Filosofia - Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil

ESCOLA EB 2,3/S DE BAIÃO
FILOSOFIA – 10º e 11º ANOS
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO - 2011/2012
DOMÍNIOS A
AVALIAR
COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER
INSTRUMENTOS DE
AVALIAÇÃO
- Utilizar a terminologia específica da Filosofia
- Conhecer e compreender os quadros teóricos
- ESCRITA:
- Testes escritos
70%
fundamentais da área da Filosofia
- Adquirir hábitos de pesquisa e investigação
Cognitivo
(Saber
Saber Fazer)
autónomos
PERCENTAGEM
10º Ano/11º Ano
-Trabalhos
escritos
de
6%
pesquisa
- Mobilizar os quadros teóricos e conceptuais da
Filosofia para a construção de um pensamento
- Trabalhos de casa
4%
pessoal.
- Desenvolver um espírito analítico e crítico e uma
capacidade para intervir na realidade de uma forma
fundamentada e coerente.
- Ser capaz de apresentar oralmente e por escrito,
com correção lógica e linguística as posições
pessoais
- ORALIDADE:
- Intervenção oral espontânea
5%
e solicitada
- Apresentação e defesa oral
de trabalhos
- Participação em debates
3%
2%
Atitudes
Civismo
Interesse/Empenho
Social e
Humano
Indicadores
- Respeito por si e pelos
outros;
- Preservação do
material e do espaço
envolvente.
2%
- Cumprimento das
tarefas solicitadas;
- Participação oportuna
e organizada:
- Apresentação do
material necessário.
2%
Grelhas de observação
Responsabilidade
(Saber Ser)
Autonomia
Cooperação
- Assiduidade e
pontualidade;
- Cumprimento de
prazos.
Desenvolvimento das
tarefas propostas sem o
auxílio expresso do
professor;
- Espírito de iniciativa;
- Autoavaliação.
- Colaboração com
colegas e professores.
2%
2%
2%
P.S.- Se em algum dos períodos houver carência de dados relativos a uma rubrica, a percentagem da mesma será distribuída
proporcionalmente pelas outras.