iii. 2ª chamada das avaliações mensais e cumulativas

Orientações para o 3º bimestre:
Maceió, 02 de setembro de 2010
7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – 3º BIMESTRE 2010
I. AVALIAÇÕES CUMULATIVAS:
IV. ENTREGA DOS RESULTADOS DO 3º BIMESTRE
 Período: 10 a 15/09/2010.
 Nessas avaliações serão cobrados os conteúdos
estudados durante o 3º bimestre, abordados em sala
de aula.
 Ausentar-se da sala somente 50 minutos após o
início das avaliações.
 Serão consideradas nulas as questões com erros de
digitação ou falta de dados que comprometam a
compreensão das mesmas, sendo a pontuação
destas redistribuída entre as questões corretas.
 Pontuação: 0 a 10.
II. CALENDÁRIO E HORÁRIO – 3º BIMESTRE 
DIA
DATA
DISCIPLINA
HORÁRIO
10/09
FILOSOFIA / HISTÓRIA
7h30 às 10h
SEX
SÁB
SEG
TER
11/09
MATEMÁTICA
8h às 10h
13/09
14/09
REDAÇÃO/ GEOGRAFIA
7h30 às 10h
PORTUGUÊS / INGLÊS
7h30 às 10h
CIÊNCIAS
7h30 às 10h
QUA 15/09
Obs.: As disciplinas de Ens. Religioso e Arte fazem a
avaliação durante o processo.
III. 2ª CHAMADA DAS AVALIAÇÕES MENSAIS E
CUMULATIVAS
O conteúdo programático da 2ª chamada será o
mesmo da avaliação cumulativa.

O aluno deverá requerê-la até 48 horas após sua
realização.

Requerimento:
- 6º, 7º e 8º anos - Matutino
- Local: Sala da Equipe / Coordenação
Pagamento na Tesouraria
(Valor da 2ª chamada: R$ 12,00 – por disciplina)
CALENDÁRIO DE 2ª CHAMADA - 7ºs ANOS
HORÁRIO SEGUNDA TERÇA
QUARTA QUINTA
20/09
21/09
22/09
23/09
Redação
Filosofia
Português
Inglês
Matemática
14 às 16h Geografia
Ciências
História
Arte

DATA: 25/09/10 (Sábado)

HORÁRIO: A partir das 8h

IV Encontro de Pais e Professores
V. RECUPERAÇÃO PARALELA:
1. Disciplinas: Matemática e Língua Portuguesa
2. Inscrições: Tesouraria: 27 e 28/09/10
3. Valor:
Matemática – R$ 20,00
Português – R$ 20,00
4. Aulas e Avaliações: 29/09 a 08/10/10
5. Conteúdos: Os mesmos conteúdos estudados
no 3º Bimestre.
6. Não haverá 2ª chamada da Avaliação de
Recuperação.
7. O horário da Recuperação seguirá posteriormente.
OBS.: Só poderá participar das Avaliações de
Recuperação Paralela o aluno que estiver inscrito.
VI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 6º ANO ENSINO
FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA
Cap. 5 – sistemas de equação do 1º grau com
duas variáveis: método da adição e substituição,
problemas com equação do 1º grau e 2 variáveis;
 Cap. 10 – Simetria;
 Cap. 6 – Razões: (pág. 149 a 164);
 Razão entre grandezas de mesma espécie;
 Escala;
 Razões entre grandezas de espécies diferentes;
 Velocidade média;
 Densidade demográfica;
 Consumo médio;
 Densidade de um corpo.
 Estudar lista de exercícios.




Atenção: Não haverá prorrogação nem 3ª
chamada para os alunos que não cumprirem
os prazos acima estabelecidos.
LÍNGUA PORTUGUESA







Compreensão e interpretação de textos;
Reconhecimento da preposição;
Reconhecimento do (verbo transitivo direto e
objeto direto), (verbo transitivo direto e indireto e
objeto direto e indireto);
Sujeito indeterminado;
Predicado nominal e verbal;
Paradidático – Acontece na Cidade;
Emprego de Há e A.
HISTÓRIA
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



Cap. 11 – Absolutismo e mercantilismo;
Cap. 15 – Revoluções inglesas;
Cap. 5 – África antes dos europeus;
Cap. 8 – Maias, Astecas e Incas (p. 96 e 97);
Cap. 6 – A expansão marítima européia.
GEOGRAFIA
Região Nordeste
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“Polígono das secas”;
Projeto de transposição do Rio São Francisco – pontos positivos e negativos;
Região Centro-Oeste

Aspectos naturais, humanos e econômicos;
Pesquisas
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Brasília,
Pantanal.
CIÊNCIAS
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

Cap. 10 – Equinodermos
Cap. 11 - Artrópodes I
Cap. 12 – Artrópodes II
Cap. 13 - Moluscos
Cap. 14 – Anelídeos, nematelmitos e platelmitos, animais de corpo achatado.
LÍNGUA INGLESA
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
Unit 6 – (vocabulary);
Unit 7 - (vocabulary);
Unit 8 - (vocabulary);
Animals (vocabulary)
Present continuous (affirmative, negative and interrogative forms);
Question tag;
Leitura e interpretação de texto;
Exercícios e anotações do livro e do caderno.
REDAÇÃO
 Operadores argumentativos;
 A crônica argumentativa.
FILOSOFIA
Texto: “A revolução científica”
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O nascimento da ciência;
O método científico;
O renascimento e a ciência;
Método experimental: Galileu Galilei;
Galileu e a inquisição
O mundo é matemático (Descartes);
O discurso sobre o método;
Penso, logo existo;
Exercícios;
Anotações de caderno.
ARTE
Quilling - Arte de enrolar papéis.
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Formar grupos de até 5 componentes;
Fazer um trabalho utilizando cartolinas coloridas, cola e tesoura, com sugestões dadas nas aulas;
Entregar o trabalho pronto até o dia 09/09/2010;
Vale: 10,0 pontos.
ENSINO RELIGIOSO
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O trabalho infantil;
Filme: Meu nome é rádio;
Ainda há espaço para crê em Deus?
Texto-pesquisa.