Professor: Erick Kluck Ano: 8º Ano Disciplina: Geografia Mês: Dezembro Regulação do processo de aprendizagem Objetivo geral: reconhecer a formação territorial do Brasil, principalmente no tocante a questão da terra e o que isso influenciou o crescimento das cidades. Além disso, estudar as relações entre crescimento das cidades, impactos ambientais e necessidade do uso de energia alternativa. Retomar os conceitos de infraestruturação do Brasil e as atividades econômicas que envolvem a dinâmica sócio-espacial. Além disso, conhecer a formação territorial e natural do continente americano. Conteúdo: 1 Bimestre: – Formação do Brasil; – Questão da terra 2 Bimestre: – Urbanização, aglomeração urbana e os impactos ambientais; – Energias alternativas e seus usos atuais; 3 Bimestre: – Infraestruturas do Brasil; – Atividades econômicas do Brasil; 4 Bimestre: – Formação territorial do Continente Americano; – Aspectos físicos do Continente Americano. Estudar no caderno e no livro “trilhas da geografia”, conforme indicação em sala. Procedimentos: – Retomar conceitos e práticas (através de aulas expositivas e participativas); fazer as lições de casa passadas; participação na aula e atualização dos registros de aula; – Aplicar conceitos através de atividades; avaliação sobre a prática de pesquisa e estudo: individual e escrita. Trabalho final de geografia Série: 8º Ano Geografia Nome: Prof. Erick Kluck Trabalho de regulação do Processo de aprendizagem Objetivos: reconhecer e relacionar os conceitos estudados em geografia neste ano. O que será avaliado: - autoria e conteúdo; - organização adequada da proposta, clareza na escrita e na argumentação; - pontualidade na entrega; Proposta: Efetivar uma pesquisa sobre a formação do território brasileiro e encontrar aí características da colonização por exploração. Acrescentar um mapa do continente americano que mostre a localização das colônias de exploração e povoamento. Por fim, responder a seguinte questão: 1) Quais as consequências da colonização por exploração e quais as da colonização por povoamento. Na resposta utilizar o que estudamos sobre infraestrutura e atividades econômicas. A pesquisa poderá se utilizar de dados de jornais, revistas, livros e sites (principalmente de Universidades, órgãos governamentais, comunicação, movimentos sociais). Observações: Colocar fonte de pesquisa ou bibliografia; Realizar citações de acordo com as normas; Não serão aceitas cópias literais ou paráfrases de textos alheios; Utilizar esta folha de apresentação da proposta como capa. Entregar na folha do Ofélia.