S. Martinho - Agrupamento de Escolas do Castelo da Maia

Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia
Ano letivo 2013-2014
Projeto de atividade/BE
S. Martinho
Conteúdos curriculares em articulação:
Português – 8º, 9º, 10º e 11º anos (Versificação
Ciências da Natureza – 8º ano (Sustentabilidade na Terra: Ecossistemas)
Geografia A-11º ano
Curso Profissional de Restauração/ Variante Cozinha e Pastelaria 10º,11º
Materiais/Recursos:

Pesquisas informáticas no âmbito das Ciências da Natureza, da Geografia e do Curso
Profissional de Cozinha, na BE, com orientação dos professores das respetivas áreas
disciplinares.

Serviços de reprografia e da BE

Computadores, placards,…
Calendarização: 1º Período
Outubro – Sensibilização e solicitação a todas as escolas do agrupamento e departamentos
curriculares para a participação na atividade com envio de emails e comunicações pessoais.
- Produção dos materiais para a exposição e concurso.
Novembro (dia 11)– Exposição e mostra de receitas confecionadas à base de castanha.
- Divulgação da atividade na página do Facebook e no Blog da BE do
AECM.
Intervenientes: turmas de 8º, 10º, 11º e 12º anos.
Destinatários: a comunidade educativa.
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Concretização do projeto:
Pré-requisitos:
- Nas escolas onde existe BE o trabalho repartir-se-á pelo BE e pela sala de aula.
- O PB trabalhará em articulação com os docentes titulares de turma.
-Os alunos deslocar-se-ão à BE, onde serão disponibilizados todos os recursos existentes e
apoio para a realização dos trabalhos.
- Nas aulas de Português serão lidos o regulamento do Concurso Quadras de S. Martinho e uma
versão da lenda de S. Martinho
Etapas:
1. Aprovação da atividade em Conselho Pedagógico.
2.
Definição das áreas curriculares intervenientes no projeto.
3. Pesquisa de informação na BE.
4. Produção de trabalhos na BE e em aula.
5. Exposição conjunta dos trabalhos produzidos e mostra culinária.
6. Apuramento dos vencedores do Concurso Quadras de S. Martinho.
Avaliação do projeto
Indicadores de desempenho
Literacia da Leitura
 Adquire hábitos de leitura e de escrita.
 Desenvolve a criatividade, a partir da leitura e da escrita.

Realiza pesquisas simples previamente programadas pelo professor.
 Seleciona informação simples, em pequenos textos, que responde às questões colocadas
sobre o tema.
 Utiliza as tecnologias e algumas ferramentas digitais.
 Partilha com os colegas as aprendizagens realizadas.
 Utiliza a Biblioteca Escolar para responder às suas necessidades e centros de interesse.
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Atitudes/ Valores:
O aluno

Demonstra curiosidade.

Mostra interesse e gosto pela leitura.

Revela iniciativa e criatividade na resolução dos problemas

Aceita a crítica.

Tem em consideração as regras de utilização da biblioteca

Desenvolve uma atitude de cooperação no trabalho.
Instrumentos de avaliação
 Trabalhos realizados pelas turmas de 8º ano- A, B; de 10º ano- G,H; de 11º ano- D, E, F;
de 12º ano-H
 Participação dos alunos no Concurso Quadras de S. Martinho e seleção das quadras
vencedoras.
Conclusão:
- Turmas participantes no Concurso Quadras de S. Martinho:
8ºAno –A,B,C,D,I,J,K
9ºAno – A,D,E,F,G,H,I, Curso
Vocacional
10ºAno – D,E,F
11º - A, B
- Turmas participantes na realização de trabalhos e confeção de produtos de
pastelaria: 8º A, B; 10º G,H; 11º D, E, F; 12º H.
- Júri para o apuramento dos vencedores do Concurso Quadras de S. Martinho
constituído pelos docentes: Alice Sousa, Fernanda Varela e Teresa Barbosa.
- Colaboração empenhada da funcionária da BE, Isabel Ricardo.
O entusiasmo e empenhamento ativo dos alunos nas atividades extracurriculares que
os envolvem na vida da escola é uma evidência da mais-valia que estas constituem e
uma motivação para a continuação da sua realização. O espaço BE funcionou como
elemento motivador e agregador dos saberes.
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