UNIDADE 4 – Sistema orçamentário brasileiro

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UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ
Pró-Reitoria de Ensino
Centro de Educação Superior de São José
PLANO DE ENSINO
IDENTIFICAÇÃO
OBJETIVO GERAL
Curso Superior de Formação Específica em Administração e Segurança
de Trânsito
Analisar o sistema de trânsito e transportes sobre o aspecto da economia
brasileira.
Disciplina:
Orçamento e Economia dos Transportes
Período: 4o
C/H teórica: 60
Ano: 2004/1
Créditos: 04
C/H prática: 00
Créditos: 00
EMENTA
Noções gerais de micro economia. Ações do investidor. Princípios orçamentários. Sistema orçamentário brasileiro. Orçamento das entidades e da administração indireta.
Fontes de recursos financeiros para aplicação no trânsito.
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Pró-Reitoria de Ensino
Centro de Educação Superior de São José
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
UNIDADE 1 – Noções gerais de micro e macroeconomia
1.1.Conceitos
1.2.Principais fatores que influenciam
UNIDADE 2 – Ações do investidor
2.1.Tópicos do mercado financeiro
UNIDADE 3 – Princípios orçamentários
3.1 Conceitos
3.2 Tópicos especiais
UNIDADE 4 – Sistema orçamentário brasileiro
4.1 Conceitos
4.2 A política orçamentária federal
UNIDADE 5– Orçamento das entidades e da administração indireta
5.1 Entidades relacionadas ao setor de transporte
5.2 As principais na esfera estadual
UNIDADE 6– Fontes de recursos financeiros para aplicação no
trânsito
6.1 FUNSET
6.2 DPVAT
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Pró-Reitoria de Ensino
Centro de Educação Superior de São José
OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
CONTEÚDOS
PLANO DE ENSINO
CRONO
GRAMA
Conhecer os principais aspectos UNIDADE 1 – Noções gerais de 05 h/a
teóricos
da
micro
e micro e macroeconomia
macroeconomia.
ESTRATÉGIAS
Aula expositiva-dialogada
Debates a partir de textos base
1.1.Conceitos
1.2.Principais fatores que
influenciam
05 h/a
Discutir as principais regras
que regem os orçamentos no
Brasil
05 h/a
3.1 Conceitos
3.2 Tópicos especiais
Observação
da
participação do aluno
nos
exercícios
propostos
Questões de prova
Discutir as principais opções de UNIDADE 2 – Ações do investidor
investimento oferecidas pelo
2.1.Tópicos do mercado financeiro
mercado.
UNIDADE 3 – Princípios
orçamentários
AVALIAÇÃO
Aula expositiva-dialogada
Observação
da
participação do aluno.
Questões de prova.
Aula expositiva-dialogada
Observação
da
participação do aluno.
Questões de prova.
REF.
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Pró-Reitoria de Ensino
Centro de Educação Superior de São José
OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
Conhecer
o
modelo de
orçamento, em especial do
setor transporte, nível federal.
CONTEÚDOS
PLANO DE ENSINO
CRONO
GRAMA
UNIDADE 4 – Sistema
orçamentário brasileiro
10 h/a
ESTRATÉGIAS
Aula expositiva-dialogada
4.1 Conceitos
4.2 A política orçamentária federal
Propiciar ao aluno uma leitura
crítica do sistema econômico
brasileiro e dos investimentos
no setor de trânsito/transportes.
UNIDADE 5– Orçamento das
entidades e da administração
indireta
Discutir as fontes e suas
aplicações
de
recursos
destinados em Lei para o setor
trânsito.
UNIDADE 6– Fontes de
recursos financeiros para
aplicação no trânsito.
AVALIAÇÃO
Observação
da
participação do aluno
tos.
Questões de prova.
20 h/a
Aula expositiva-dialogada
Observação
da
participação do aluno.
15 h/a
Aula expositiva-dialogada
Observação
da
participação do aluno.
5.1 Entidades relacionadas ao
setor de transporte
5.2 As principais na esfera
estadual
6.1 FUNSET
6.2 DEPVAT
Debate em grupo
REF.
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Centro de Educação Superior de São José
REFERÊNCIAS
1. MARTINS, I.G. Sistema Tributário na Constituição de 1998.
2. MUKZI, T. Administração Pública na Constituição de 1998.
3. SENADO FEDERAL. Constituição Federativa do Braisl.
4. MACHADO JUNIOR, J.T. A Lei 4320 comentada.
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