Programa analítico da disciplina Introdução a Filosofia

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
DEPARTAMENTO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS E REGISTRO GERAL
DIVISÃO DE REGISTROS ACADÊMICOS
PROGRAMA ANALÍTICO
DISCIPLINA
CÓDIGO: IH458
Introdução à Filosofia
CRÉDITOS: 04
Cada Crédito corresponde a 15h/ aula
(4T-0P)
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA
OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Orientar o aluno no pensamento filosófico ocidental a partir dos seus grandes paradigmas. Oferecer
condições ao aluno de investigar, interpretar e discutir criticamente os textos dos autores estudados.
EMENTA:
Introdução à Filosofia a partir de seus três grandes paradigmas: o Ser em Platão e Aristóteles; o
Sujeito moderno em Descartes e Kant; a Linguagem na fenomenologia e na Filosofia da linguagem
CONTEÚDO PROGRÁMATICO:
1. Ser
1.a - A idéia no pensamento de Platão
1.b - A Substância em Aristóteles
2. Sujeito
2.a - O Cogito no pensamento de Descartes
2.b - O eu transcendental em Kant
3. Linguagem
3.a - O ser e a linguagem em Heidegger
3.b - A teoria do significado em Wittgenstein
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
ARISTÓTELES. Metafísica. Porto Alegre: Globo 1969.
HEIDEGGER, M. Ser e Tempo. Trad. Márcia de Sá Cavalcante. Petrópolis: Vozes, 1996.
KANT, I. Crítica da Razão Pura. São Paulo, Abril Cultural, 1983.(Os Pensadores)
PLATÃO. República. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1980.
WITTGENSTEIN, L. Tractatus Logico-Philosophicus. São Paulo: Edusp, 1993.
COMPLEMENTAR:
CHATELET, François. História da Filosofia: ideias, doutrinas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 19731974.
DESCARTES, Rene. Meditações. Sao Paulo: Abril Cultural, 1983 (Coleção Os Pensadores)
LIBERA, Alain de. A filosofia Medieval. 2. ed. SÃo Paulo: Loyola, 2004.
VERNANT, Jean Pierre. As Origens do Pensamento Grego. 20ª. ed. Rio de Janeiro: Difel, 2011.