Turma 6 da Pós-graduação lato sensu em

Turma 6 da Pós-graduação lato sensu em
Neurociências e Psicanálise Aplicadas à Educação
(Realizada segundo as exigências do MEC, de acordo com a Resolução CNE/CES No. 1/2007.)
INÍCIO PREVISTO: AGOSTO DE 2011.
“O segredo da aprendizagem reside em nosso cérebro, que armazena todas as nossas experiências de vida,
emoções, sensações; enfim; tudo o que aprendemos na vida. Seu limite de armazenagem é inesgotável e você pode
processar a informação através da linguagem, além de colocar emoção e criar uma forma de comunicação adequada
ao seu estilo de viver, pensar e interpretar a realidade”.
Mario Bonamici - Sociedade Brasileira de Neurociências
Este curso atende à necessidade de uma mudança de postura da Educação Básica e
Superior diante da ciência e do conhecimento, oferecendo espaço para discussões sobre
novas práticas, para o magistério, como diz Morin (2000), “converter-se em um instrumento
que conduza o estudante a um diálogo criativo com as dúvidas e interrogações do nosso
tempo, condição necessária para uma formação cidadã”.
Objetivos:
 Promover experiência interdisciplinar para a construção de conhecimento nas áreas
das Neurociências e Psicanálise aplicadas à Educação;
 Desenvolver estratégias para aplicar a teoria psicanalítica à área educacional;
 Formar especialistas em neuropsicopedagogia, capazes de aplicar o conhecimento
multidisciplinar em situações de aprendizagem adequadas à sociedade do Século
XXI.
Disciplinas:
Desenvolvimento Humano e Educação (Antropologia / Pedagogia / Andragogia / Heutagogia) 
Bases Neurobiológicas da Aprendizagem (SNC; cérebro; cerebelo; funcionamento cerebral, visão
integrada das regiões encefálicas; especialização dos hemisférios; neurônios, estruturas gliais,
plasticidade neuronal; memórias; mecanismos de atenção)  Fundamentos Neuropsicológicos da
Aprendizagem (Biologia e comportamento; cérebro e mente; inteligência e afetividade; emoção e
aprendizagem.)  Distúrbios de Aprendizagem e Dificuldades Escolares (Dislexia, Discalculia,
Discalculia, Disortografia, etc.)  Transtornos do Comportamento e Dificuldades Escolares
(TDAH, TOD, TC, etc.)  Síndromes Genéticas que Afetam a Aprendizagem e Epilepsias
(Síndromes de Down, X-frágil, Prader-Willi, Angelmann, Turner, Williams, Esclerose Tuberosa,
Neurofibromatose, Sturge-Weber, Paralisia Cerebral (DMOC), Epilepsia) Necessidades
Educacionais Especiais e Inclusão  Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional nos Problemas
para Aprendizagem (aquisição da linguagem, articulação da fala, disfunções, exercícios, bem-estar
biológico, psicológico e social; domínios das habilidades motoras, cognitivas e emocionais;
psicomotricidade)  Neurociências na Interface Equoterapia e Aprendizagem (Princípios da
equoterapia como uma nova abordagem terapêutica, com indicação médica, em casos de autismo,
TDAH, paralisia cerebral, Síndrome de Down, e outros comprometimentos biopsicossociais.) 
Formação da Personalidade e Transtornos Psíquicos (Teorias, transtornos, condutas típicas e
psicofarmacologia.)  Psicologia na Educação (Vigotsky, Piaget, Wallon, Feuerstein e outros
teóricos; Objetos do dia-a-dia; Ciclo de Alteridade.)  Sociologia e Psicanálise  Psicanálise em
Educação (Foco: Infância e da Adolescência)  Neuropsicopedagogia e didática (ciências
cognitivas na sala de aula, estilos de aprendizagem, múltiplas inteligências, desenvolvimento de
competências; ludicidade, jogos cooperativos, etc.)  Neuroeducação e avaliação da aprendizagem
 Gestão de Pessoas em Ambiente Educacional  Ética em Neuropsicopedagogia e Psicanálise
 Metodologia do Trabalho Científico.
Coordenadores:
Professora Lucília Panisset - Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento;
Mestre em Engenharia de Produção de Mídia e Tecnologia para o Conhecimento;
Especialista em Psicopedagogia e Linguística Aplicada, Membro da Sociedade Brasileira de
Neurociências e Comportamento, das Associações Brasileiras de Psicopedagogia, de
Dislexia e de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e suas correspondentes
internacionais.
Professor Edson Travassos – Biólogo; Mestre em Educação; Especialista em Avaliação
da Aprendizagem; Especialista em Zoologia dos Vertebrados e em Educação Ambiental; e
em Administração, pela FGV.
Corpo Docente - Doutores, Mestres e Especialistas de renome na interface neurociências,
psicanálise e educação, originários de Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Santa Catarina
e São Paulo.
Público alvo - Profissionais da Educação e da Saúde e demais interessados que possuam
diploma de cursos de graduação ou tecnólogos emitidos por Instituições de Educação
Superior reconhecidas pelos órgãos públicos competentes.
Periodicidade e horário - Uma vez por mês, na sexta-feira à noite (das 18h30min às
22h30min) e no sábado, pela manhã (das 7h30min às 12h30min) e à tarde (das 13h30min
às 18h30min).
Investimento:
 Professores de escolas sindicalizadas e da Rede Pública, Sócios da ABPp e
Screeners de Irlen: R$130,00 de inscrição + 20 mensalidades de R$295,00. (18
módulos com aulas em grupo e 2 com orientação individual para o TCC.)

Professores de escolas não filiadas ao SINEP-MG e outros profissionais
liberais: R$150,00 de inscrição + 20 mensalidades de R$385,00. (18 módulos com
aulas em grupo e 2 com orientação individual para o TCC.)
Pré-inscrições - Enviar carta de intenção de matrícula para a coordenação do curso, pelo
e-mail [email protected], juntamente com seus dados pessoais (nome
completo, endereço residencial, endereço para e-mail, telefones de contato, curso em que é
graduado, profissão, local de trabalho e cargo atual). Em resposta à sua mensagem, os
coordenadores enviarão as orientações com a lista de documentos necessários e
todos os passos para a efetivação da matrícula.
Mais informações podem ser obtidas pelo endereço de e-mail
[email protected]
ou pelos telefones da coordenação do curso:
Prof. Edson, (31) 9208-7765 / Profa. Lucília, (31) 9215-2181.