PROGRAMAÇÃO:

A avaliação sempre foi um ponto de
discussão
do
trabalho
docente
PROGRAMAÇÃO
na
Universidade. Nos últimos anos, porém, tal
23 DE MAIO (quinta-feira)
discussão tem sido substituída por uma
busca por resultados. Com isso a totalidade
NOITE
do processo ensino-aprendizagem da qual a
19h15minh - Abertura
avaliação é um dos seus elementos, acaba
19h30minh - Conferência de Abertura:
em segundo plano frente esta demanda,
“A avaliação na universidade: o processo
muitas
ensino-aprendizagem em foco”
vezes externas, ao alcance de
INSCRIÇÕES on-line
Profa. Dra. Lízia Helena Nagel (UEM)
resultados quantitativos.
O evento objetiva oferecer um espaço
Coordenação:
(UNIOESTE)
Profa.
Maria
Inalva
Galter
para reflexão e debate sobre o sentido da
avaliação
diversos
na
universidade,
aspectos do
ensino-
08h00min - 12h00minh: Grupos de Trabalho
na formação inicial de professores nos
GT 1: “Avaliação e relação professor-aluno”.
Coordenação: Profa. Delfina Cristina Paizan UNIOESTE
Sendo assim, o que se quer na quinta
edição do Fórum das Licenciaturas, evento
itinerante e anual promovido pelo NUFOPE,
é discutir o processo de formação de
professores,
possibilitando
que
os
diferentes sujeitos deste processo possam
partilhar suas concepções e práticas acerca
do tema em questão.
NUFOPE
Realização – NUFOPE Campus de Toledo
MANHÃ
aprendizagem, bem como os seus impactos
cursos de licenciaturas.
ORGANIZAÇÃO
24 DE MAIO (sexta-feira)
abordando
processo
www.unioeste.br/eventos/forumdaslicenciaturas
GT 2: “Avaliação de Estágio Supervisionado”.
Coordenação: Prof. Marco Antonio Arantes UNIOESTE
TARDE
14h00min – 17h00minh: Plenária Geral
INFORMAÇÕES
Centro de Ciências Humanas e Sociais - Toledo
(45) 3379-7000
APOIO
CAPES/PRODOCÊNCIA
“Uma
das
características
mais
controvertidas do surto avaliatório é seu
viés
Campus de Marechal Cândido Rondon
LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA
LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR
LABORATÓRIO DE ENSINO DE GEOGRAFIA
quantitativo
-
a
avaliação
da
produtividade em termos de número de
em
eventos
etc.
O
que
alimenta
a
controvérsia é, no fundo, a intuição - que
acaba ficando sufocada - de que há algo de
Campus de Cascavel
NUFOPE – CAMPUS DE CASCAVEL
artes, das ciências, enfim, de todas as
fundamentalmente equivocado na aplicação
de critérios quantitativos ao campo das
atividades criativas da mente humana. Para
perceber
isso,
basta
considerar,
por
exemplo, uma afirmação como a de que um
país é duas vezes melhor em pintura que
outro em virtude de produzir o dobro do
número de quadros, sem levar em conta se
Campus de Foz do Iguaçu
LABORATÓRIO DE ENSINO DE ENFERMAGEM
LABORATÓRIO DE ENSINO DE PEDAGOGIA
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA
LABORATÓRIO DE ENSINO DE LETRAS
V FÓRUM DAS
LICENCIATURAS
artigos publicados, número de participação
Campus de Toledo
LABORATÓRIO DE ENSINO DE CIÊNCIAS
SOCIAS
NÚCLEO DE ENSINO DE CIÊNCIAS
Campus de Francisco Beltrão
LABORATÓRIO DE ENSINO DE GEOGRAFIA
LABORATÓRIO DE ENSINO DE PEDAGOGIA
LABORATÓRIO DE REPRESENTAÇÕES,
ESPAÇOS, TEMPOS E LINGUAGENS EM
EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS.
UNIOESTE
NUFOPE
se trata de obras de um Picasso, ou de um
troca-tintas qualquer.”
(Marcos Barbosa de Oliveira, 2008)
A AVALIAÇÃO NA
UNIVERSIDADE: O PROCESSO
ENSINO-APRENDIZAGEM EM
FOCO
23 e 24 de Maio de 2013
TOLEDO, PR