Orientações para o 1º bimestre: Maceió, 29 de março de 2011 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – 1º BIMESTRE Espanhol I. AVALIAÇÕES CUMULATIVAS: Arte Período: 04 a 08 de abril. Nessas avaliações serão cobrados os conteúdos estudados durante o 1º bimestre, abordados em sala de aula. Ausentar-se da sala somente 50 minutos após o início das avaliações Serão consideradas nulas as questões com erros de digitação ou falta de dados que comprometam a compreensão das mesmas, sendo a pontuação destas redistribuída entre as questões corretas. Pontuação: 0,0 a 10,0. IV. RESULTADO DO 1º BIMESTRE Entrega dos Boletins e 2º Encontro Pedagógico: (Pais e Professores) Data: 30/04/2011 Turno: Matutino V. RECUPERAÇÃO PARALELA: 1. Disciplinas: Matemática / Língua Portuguesa 2. Inscrições: 14 e 15 de abril (Tesouraria) II. CALENDÁRIO E HORÁRIO 3. Valor: DIA DATA DISCIPLINA HORÁRIO SEG 04/04 Língua Portuguesa 7h30 às 10h30 TER 05/04 Matemática / Redação 7h30 às 10h30 QUA 06/04 Ciências / Filosofia 7h30 às 10h30 QUI 07/04 Inglês / Geografia 7h30 às 10h30 6. Não tem 2ª chamada da Avaliação de Recuperação. SEX 08/04 Espanhol / História 7h30 às 10h30 7. Horário das Avaliações de Recuperação seguirá R$ 24,00 – Língua Portuguesa R$ 30,00 – Matemática 4. Período de Aula: 18 a 29 de abril 5. Conteúdos: Os conteúdos trabalhados no 1º Bim. posteriormente. III. 2ª CHAMADA DAS AVALIAÇÕES MENSAIS E CUMULATIVAS VI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Período 11 a 14 de abril O aluno deverá justificar e requerê-la até 48 horas, após a realização das avaliações. Requerimento: - 8ºs anos E. Fundamental - SOE (Verônica). - Pagamento na Tesouraria (Valor: R$ 13,00) Atenção: não haverá prorrogação nem 3ª chamada LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e interpretação de textos humorísticos O texto teatral escrito Identificação e transformação de discursos (direto e indireto) Tipos de sujeito (simples, composto, oculto, indeterminado e oração sem sujeito) Resenha crítica Paradidático: “ A casa das palavras” para os alunos que não cumprirem os prazos REDAÇÃO estabelecidos. Texto literário: Leitura e interpretação Figuras de linguagem: metáfora, ironia, comparação, hipérbole e personificação – págs. 13, 69 e 71 Produção de um dos gêneros textuais estudados no bimestre (Reportagem – pág. 32) CALENDÁRIO DE 2ª CHAMADA - 8ºs ANOS HORÁRIO: 14h às 17h SEG TER QUA QUI 11/04 12/04 13/04 14/04 Redação Matemática Inglês Ciências Líng. Port. Geografia Filosofia História VI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL (Continuação) MATEMÁTICA Expressões algébricas: - Valor numérico Monômios: - Grau de um monômio Operações com monômio Ângulos formados por duas retas paralelas e uma transversal HISTÓRIA Capítulo 2: Revoltas Coloniais Capítulo 3: Revolução Industrial Capítulo 4: Revolução Francesa GEOGRAFIA Capítulo1: Diferentes formas de dividir o mundo Capítulo2: Aspectos naturais da América do Sul. Atividades no livro e caderno CIÊNCIAS Capítulo 1: Somos iguais, somos diferentes Capítulo 2: Célula: a unidade básica da vida Capítulo 3: Da célula ao organismo Capítulo 12: Você se relaciona pelo tato, olfato e paladar Capítulo 13: Você se relaciona pela visão LÍNGUA INGLESA Vocabulary (warn us and time for vocabulary) Units 1, 2 and 3 Simple Present Comparatives and superlatives Object Pronouns Possessive Pronouns Textos das unidades 1, 2 e 3 LÍNGUA ESPANHOLA Partes de la casa; Verbo Gustar; Vocabulario; Uso del Verbo; Tener y Haber. FILOSOFIA A questão do conhecimento Sujeito e objeto Ceticismo (Absoluto e Relativo) Dogmatismo Criticismo Empirismo Racionalismo Entre o empirismo e o racionalismo Exercícios Anotações no caderno Mapa conceitual ARTE A Arte pré-colombiana A Arte pré-cabralina Trabalho Prático: (em equipe) Pintura em vaso de barro Tema: civilizações: Maia, Inca e Asteca Vale: 10,0.