INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – I.E.E. Lista de Exercícios Cinemática Escalar Professor: Rangel Aluno (a): ...................................................................................Série:.....................Turma:....................... Data: .........../............../ 2011. Deslocamento, Velocidade e Aceleração. 1) Por que em muitos casos é importante conhecer a velocidade de deslocamento de um corpo? 2) Qual a velocidade média, em Km/h de um corpo que se desloca 5 Km em 1 hora e 20 minutos. Qual é esta velocidade em m/s ? 3) Converta as velocidades para as unidades de velocidade que se pede: a) b) c) d) 20 m/s para km/h: 80 km/h para m/s: 36 m/s para km/h 50 cm/s para m/s 4) Um estudante deseja determinar experimentalemnte a distância de uma colina a sua casa. Sabe-se que na colina costuma cair muitos raios em dias chuvosos. No exato momento em que ele avista um raio ativa um cronômetro verificando que o estrondo do raio leva aproximadamente 6s para ser ouvido. Ele sabe que a velocidade do som é de 340 m/s. Portanto qual é, aproximadamente, a distância de sua casa a colina? 5) Um motorista ao ser surpriendido por um obstáculo faz uma frenagem de emergência. Um guarda verifica em seu radar que o carro estava com uma desaceleração constante de 2 m/s² até o momento de parar. Qual a velocidade anterior ao momento de frenagem sabendo que o veículo demora 10s para parar? 6) Um ônibus de viagem leva aproximadamente 2 horas para ir de Florianópolis a cidade de Tubarão com trânsito normal. Sabe-se que distância entre as duas cidades é de 120 km. Qual deve ser a velocidade média em km/h de um veículo para, saindo de Florianópolis, chegar a Tubarão em 2 horas. 7) Um veículo acelera variando sua velocidade de 20 km/h para 80 km/h em 20s. Qual é a eceleração média deste veículo? Movimento Retilíneo e Uniforme – MRU 8) Qual o deslocamento de um móvel que passa pela origem e se desloca durante 80s a 20 m/s? 9) Um corpo movimentando-se em MRU parte da posição inicial 1m (em relação a origem) com uma velocidade constante de 2 m/s. a) Escreva a equação horária dos espaços que descreve o movimento deste corpo. b) Esboce o gráfico S x t. 10) Um estudante ao estudar o movimento de um corpo que se desloca em linha reta, obtem para cada segundo de movimento, os deslocamentos mostrados na tabela abaixo. t (s) 0 1 2 3 S(m) 1 3 5 7 a) Este movimento é um MRU (dica: construa um gráfico com os dados da tabela)? b) Se sim, qual a equação horária dos espaços que descreve este movimento? 11) Dois carros, A e B, movem-se em movimento uniforme, um de encontro ao outro. Suas velocidades escalares tem módulos 12m/s e 8 m/s, respectivamente. No instante t = 0 os carros ocupam as posições indicadas nas figura: Vamos adotar a trajetória de A para B e adotar a origem dos espaços na posição inicial de A. a) Escreva a função horária dos espaços de A e B. b) Determine o instante de encontro. c) A que distância da posição inical de A ocorre o encontro? Movimento Retilíneo Uniformemente Variado 12) Para as seguintes funções horárias de MUV, verifique: A posição inicial S0; A velocidade inicial de partida v0 A aceleração a; Esboce o gráfico de cada função horária. (Atenção: cuidado com os valores de aceleração! observe atentamente a equação: ) a) b) c) d) e) 13) Um automóvel parte do repouso da posição inicial 3 metros (em relação ao início da pista) com aceleração constante de 2 m/s². Qual é a posição e a velocidade ao final de 10s de deslocamento? Esboce o gráfico S x t e v x t 14) Um corpo em movimento inicia um freamento com uma desaceleração de 2 m/s². No início do freamento a velocidade do corpo é de 30 m/s até parar. Qual é a variação de deslocamento deste corpo e e o tempo decorrido desde o inicio do freamento até parar? 15) A função horária do espaço de um móvel é dada por: Determine: a) a função horária da velocidade; b) o instante que o móvel inverte o sentido de seu movimento. 16) Um trem parte do repouso e atinge a velocidade de 54 km/h após percorrer 75 m em movimento uniformemente variado. Qual a aceleração escalar do trem? 18) Um móvel, com aceleração constante, passa por um ponto A com velocidade escalar 5 m/s e por um ponto B com velocidade escalar de 10 m/s. Entre suas passagens por A e B decorre um intervalo de tempo de 10s. Qual a distancia entre o ponto A e B? Queda livre a lançamento vertical Para estes axercícios considere a eceleração gravitacional g = 10 m/s² 19) Um corpo é abandonado de uma altura de 20 m. Desconsiderando a resistencia com o ar determine o tempo de queda até o corpo chegar a superfície. 20) Um pequeno foguete experimental do tipo foguete de água (veja no youtube: foguetes de água ou water rocket) sobe a uma altura de 50 metros em aproximadamente 6s. Qual aproximadamente é a velocidade inicial de partida para que ele suba a esta altura? Por que este valor calculado não corresponde ao valor real? 21) Uma bola é lançada verticalmente para cima, apartir do solo, atingindo a altura máxima de 5 m. Desprezando a resistência do ar determine: a) a velocidade v0 de lançamneto. b) o tempo de subida. 22) Uma pessoa da sacada de seu apartamento situado a 20m de altura apartir do solo lança verticalmente uma bolinha para cima com velocidade de 20m/s. A bolinha sobe até a altura da sacada acima situada a 3 metros de altura e cai em queda livre até atingir o solo. Qual o tempo total de permenanecia da bolinha no ar?