IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA CLUBE DE LÍDERES DE DESBRAVADORES - MSE PROJETO II Nº de Item do Ordem Cartão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 TAREFA Livro “Pela Graça de Deus”, de D.A. Delafield. Participar de um debate sobre como testemunhar para um adolescente. Apresentar palestra sobre as leis da boa saúde e os princípios de aptidão física para alunos do ensino regular e elaborar um programa de exercícios diários que ajude a manter o corpo saudável. Completar uma das seguintes atividades: a) Organizar e participar de V-2 uma Corrida Rústica ou atividade similar e relatar seu programa de treinamentos para este evento; b) Ler as páginas 102 a 125 do livro Temperança de Ellen G. White e preparar um trabalho selecionando 10 textos de destaque na leitura; c) Completar a especialidade de Nutrição; d) liderar um grupo para a especialidade de Cultura Física. Realizar uma das seguintes atividades: a) Andar 15 Km a pé; b) Andar V-4 15 km à cavalo; c) Andar 80 km de bicicleta; d) Um dia em uma viagem de canoa; e) Nadar 1 km. Completar pelo menos sete das especialidades indicadas para concluir V-7, VII-3 e o Mestrado em Vida Campestre: Arte de Acampar, Acampamento I, VIII- 4, II, III e IV, Vida Silvestre, Excursionismo com Mochila, 6,7 e 9 Excursionismo Pedestre, Fogueiras e Cozinhas ao Ar Livre, Primeiros Socorros e Orientação. VI-6, 7 Planejar e participar com sua unidade de um acampamento. e 8c VII-1b, Completar a especialidade de Astronomia e identificar a estrela Alfa do Centauro e a Constelação de Órion, fazendo a relação com os 2 escritos de Ellen G. White (Primeiros Escritos, p. 41). VII-5 Apresentar e descrever cinco atividades próprias para as tardes de sábado. VIII-1 Preparar um Quadro de Nós e explicar como fazer e cuidar de uma corda. Dominar o uso e os conceitos dos seguintes nós: simples, cego, direito, cirurgião, láis de guia duplo, escora, catau, pescador, fateixa, volta do fiel, gancho, volta da ribeira e ordinário. VIII-2 Dez regras para uma caminhada – O que fazer quando estiver perdido? VIII-3 Aprender os Sinais de Pista e preparar uma pista de 2 km que os outros possam segui-la. VIII-5 Projetar três abrigos diferentes e explicar o uso deles e utilizar pelo menos um deles em um acampamento. VIII-8 Mostrar como utilizar adequadamente uma machadinha, como conseguir lenha e acender uma fogueira em dia de chuva. VIII-10 Projetar cinco miniaturas de móveis de acampamento e levar um dos móveis, escolhido pela direção, em tamanho real para uso em acampamento. VIII-12 Planejar um cardápio para um acampamento de três dias com a participação de 50 pessoas utilizando pelo menos três alimentos desidratados. I-6a III-1 V-1, 3 DESENVOLVIMENTO Ler e resumir Relatório escrito Relatório escrito com fotos Preparar relatório escrito e apresentá-lo Fazer relatório escrito com fotos Requisitos práticos e teóricos Requisito teórico e prático. Pesquisa e mapeamento estelar/ avaliação escrita Pesquisa e prática em campo Preparação em unidade e utilização prática em campo Pesquisa e relatório escrito Pesquisa e prática em campo Pesquisa e prática em campo Pesquisa e prática em 15campo Pr16ojeção em unidade e utilização prática em campo Preparação de cardápio escrito e utilização prática em campo