Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Cornélio Procópio cos PLANO DE ENSINO CURSO MATRIZ FUNDAMENTAÇÃO LEGAL (Resolução do COEPP que aprovou a matriz curricular do curso e, se houver, resoluções posteriores relativas à disciplina/unidade curricular) - SA DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO Mecânica dos Sólidos 2 ME35 S 5° PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA SA CARGA HORÁRIA (horas) AT AP Total 60 00 60 Mecânica dos Sólidos 1 (ME34J) Não há OBJETIVOS Conhecer o comportamento do material sob carregamento no plano e no espaço. Aplicar as equações de transformação de tensão e deformação, bem como representar no círculo de Mohr a tensão e a deformação. Determinar a carga crítica de flabagem e a capacidade de absorção de energia das estruturas mecânicas. EMENTA Introdução; Notação Indicial; Análise de Tensões e Deformações para o Problema Tridimensional; Estado Plano de Tensão e de Deformação; Aplicação da Análise de Tensões a Problemas de Elasticidade; Métodos Energéticos (Trabalho de Deformação; Princípio do Trabalho Virtual); Estabilidade Elástica de Colunas; Elementos da Teoria de Flexão de Placas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA 1 Notação indicial. 2 Estado plano de tensão. 3 Análise de tensões para o problema tridimensional. 4 Estado plano de deformação. 5 Análise de Deformações para o problema tridimensional. 6 Introdução à flambagem. 7 Introdução aos métodos de energia. 8 Introdução a teoria de flexão de placas. CONTEÚDO Apresentar a notação científica de representação e operações de matrizes, vetores, tensores. Analisar o estado plano de tensão. Definir o estado plano de tensão e determinar as tensões máximas, mínimas normais e de cisalhamento. Demonstrar como se define a mudança de coordenadas do estado de tensão. Utilização do circulo de Mohr. Analisar o estado triaxial de tensão através das equações de estado e do circulo de Mohr. Analisar o estado plano de deformação. Definir o estado plano de deformação e determinar as deformações máximas, mínimas normais e de cisalhamento. Demonstrar como se define a mudança de coordenadas do estado de deformação. Utilização do circulo de Mohr. Analisar o estado triaxial de deformação através das equações de estado e do circulo de Mohr. Discutir o comportamento de colunas e indicar alguns métodos para seu projeto. Determinação da carga crítica Mostrar como aplicar os métodos de energia para resolver problemas que envolvam deflexão. Aplicação do trabalho e da energia de deformação, culminando com o princípio de conservação de energia. Apresentar o princípio dos trabalhos virtuais. Apresentar a teoria e o comportamento de placas sob flexão. PROFESSOR TURMA Romeu Rony Cavalcante da Costa E52 ANO/SEMESTRE 2010/2 AT 68 AP 00 CARGA HORÁRIA (aulas) APS 04 AD 00 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância. Revisado por: Romeu Rony Cavalcante da Costa Aprovado por: Coordenação de Curso FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO Data: Vigora a partir de: 28 de fevereiro de 2011 Primeiro semestre de 2011 Total 72 DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta 17 68 Dia/Mês 03/mar 04/mar 10/mar 11/mar 17/mar 18/mar 24/mar 25/mar 31/mar 01/abr 07/abr Sexta 17 Sábado Número de Aulas Conteúdo Apresentação da ementa, cronograma de aula, referência bibliográfica. 2 Introdução à notação indicial, Delta de Kronecker, Tensor alternador. 2 Introdução à notação indicial, Delta de Kronecker, Tensor alternador. Exercícios. 2 Exercícios sobre notação indicial 2 Tensões para um carregamento qualquer. Estado plano de tensão. 2 Avaliação, sobre notação indicial. 2 Tensões para um carregamento qualquer. Estado plano de tensão. 2 Tensões principais, tensão de cisalhamento máximo. Círculo de Mohr para o estado plano 2 Tensões principais, tensão de cisalhamento máximo. Círculo de Mohr para o estado plano 2 Estado de tensão. Caso geral. Considerações gerais. Lei de Hooke generalizada. Exercícios sobre tensões. 2 2 Exercícios sobre tensões. 2 Avaliação, sobre tensões. 2 Estado plano e tridimensional de deformação. Equações gerais de transformação para o estado plano de deformações. Círculo de Mohr para o estado plano de deformação. Deformação de cisalhamento máxima. Relação material e propriedades. Apresentação de trabalho sobre a teoria de flexão em placas. 2 Apresentação de trabalho sobre a teoria de flexão em placas. 2 2 13/mai Estado plano e tridimensional de deformação. Equações gerais de transformação para o estado plano de deformações. Estado plano e tridimensional de deformação. Equações gerais de transformação para o estado plano de deformações. Exercícios sobre deformações. 19/mai Exercícios sobre deformações. 2 Avaliação, sobre deformações. 2 Introdução à flambagem. 2 Desenvolvimento do tema de flambagem. Exemplos. 2 Desenvolvimento do tema de flambagem. Exemplos. 2 Exercícios. 2 Exercícios. 2 Introdução aos métodos de energia. Trabalho externo e energia de deformação. 2 Energia de deformação elástica para vários tipos de carga. 2 Conservação de energia. Carga de impacto. Princípio do trabalho virtual 2 Conservação de energia. Carga de impacto. Princípio do trabalho virtual 2 Avaliação sobre flambagem e energia de deformação. 2 Exercícios. 2 Recuperação. 2 08/abr 14/abr 15/abr 28/abr 29/abr 05/mai 06/mai 12/mai 20/mai 26/mai 27/mai 02/jun 03/jun 09/jun 10/jun 16/jun 17/jun 30/jun 01/jul 07/jul 08/jul PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TEÓRICAS Aula expositiva; trabalho em grupo. AULAS PRÁTICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Realizar um trabalho sobre o seguinte tema: Teoria de flexão de placas. ATIVIDADES A DISTÂNCIA Revisado por: Romeu Rony Cavalcante da Costa Aprovado por: Coordenação de Curso FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO Data: Vigora a partir de: 28 de fevereiro de 2011 Primeiro semestre de 2011 2 2 2 2 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Avaliação teórica por meio da realização de provas; Realização de trabalho em grupo. A avaliação será feita mediante 4 avaliações a serem aplicadas em data previamente estabelecida pelo professor no cronograma de aulas e uma recuperação no final do semestre que substituirá uma nota. Critérios de avaliação. Pi – Provas NAPSi – Notas das APSs A Média Final (MFA) será calculada da seguinte maneira: Com média final das notas os alunos serão considerados: Para MFA 6,0 Aprovado. Para MFA < 6,0 Reprovado. REFERÊNCIAS Referencias Básicas: HIBBELER, R. C. Resistência dos Materiais. 5ª Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004. Referências Complementares: BEER, Ferdinand Pierre; JOHNSTON JR., E. Russell. Resistência dos materiais. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 1996. HIGDON, Archie. Mecanica dos materiais. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, c1981. MALVERN, Lawrence E.. Introduction to the mechanics of a continuous medium. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1969. CHEN, W.-F.; SALLEEB, A. F. Constitutive equations for engineering materials. Elsevier science B. V. Amstterdam, The Ntherlands, 1994. ORIENTAÇÕES GERAIS Freqüência mínima às aulas: 75% do total de aulas ministradas. Romeu Rony Cavalcante da Costa Assinatura do Professor Revisado por: Romeu Rony Cavalcante da Costa Aprovado por: Coordenação de Curso FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO Assinatura do Coordenador do Curso Data: Vigora a partir de: 28 de fevereiro de 2011 Primeiro semestre de 2011