ESTUDO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA ISAMARA CORRÊA MIRANDA INTRODUÇÃO • Os alunos em idade escolar, sobretudo os adolescentes, muitas vezes levam para a sala de aula várias idéias distorcidas sobre diversos assuntos. • Entre os assuntos que mais se observam causar polêmica se destaca um que cria verdadeiros climas de discussão e, às vezes, até brigas. Trata-se do problema do preconceito racial, principalmente entre os alunos afrodescendentes e os demais. • Baseado nessa idéia, pretende-se criar um projeto que possa esclarecer a contribuição de cada etnia na formação de nosso povo. OBJETIVOS • Incentivar nos alunos o desejo e a curiosidade de conhecer as principais etnias que formam o povo brasileiro, reconhecendo a contribuição de cada uma , evitando o preconceito racial. DESENVOLVIMENTO • Metodologia • O projeto será realizado utilizando-se de pesquisa na Internet, pelos alunos acompanhados do professor, bem como a utilização de fotografias de família de cada estudante e o apoio do livros didáticos. • Ainda , após o estudo, será realizada uma mostra com painéis que serão montados pelos alunos e apresentação cultural referente a cada etnia, como comidas típicas, danças, lendas e palavras da nossa língua influenciadas por essas diferentes etnias. DESENVOLVIMENTOCONTINUAÇÃO • • Recursos utilizados Para a realização do presente trabalho serão utilizados livros didáticos de Geografia, fotografias das famílias dos alunos, computadores com acesso à Internet, papel cenário, aparelho de som, cd, revistas e jornais, além de pincel atômico. DESENVOLVIMENTOCONTINUAÇÃO • Clientela • O trabalho será executado nas turmas de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental da EMEF Eliane Rodrigues dos Santos,do período matutino DESENVOLVIMENTOCONTINUAÇÃO • Duração do projeto • O tempo de duração deverá ser de um mês, contando-se as aulas na sala de informática, as aulas em sala e a apresentação. CONCLUSÃO • Este projeto culminará numa apresentação cultural pelos alunos, onde ficarão evidentes as diferentes etnias que formam o nosso povo, permitindo aos alunos que se identifiquem com as mesmas e passem a valorizar as mais diferentes culturas de cada um dos grupos étnicos que compõem a população brasileira.