Conteúdos:

COLÉGIO MAUÁ - ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA – 6º ANO
PROFESSORA: SANDRA VICENTINI
REFORÇO DE MATEMÁTICA – 13/08/2014
CONTEÚDOS:
 Conjunto dos números Naturais:
- MDC e MMC
 Números Racionais na forma
fração e decimal
- Reta numérica;
- Leitura;
- Tipos de frações;
- Fração de quantidade;
- Equivalência de fração;
- Relação entre número fracionário e
número decimal;
- Adição e subtração de frações
(homogêneas e heterogêneas) e de
números decimais;
- Número misto;
- Simplificação de frações.
.
de
ATIVIDADES:
01) Calcule, dando as respostas na forma irredutível, quando possível:
a)
4 3 5
  
6 4 9
b)
e) 22,45 + 18 - 3,3=
i)
5 1
 
6 8
1 12
2  
7 21
c)
12 6 3
  
5 12 30
6 6 2
  
12 8 3
f) 83 - 12,75 + 1,94= g) 1
j)
5 7
 
6 12
k) 5  1
8 8

d) 1
3 1 3
  
4 12 8
h) 14,6 - 2,3 + 0,67=
l)1
2 7
1 
3 4
02) No período da manhã de uma escola, o número de meninos representa 3/8 do número total de
alunos.
a) Qual é a fração que corresponde ao número de meninas?
b) Sabendo que são 400 meninas, qual é o total de alunos da escola?
03)Comprei um perfume no valor de 58 dólares. No dia em que comprei um dólar estava valendo
R$ 2,37 quantos reais paguei pelo perfume?
04) Hoje é a final do campeonato estadual de vôlei feminino, e todos os ingressos foram vendidos.
O ginásio tem a capacidade par 6.000 pessoas e até o momento 4/5 dos lugares já estão
ocupados. Quantos lugares ainda estão vagos?
05) Observe o gráfico e responda as questões abaixo:
Preferência da turm a pelos tim es:
a) Qual o time de maior preferência
dos alunos dessa turma?
20
b)
15
Nº de
10
alunos
5
0
Grêmio
Inter
Qual o total de alunos pesquisados
nessa turma?
c) Qual a fração dos dos alunos que
preferem o Grêmio?
Tim es
06) Um professor disse aos seus alunos que o próximo assunto seria tão difícil que 9/8 da turma
não iriam entender. Muitos alunos logo viram que o professor só estava brincando. Como eles
perceberam isso?
COLÉGIO MAUÁ - ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA – 6º ANO
PROFESSORA: SANDRA VICENTINI
07) Num dia de aula, faltaram 5 alunos de uma turma. Eles correspondem a 1/5 do total de alunos.
Quantos alunos têm essa turma? Quantos alunos compareceram a aula neste dia?
08) Observe os seguintes números e faça o que está sendo pedido:
Números
Em fração decimal Forma irredutível
a)
dezoito milésimos
b)
trinta e oito décimos
c)
três inteiros e nove décimos
09) Observe as frações abaixo e faça o que está sendo pedido:
16
24
45
27
140
70
36
96
45
9
42
48
a) Simplifique as frações possíveis:
b) Classifique as frações em Próprias, Impróprias e Aparentes.
10) Observe os números decimais abaixo e faça o que está sendo pedido:
12,8 – 0,159 – 8,752 – 9,68 – 10,04
1º
2º
3º
4º
5º
a) Qual destes números é o maior?................................
b) Escreva como se lê o 3º número........................................................................
c) Escreva em fração decimal o 4º número.........................................................
d) Escreva na forma de fração irredutível o 1º número..........................................
11) Foi feita uma pesquisa com alunos do 6º ano sobre a fruta preferida. Observe os resultados,
faça os cálculos necessários e complete a tabela:
FRUTAS
N° DE ALUNOS
TOTAL EM
TOTAL EM N°
TOTAL EM %
FRAÇÃO
DECIMAL
Morango
5
Maça
7
Banana
8
TOTAL
12) Foi feita uma pesquisa nos 6ºs anos de um colégio com o objetivo de verificar a idade dos
alunos. Foram pesquisados no total 180 alunos. Observe o gráfico e responda o que está sendo
pedido:
a) Quantos alunos têm 12 anos?
b) Quantos alunos têm 13 anos?
c) Quantos alunos têm 14 anos?