rp1_7serie - cibermatematica7

Atividade Avaliativa
Nome do aluno (a): ...............................................................
Nota:
Assinatura do responsável:
N.º: .................. Turma: ................ Data: ........ / 05 /2008
Educador (a): SUELEN ASSUNÇÃO
.................
.............................................
Componente Curricular: MATEMÁTICA*
VALOR: 5 pontos Data: ....... /05 /2008
Nível de Ensino: 7ª SÉRIE
Trimestre: 1°
Competências e Habilidades:
Conteúdos Específicos:
–
Construir a noção de conjunto numérico: – Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais,
naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais;
irracionais e reais;
–
Construir o conjunto dos números reais através – Operações com números reais;
–
da representação geométrica da reta numérica; – Números racionais: decimais exatos e dízimas
periódicas;
–
Efetuar operações com números reais: adição,
subtração, multiplicação, divisão;
–
Números irracionais: aproximação e erro;
–
Reconhecer frações exatas e não exatas;
–
Propriedades da potência;
–
Transformar números fracionários em decimais, – Potências de 10 e a notação científica;
e vice-versa;
–
Raiz quadrada;
–
Comparar números reais: < ou >
–
Aproximação de raiz quadrada irracional;
–
Extrair raízes quadradas exatas;
–
Extração de raiz quadrada a partir da decomposição
–
Extrair, por aproximação, raízes quadradas
de números primos.
irracionais.
Critérios Avaliativos:
–
Desenvolvimento completo de todas as questões;
–
Resposta FINAL de todas as questões À CANETA;
–
O desenvolvimento das questões poderá ser feito à lápis ou à caneta;
–
O desenvolvimento das questões deverá ser representado de forma
ORGANIZADA;
–
Não rasurar;
–
MARCAR, com um X, a letra correspondente à resposta certa;
–
PREENCHER, NA GRADE DE RESPOSTA, A LETRA
CORRESPONDENTE À RESPOSTA CERTA.
GRADE DE RESPOSTA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(valor: 0,5) | 1) O número 9,75 escrito na forma de fração corresponde a:
975
a) 10
39
b) 4
39
c) 20
975
d) 1000
41
(valor: 0,5) | 2) Escrevendo-se 500 na forma decimal, obtém-se:
a) 0,82
b) 0,082
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(51) 3475.1690 – Rua Tamoio, 821 – Canoas-RS – CEP 92120-000
Atividade Avaliativa
c) 0,0082
d) 8,2
(valor: 0,5) | 3) O número 7,32 x 10-4 é o mesmo que:
a) 0,0732
b) 73200
c) 7320000
d) 0,000732
−7
2 .2
(valor: 0,5) | 4) Simplificando
−3
8
1
a) 4
1
b) 64
c) 64
d) – 64
4
, obtemos:
(valor: 0,5) | 5) A potência (0,8333...)-1 é igual a:
8333
a) 1000
8333
b) 999
6
c) 5
5
d) 6
(valor: 0,5) | 6) A raiz quadrada exata de179.56 é:
a) 13,4
b) 13,04
c) 13,6
d) 13,06
(valor: 0,5) | 7) Qual é o erro cometido na aproximação do número 1,66666... , com duas casas
decimais?
1
a) 900
1
b) 9000
1
c) 3000
1
d) 300
(valor: 0,5) | 8) Qual é a aproximação por falta, com uma casa decimal do número
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7
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Atividade Avaliativa
a) 2,5
b) 2,6
c) 2,7
d) 2,8
(valor: 0,5) | 9) Usando a decomposição em fatores primos, calcule um valor aproximado para
1200 :
( lembre-se que 3 = 1,73)
a) 34,6
b) 34,7
c) 34,8
d) 34,9
(valor: 0,5) | 10) Qual é o valor de ( - 0,7)-2 :
a) 0,49
b) – 0,49
− 100
c) 49
100
d) 49
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