo do repouso, um avião percorre a pista com aceleração constante e atinge a
velocidade de 360 km/h em 25 segundos. Qual o valor da aceleração, em m/s2?
11 - (PUC) Um trem está com velocidade escalar de 72 km/h quando freia com aceleração escalar
constante de módulo igual a0,40m/s2. O intervalo de tempo que o trem gasta para parar, em
segundos, é de:
12 - (ACAFE) Um carro inicia a travessia de uma ponte com uma velocidade de 36 km/h, ao passar a
ponte o motorista observa que o ponteiro do velocímetro marca72 km/h. Sabendo que a travessia
dura 5 segundos, a aceleração do carro durante a travessia é de:
13 -(TUIUTI-PR) Um motorista passa, sem perceber, em um radar da polícia a108 km/h. Se uma
viatura está, logo adiante a uma distância de 300 m do radar, em quanto tempo o motorista passará
pela viatura?
14 - Por que uma folha inteira e outra amassada não chegam juntas ao chão, quando soltas
simultaneamente de uma mesma altura?
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15 - Um objeto está se movendo numa trajetória retilínea e suas posições com relação ao tempo
estão dadas no gráfico da figura abaixo. Determine:
a) Sua posição no instante t = 0
b) Sua velocidade média.
c) Sua posição no instante t = 10 s
d) O movimento é uniforme ou variado? Justifique.
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16 - Um objeto move-se em uma trajetória retilínea. O gráfico de sua velocidade
está na figura abaixo.
a) Qual o valor de sua velocidade?
b) Qual seu deslocamento entre os instantes t = 4 s e t = 20 s?
17- (UERJ) Um carro de bombeiros, para atender a um
chamado, sai do quartel às 14h 32min, percorrendo 10,0 Km
até o loca l do sinistro. Tendo chegado a esse local às 14h 41
min, e gasto 2,5 L de combustível, calcule, para o trajeto de
ida:
a) a velocidade média da viatura, em Km/h
b) O consumo médio de combustível, em Km/L
18 - Um carro em movimento adquire velocidade que obedece à expressão v = 10-2t (no SI).
Pede-se:
a) a velocidade inicial;
b) a aceleração;
c) a velocidade no instante 6s.
d) Classifique esse movimento, justificado.
e) O gráfico que representa esse movimento.
19 - Um automóvel em movimento retilíneo obedece à função s = 5+2t (no SI). Determine:
a) a velocidade;
b) o espaço inicial;
c) a aceleração;
d) a velocidade no instante 4s.
e) Classifique esse movimento, justificando.
f) O gráfico que representa esse movimento.
20 - Um automóvel em movimento retilíneo adquire velocidade que obedece à função v = 15+2t (no
SI). Determine:
a) a velocidade inicial;
b) a aceleração;
c) a velocidade no instante 4s.
d) Classifique esse movimento justificando.
e) O gráfico que representa esse movimento.
21 - Uma partícula se encontra com uma velocidade de 10 m/s quando passa a ser acelerada
durante 4 s por uma aceleração escalar média de 3 m/s2.
a) Qual será a velocidade dessa partícula após esse tempo?
b) Qual é a função desse movimento?
c) Faça um gráfico que represente esse movimento.
22 – Observe o gráfico e responda:
a) Qual é a função desse movimento?
b) Como o movimento é classificado?
c) Qual é a velocidade no instante 150s?
23- Desejando-se medir a temperatura de um pequeno inseto, colocou-se um grande número deles
em um recipiente. Introduzindo-se entre os insetos um termômetro, verificou-se que, depois de um
certo tempo, o termômetro indicava 25˚ C.
A) Para determinar a temperatura de cada inseto seria necessário conhecer o número deles no
recipiente?
B) Então, qual era a temperatura de um dos insetos?
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24 - Observe atentamente a ilustração abaixo e utilize suas informações para responder às
questões 6 a 10.
Escala Celsius (ºC)
Celsius arbitrou a temperatura de 0 ºC ao ponto de fusão do gelo sob
pressão normal, e 100 ºC para a temperatura de ebulição da água em
condições normais de pressão. Entre os limites citados, a escala foi
dividida em cem partes iguais, cada uma das partes denominamos
grau Celsius .
Escala Fahrenheit (ºF)
Nesta escala relativa, a temperatura de vaporização da água é de
212 ºC (pressão normal), e a temperatura de fusão do gelo (pressão
normal) é definida como 32 ºF.
Entre esses dois pontos fixos, temos 180 partes iguais, cada uma
delas correspondendo a 1 grau fahrenheit.
Escala Kelvin (K)
Escala absoluta, na qual a variação de um grau absoluto (1 Kelvin ou 1 K) corresponde à variação de 1 ºC na
temperatura.
O zero kelvin (0 K) corresponde a - 273,156 ºC, aproximadamente.
25 – Em um determinado dia, na cidade de Quebec, a temperatura ambiente foi igual à de Toronto.
Sabendo que, nesse dia, a temperatura de Quebec foi 50ºF, qual foi a temperatura de Toronto?
(Demonstre os cálculos)
26 - Dois termômetros, um em escala Celsius e outro em escala Fahrenheit, medem a temperatura
de um mesmo corpo. Ambos apresentam a mesma leitura. Qual é a temperatura do corpo?
(Demonstre os cálculos).
27 - Um termômetro graduado na escala Fahrenheit, acusou, para a temperatura ambiente em um
bairro de Foz do Iguaçu, 64o F. Expresse essa temperatura na escala Celsius e na escala Kelvin.
(Demonstre os cálculos).
28 - (Mackenzie-SP) Certo dia foi registrada uma temperatura cuja indicação na escala Celsius
correspondia a 1/3 da respectiva indicação na escala Fahrenheit. Qual foi essa temperatura?
(Demonstre os cálculos).
29 - (Unifor CE/Janeiro)
Mediu-se a temperatura de um corpo com dois termômetros: um, graduado na escala Celsius, e
outro, na escala Fahrenheit. Verificou-se que as indicações nas duas escalas eram iguais em valor
absoluto. Um possível valor para a temperatura do corpo, na escala Celsius, é: ______
30 - (Unifor CE/Janeiro) A temperatura de determinada substância é 50°F. A temperatura absoluta
dessa substância, em kelvins, é: ____
31 - (UFFluminense RJ) Um turista brasileiro, ao desembarcar no aeroporto de Chicago, observou
que o valor da temperatura lá indicado, em °F, era um quinto do valor correspondente em °C.
O valor observado foi: _______
32 - (UFFluminense RJ/2º Fase) Quando se deseja realizar experimentos a baixas temperaturas, é
muito comum a utilização de nitrogênio líquido como refrigerante, pois seu ponto normal de ebulição
é de - 196 ºC. Na escala Kelvin, esta temperatura vale: ________
33- (Mackenzie SP) Uma pessoa mediu a temperatura de seu corpo, utilizando-se de um
termômetro graduado na escala Fahrenheit, e encontrou o valor 97,7ºF. Essa temperatura, na escala
Celsius, corresponde a: ______
34 - (Fatec SP) Uma escala termométrica arbitrária X atribui o valor 20ºX para a temperatura de
fusão do gelo e 120ºX para a temperatura de ebulição da água, sob pressão normal. A temperatura
em que a escala X dá a mesma indicação que a Celsius é: ______
35 - (Mackenzie SP) - Numa cidade da Europa, no decorrer de um ano, a temperatura mais baixa no
inverno foi 23ºF e a mais alta no verão foi 86ºF. A variação da temperatura, em graus Celsius,
ocorrida nesse período, naquela cidade, foi: ______
36 - Durante uma noite fria, preferimos usar cobertores de lã para nos cobrirmos. No entanto, antes
de deitarmos, mesmo que existam vários cobertores sobre a cama, percebemos que ela está fria, e
somente nos aquecemos depois que estamos sob os cobertores há algum tempo. Por que isso
acontece? O material do cobertor influencia nesse processo?
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