3º ano – atividade para nota

3º ANO – ATIVIDADE PARA NORTA
EEEM EMÍLIO NEMER
HISTÓRIA/1º TRIMESTRE
Maior potência econômica do mundo, os Estados Unidos são hoje procurados por migrantes de todos os continentes,
que vão para lá na esperança de arranjar emprego, ganhar muito dinheiro e melhorar seu padrão de vida.
Entretanto, nem todos os que moram nos Estados Unidos desfrutam de condições satisfatórias de vida. Segundo dados
do Censo de 2003, 35,9 milhões de norte-americanos, 12,5 por cento do total da população, viviam naquele ano abaixo da linha
de pobreza. Em 2000, esse índice era de 11,3 por cento.
A imagem dos Estados Unidos como “terra das oportunidades” se consolidou na década de 1920, quando se difundiu
pelo mundo, por meio do cinema e da propaganda, o chamado “american way of life” (estilo de vida norte-americano). A
realidade, porém, era bem diferente do que se imaginava.
1. A década de 1920 foi caracterizada nos Estados Unidos pelo “american way of life”.
a) APONTE as principais características desse estilo de vida.
b) EXPLIQUE o grande dinamismo da economia norte-americana da década de 1920, CONTRASTANDO com a
crise que se abatia sobre a Europa do pós-Primeira Guerra.
2. A superprodução industrial e agrícola e a crescente especulação financeira caracterizaram a prosperidade
econômica dos Estados Unidos na década de 20 do século XX, período posteriormente conhecido como a
Grande Ilusão.
a) APONTE as causas da superprodução.
b) EXPLIQUE porque a superprodução gerou a Crise de 1929.
c) CITE os principais efeitos, para a economia e sociedade norte-americanas, da superprodução.
3. “Quinta-feira negra”, é assim que o dia 24 de outubro de 1929 passou a ser conhecido na História do século
XX. Esta é a data do “crach” (quebra) da Bolsa de Valores de Nova York. COMO EXPLICAR esse
acontecimento se, para os norte-americanos, a prosperidade vivida pelo país seria permanente, pois “o céu
era o limite”?
4. ANALISE e EXPLIQUE por que os efeitos da Crise de 1929 não ficaram restritos apenas aos Estados Unidos,
sendo sentidos em quase todas as regiões do mundo.
5. Roosevelt, eleito presidente dos Estados Unidos em 1933, ao assumir a presidência deu início à
inplementação do NEW DEAL, um conjunto de medidas que visava combater os efeitos da Grande Depressão
sobre a economia norte-americana, gerada pela Crise de 1929.
a) Explique as ideias do economista inglês John Maynard KEYNES e como elas influenciaram o New Deal
b) INDIQUE 03 (três) medidas adotadas por Roosevelt com o New Deal, EXPLICANDO seus objetivos.
c) EXPLIQUE a importância do New Deal para a recuperação da economia norte-americana.
d) O New Deal recuperou totalmente a economia dos Estados Unidos? Justifique.
6. (UNICAMP-SP) “Uma família isolada mudava-se de suas terras. O pai pedira dinheiro emprestado ao banco e
agora o banco queria as terras. A companhia das terras quer tratores em vez de pequenas famílias nas
terras. Se esse trator produzisse os compridos sulcos em nossa própria terra, a gente gostaria do trator,
gostaria dele como gostava das terras quando ainda eram da gente. Mas esse trator faz duas coisas
diferentes: traça sulcos nas terras e expulsa-nos delas. Não há quase diferença entre esse trator e um tanque
de guerra. Ambos expulsam os homens que lhes barram o caminho, intimidando-os, ferindo-os.” (John
Steinbeck, As vinhas da ira, 1972.)
a) COMO pode ser caracterizada a situação do fazendeiro norte-americano após a crise de 1929?
b) CITE uma medida adotada pelo programa de reformas de Roosevelt para solucionar o problema enfrentado
pelos agricultores norte-americanos.
7.
“ELETRODOMÉSTICO JÁ ESTÁ MAIS BARATO. Governo reduz imposto por 3 meses.
Em mais uma medida para estimular a economia, o governo federal reduziu o Imposto sobre Produtos
Industrializados (IPI) para a chamada linha branca – geladeiras, fogões, máquinas de lavar e tanquinhos.
Esses produtos já estão até 10% mais baratos a partir de hoje, em grandes redes varejistas.(...)” (Jornal A
Gazeta, sábado, 19.abril.2009, capa.)
EXPLIQUE como a medida acima, adotada pelo governo brasileiro, tinha como objetivo combater a
crise econômica que se iniciou nos Estados Unidos em 2008, se espalhou pelo mundo e refletiu no Brasil.
Profª Isabel Cristina Simonato - EEEM Emílio Nemer – Castelo /ES