O TRABALHO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DILEMAS E

O TRABALHO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DILEMAS E PERSPECTIVAS
NO PROJETO GENTE FELIZ
Keila Cristina Viana1
Dulce Teresinha Heineck2
Dalva Felipe3
Mara A Dahmer Hillesheim4
APRESENTAÇÃO ORAL
O Projeto Gente Feliz em Ji-Paraná é um espaço que tem por objetivo buscar o desenvolvimento
integral da pessoa humana nas diversas etapas de sua vida através de ações básicas de educação,
esporte, lazer e profissionalização; procurando promover a formação humana e a cidadania e
orientando quanto aos direitos dos usuários e seus familiares. O profissional de Serviço Social
que atua nessa instituição identifica as demandas do projeto para então construir sua proposta de
intervenção e, assim, objetiva contribuir para que se efetive os direitos não só dos jovens do
Projeto Gente Feliz, mas também de sua família. O presente estudo teve como objetivo verificar
a atuação do profissional de Serviço Social junto às crianças e adolescentes do Projeto Gente
Feliz bem como suas respectivas famílias. Como método de procedimento, utilizou-se o estudo
de caso com as técnicas de entrevista, observação direta e também a visita domiciliar com a
assistente social da instituição visando melhor conhecer a prática profissional em sua relação
com os usuários. Como método de análise, optou-se pelo dialético. Pela observação e entrevista
direta fica evidenciado que o profissional acaba induzido a realizar atividades que seriam de
competência de outros profissionais - como o pedagogo - devido ao número reduzido no quadro
de funcionários. Todos os trabalhadores da instituição desempenham diversas atividades como
monitor, professor, auxiliar de cozinha entre outros. Dessa maneira, a assistente social da
instituição não consegue voltar-se plenamente ao seu exercício profissional. No entanto, convém
salientar que esses dilemas são uma questão estrutural e que compete à instituição reorganizar-se
e replanejar-se para melhor atender à população. Entende-se que é possível a profissional
assistente social desenvolver suas reais atribuições que são orientar a população usuária do
Projeto Gente Feliz quanto a seus direitos e também acompanhar mais diretamente as
dificuldades enfrentadas por estes. É possível firmar parceria com as redes de atendimento do
município fazendo encaminhamentos e ainda nortear seus estagiários para que desenvolvam a
observação crítica a respeito de todo o processo de trabalho profissional inserido na instituição.
O olhar dialético instiga a análise das contradições e propostas de melhorias para a prática
interventiva dentro do que determina a legislação profissional da categoria, principalmente na
defesa intransigente do projeto ético-político preconizado. Tanto estagiários quanto o
profissional precisam estar na busca constante de novos conhecimentos e novas alternativas de
atendimento aos usuários dos serviços sociais e não apenas se adaptar à instituição confundindose com ela.
Palavras-Chave: Dilema Institucional. Prática Profissional. Serviço Social.
1
Acadêmica do Curso de Serviço Social do CEULJI/ULBRA – [email protected]
Mestre e orientadora do Curso de Serviço Social do CEULJI/ULBRA – [email protected]
3
Mestre e professora do Curso de Serviço Social do CEULJI/ULBRA .
4
Especialista e professora do Curso de Serviço Social do CEULJI/ULBRA.
2