DE 3 – O espaço geográfico – 5ª série

PA_Geografia_6_DE10
Brasil: o país das matas ameaçadas
Atividade 1: O que você já sabe
Professor, coloque estas perguntas na lousa eletrônica e deixe que os alunos tentem
responder.
• Por que não encontramos densas florestas no Sertão nordestino?
• A região em você mora pertencia originalmente a qual bioma brasileiro?
• Você já ouviu falar que o Brasil é um país megadiverso?
Veja se seus alunos conseguem responder a essas perguntas. Observe a importância
do clima e da umidade na formação das coberturas vegetais dos locais estudados.
Os alunos podem não saber o que é bioma. Reformule a pergunta e questione se eles
moram na região originalmente coberta pela Amazônia, pelo Pantanal, pela Caatinga,
Cerrado, Pampas ou pela Mata Atlântica.
Informe-os sobre a riqueza da biodiversidade brasileira e a quantidade de espécies de
fauna e flora presentes em nosso país.
Atividade 2: Os biomas brasileiros
Esta atividade servirá para mostrar aos seus alunos os biomas brasileiros. Faça a
leitura do texto observando a estreita relação entre clima e vegetação. Uma região
chuvosa como a Amazônia não terá uma vegetação rasteira como a Caatinga.
Coloque os conceitos de biodiversidade, ecossistema e bioma na lousa eletrônica e
explique os seus significados e interligações.
Fale sobre a riqueza da biodiversidade brasileira e oriente seus alunos na leitura dos
biomas brasileiros a partir dos links. Deixe o mapa na lousa eletrônica.
Atividade 3: Ameaças em toda parte
Nesta atividade, seus alunos conhecerão algumas ameaças que pairam sobre os
biomas brasileiros. Oriente-os na leitura do texto.
Coloque o mapa dos biomas na lousa eletrônica e fale das suas áreas de abrangência,
das suas características e de suas ameaças com o crescimento populacional,
exploração da natureza, desmatamento e poluição.
Atividade 4: Reflorestamento ou revegetação?
Nesta atividade seus alunos conhecerão o tamanho da alteração sofrida pela
cobertura vegetal original no Brasil. Oriente-os na leitura do texto e na exploração do
gráfico da vegetação no Brasil (coloque-o na lousa eletrônica) e enfatize que quase
1/3 da cobertura vegetal brasileira foi desmatada, uma área 10 vezes maior do que o
estado de São Paulo!
Oriente-os na leitura do texto proposto sobre a diferença entre reflorestamento e
revegetação.
Atividade 5: Defenda as florestas
Oriente seus alunos a realizarem a atividade proposta. Depois, faça a correção
coletiva na lousa eletrônica:
Questões Online - Gabarito
1) O bioma Marinho e Costeiro se estende por quais estados brasileiros?
Resposta: O bioma Marinho e Costeiro abrange 17 Estados e estende-se desde o
Amapá até o Rio Grande do Sul, passando pelos estados do Pará, Maranhão, Piauí,
Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia, Espírito
Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Santa Catarina.
2) Qual o maior bioma brasileiro em extensão?
Resposta: O maior bioma em extensão é o Amazônico, com 4.230.490 km², a metade
da área do território brasileiro.
3) Quais biomas brasileiros estão ameaçados de desertificação?
Resposta: Os biomas ameaçados com a desertificação são principalmente a Caatinga,
o Cerrado e o Pampa. Há estudos que mostram a preocupação com a desertificação
do bioma amazônico provocado pelo Aquecimento Global.
4) Por que nas áreas de revegetação não devemos utilizar o pinus e o eucalipto?
Resposta: O pinus e eucalipto são espécies exóticas, ou seja, não são nativas do
Brasil. Empobrecem o solo ao sugar muita água para o seu rápido crescimento e,
assim, não permitem que outras espécies se desenvolvam ao seu redor.
5) Você conhece alguma área de reflorestamento (ou revegetação) em seu município
ou região?
Resposta pessoal do aluno. O professor deve orientar se o seu município tem alguma
área de reflorestamento e programa de revegetação.
Atividade 6: Vamos jogar
Oriente seus alunos a jogarem o caça-palavras sobre o que aprenderam hoje a
respeito dos ecossistemas brasileiros.