Área: Estudos Diacrônicos e Línguas Clássicas

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O NÍVEL SUPERIOR DA
CLASSE DE PROFESSOR ADJUNTO NA ÁREA DE ESTUDOS DIACRÔNICOS E
LÍNGUAS CLÁSSICAS
COMISSÃO EXAMINADORA-CE
Nº da Portaria que designou a comissão
134/2009 – CCHLA, de 08 de setembro de 2009.
Titulares
Nome dos membros
1º (Presidente)
Profª Maria Hozanete Alves de Lima, Mat. 22267958
2º(Membro Titular Externo)
Prof. Dr. Jose Alexandre Ferreira Maia, Mat. 1134675
(UFPE)
3º (Membro Titular Externo)
Prof. Dr. Francisco Edi de Oliveira Sousa, Mat.
1303467 (UFC)
Suplentes
1º (Membro Suplente Interno)
Prof. Dr. Paulo Henrique Duque, Mat. 1675404
2º (Membro Suplente Interno)
Prof. Dr. Francisco Ivan da Silva, Mat. 368391
3º(Membro Suplente Externo)
Prof. Dr. Josenir Alcântara de Oliveira, Mat. 0423616
(UFC)
PROGRAMA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Morfossintaxe nominal: substantivos e adjetivos.
Morfossintaxe nominal: os pronomes.
Sintaxe das preposições.
As construções do acusativo com infinito e do ablativo absoluto.
O sistema verbal latino: modo, tempo e aspecto.
Lingüística Histórica: níveis e características da mudança lingüística.
Características morfológicas do latim vulgar.
RELAÇÃO DE TEMAS
1. Morfossintaxe nominal: substantivos e adjetivos.
2. Morfossintaxe nominal: os pronomes.
3. Sintaxe das preposições.
4. As construções de acusativo com infinito e de ablativo absoluto.
5. O sistema verbal latino: modo, tempo e aspecto.
6. Lingüística Histórica: níveis e características da mudança lingüística.
7. Características morfológicas do latim vulgar.
OSERVAÇÕES:
1. A prova didática constará de uma aula de natureza expositiva, com duração de 50 minutos,
sobre um tema sorteado pela Comissão Examinadora.
2. Embora os pontos de Língua Latina estejam centrados, à maneira tradicional, na gramática,
espera-se um tratamento dinâmico do assunto, que se fundamente numa abordagem criativa, mais
viva e adequada à realidade atual do ensino de língua latina, voltada para a formação do
profissional de Letras.
3. A segurança e a criatividade demonstradas na abordagem do tema devem prevalecer sobre a
mera exibição de conhecimento exaustivo de detalhes formais.
4. É desejável que os exemplos sejam extraídos de textos latinos, com a devida referência, mais
que elaborado pelo candidato.
DATA DE INÍCIO
Início: 09 de novembro
Fim: 13 de novembro
LOCAL
HORÁRIO
Prova Escrita e Prova Didática:
Setor V, Bloco H, Sala6
8 às 17h
Defesa de Memorial e Plano de
Atuação:
14h às 17h30
Setor V, Bloco H, Salas 1; 6 e 5
CRONOGRAMA
PROVA ESCRITA --> 09 DE NOVEMBRO, ÀS 8h
RESULTADO DA PROVA ESCRITA E SORTEIO DO PONTO DA PROVA DIDÁTICA --> 10
DE NOVEMBRO, ÀS 14h
PROVA DIDÁTICA --> 11 DE NOVEMBRO, ÀS 14h
DEFESA DE MEMORIAL E PLANO DE ATUAÇÃO --> SERÁ INFORMADO DURANTE O
CERTAME