Diapositiva 1
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A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS De 18 a 21 de Outubro de 2011, convocados pela Organização Internacional da Educação Católica e sob a protecção de Nossa Senhora do Pilar, reuniram-se em Saragoça os 400 participantes no XVII CONGRESSO MUNDIAL DA OIEC, comprometidos em 100 países, com diversos níveis de responsabilidade na Educação Católica. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS O desenvolvimento das várias sessões de trabalho, as reflexões propostas nas conferências e comunicações e o intercâmbio de experiências levam-nos a sublinhar, para a sociedade em geral e para as Comunidades Educativas das diferentes escolas filiadas na OIEC, alguns aspectos determinantes para a sua vida e para a sua acção educativa no próximo período entre congressos, que se concretizam em: A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS 10 CONSTATAÇÕES OU EVIDÊNCIAS A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 1. Vivemos tempos de mudanças ambivalentes e de esperança, que exigem a audácia de tornar visível nas nossas escolas o “não tenhais medo… eu venci o mundo” de Jesus Cristo, porque sabemos que “O Senhor virá” e que “algo de novo está a nascer”. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 2. Vivemos “tempos de medos” em que as nossas comunidades educativas serão capazes de converter o coração “dilacerado” da Humanidade em ponto de partida de caminhos de esperança e de abertura a horizontes de futuro para aqueles que nos estão confiados. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 3. Vivemos situações marcadas por contrastes que constituem um convite a deixarmos a lamentação ou a resignação, para convertê-las em fonte de oportunidades e possibilidades de renovação do nosso compromisso educativo. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 4. A nossa missão, nascida do coração da Igreja, permite-nos ser anúncio de esperança de um mundo melhor para todos, em que cada pessoa e cada grupo possam abrir o seu coração ao compromisso pela justiça e pela paz. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 5. O nosso projecto educativo católico, profundamente transformado pela Fé, move-se entre a utopia e a memória, entre o sentido da vida e a exigência de alteridade, que o convertem em base e fundamento operativo da nossa esperança. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 6. A nossa responsabilidade, como crentes e como cidadãos, diante do futuro dos que nos estão confiados, é um convite a aprofundar as raízes teológicas e a antropologia cristã e a viver a radicalidade do projecto do Reino de Deus, como fundamento do sentido do nosso trabalho educativo. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 7. Ressoa nas nossas comunidades o “faz isto e viverás” como apelo a aprofundar a dimensão “samaritana” das nossas estruturas organizativas e pedagógicas e a converter as nossas escolas em sentinelas da História. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 8. Sentimos a necessidade de educar e enfrentar operativamente a diversidade multicultural e multirreligiosa que nos circunda com realidades que afectam o futuro dos jovens. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 9. Educar e aprender a pensar, a viver e actuar solidariamente e a colocar a aceitação da pessoa acima da diversidade cultural é tarefa complicada que exige da Escola Católica um novo humanismo, que valorize o “ter menos” para “ser mais”, que assuma o risco de partilhar as diferenças e de construir um “eu” que acolhe o “tu”, fazendo-se eco de Jesus que acolheu o estrangeiro e os pobres, vencendo da tentação de absolutizar outras verdades ou normas. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 10. Experimentamos a alegria de nos sentirmos juntos a caminho de um projecto de felicidade que nos exige a paixão pela vida, o empenho por favorecer a passagem da ignorância ao conhecimento, da escuridão à luz, da morte à vida, e o reconhecimento do bem e da genialidade que cada pessoa recebeu de Deus, em quem todos cremos como fonte e razão da esperança que todos partilhamos. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS Na perspectiva global sugerida pelos elementos apontados evocamos para a Escola Católica o “sal da tua terra” em 5 OPÇÕES OPERATIVAS DE FUTURO A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS • 1. Cultivar a atenção à diferença, que actualiza a diversidade de formas com que Deus ama cada pessoa e a abundância de respostas diferentes à diversidade de identidades diferentes. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS 2. Converter as nossas escolas em espaço de uma educação nos valores e em “oficinas de liderança” na prática dos Direitos fundamentales das pessoas e dos povos. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS 3. Permanecer atentos às exigências do bem comum no meio de realidades sociais, tantas vezes desumanas, para tornar visível o Reino de Deus, Pai de "todos", que faz de nós todos, irmãos e que dá sentido a comunidades educativas que fundamentem na solidariedade o seu empenho de construir o futuro. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS 4. Promover pessoas, cidadãos e cristãos capazes de “ser”, de “fazer", de "ver com o coração", de “olhar para dentro” e de descobrir o valor e a dignidade de cada pessoa na policromia “da pele de Deus”. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS 5. Comprometer-se em projectos de educação integral de cada pessoa, nos quais o sentido transcendente dos Direitos humanos renove a nossa capacidade de evangelizar a cultura, de estender pontes culturais através do desporto, da arte como humanismo estético que abre à "beleza absoluta”, de atender à formação dos professores, de dar resposta à abertura transformadora ao que nos rodeia e de incrementar a significatividade evangélica de cada escola, comprometendo nessa tarefa os jovens e os Conselhos e orgãos de participação das escolas. A ESCOLA CATÓLICA, LUGAR DE ESPERANÇA PARA EDUCAR NOS DIREITOS HUMANOS Trata-se, em resumo, de traduzir os grandes valores que fundamentam o viver juntos sendo construtores da paz, e de un mundo diferente, respeitador das personas, das diferenças, da natureza, reflexo da Criação, os sonhos e as actuações de umas Comunidades educativas, em atitudes pessoais, hábitos organizativos e pedagógicos, intercâmbios e trabalhos em rede, que nos permitan tomar consciência de que o próximo somos todos, e que por isso, cada pessoa tem direito ao reconhecimento das outras, ao seu próprio bem estar e, no fundo, a ser reconhecida como líder do seu próprio projecto e do projecto que Deus tem para ela e para o mundo. SARAGOÇA, 21 – 10 - 2011
