PA_Portugues_9_DE24 A preposição adequada a cada complemento Atividade1: O que você já sabe Nesta atividade os alunos recordam a respeito da classificação dos pronomes, principal do foco desta aula, que são os pronomes indefinidos. Utilize as questões para retomar os conceitos: • Leitura e interpretação textos. • Compreender o que é regência nominal. • Familiarizar-se com alguns casos de regência nominal. Atividade 2: Regência nominal Nesta atividade, os alunos devem responder às questões a respeito do uso das preposições após os verbos. Você poder solicitar que respondam nos cadernos ou realizar as questões na lousa eletrônica junto com eles. 1. Qual é a missão da ONG? Transformar o Brasil num país de leitores. 2. Quais são as palavras que aparecem logo após as palavras especializada, promoção e combate? No e ao. 3. Qual é a classe gramatical dessas palavras, que une os nomes aos seus complementos? Preposições. Depois, abra o pop-up e leia a lista com os alunos, dando exemplos de frases usando as opções dos nomes com seus complementos. Atividade 3: Análise de tirinha Professor, coloque esta atividade na lousa eletrônica e realize as questões abaixo com seus alunos oralmente. Aproveite para apresentar a diferença do uso dos substantivos e dos verbos, por exemplo, de tristeza para estar triste etc. 1. De acordo com a expressão no rosto de Calvin, ele parece: a) triste b) satisfeito c) curioso 2. Qual a finalidade de terem derrubado as árvores? Construir novos prédios. 3. Por que Calvin não gostaria de herdar esse mundo? Porque ele percebeu que o mundo está sendo devastado. Atividade 4: Exercite o que aprendeu Os alunos realizam as Questões OnLine. Depois que terminarem, faça a correção coletiva na lousa eletrônica. Questões OnLine – Gabarito I) Utilize os substantivos apresentados abaixo para completar as orações, de acordo com o diálogo entre Calvin e Haroldo. crescimento – alargamento – construção - colocação O_crescimento__desse bosque levou centenas de anos. Depois da__construção________de novas casas aqui, eles vão ter de fazer o ____alargamento_das ruas e a _colocação_de postos de gasolina. 1. Qual foi a preposição utilizada para ligar os substantivos aos seus complementos no exercício acima? de. II) Reescreva o trecho abaixo, substituindo o verbo destacado por substantivo, fazendo as devidas alterações, como no exemplo: As pessoas têm de descobrir que perdem tempo quando não leem. As pessoas têm de descobrir que é uma perda de tempo não ler. a) A escola cobra o que não foi transmitido em sala de aula. A escola faz cobrança do que não foi transmitido em sala de aula. III) Você percebeu como os verbos que exigem complemento, formam ou são formados a partir de substantivos que também o exigem? Reescreva as frases abaixo, transformando os substantivos destacados em verbos, mantendo os mesmos complementos. a) O ensino de leitura é importante. Ensinar leitura é importante. b) Temos confiança nos resultados apresentados. Confiamos nos resultados apresentados. c) Precisamos ter respeito pela natureza. Precisamos respeitar a natureza. Atividade 5: Hora de jogar Incentive seus alunos a exercitarem seus conhecimentos com o jogo de Ligar Colunas.