http://meusite.mackenzie.com.br/fernandamazza/ EMENTA A produção de parágrafos em Língua Portuguesa. As regras ortográficas, a correção gramatical de termos e textos, a adequação vocabular e a aplicação dentro do universo jornalístico. . A leitura e interpretação de textos jornalísticos. As funções da linguagem. Teoria e elaboração de Resumo a partir de técnica de sublinhar e esquematizar. METODOLOGIA: -aulas teórico-expositivas; -leitura e discussão de textos; -levantamento de dificuldades gramaticais; -produção de textos pelos alunos. Texto digital (5,0) + Resumo(5,0) + Parágrafos(2,0) + Prova (8,0) __________________________________________________ = Média 2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. 2. 3. 4. 5. Leitura e interpretação de textos jornalísticos Unidade de composição do texto: o parágrafo Estilo e Estilística Questões gramaticais Comunicação Básica •BAKTIN, M. Estética e Criação Verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2003. •CITELLI, A. A Linguagem e Persuasão. São Paulo: Ática, 2000. •CUNHA, C. & CINTRA, L.F. L. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. •GARCIA, O. M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2000. SEMANA TEORIA 1ª Semana 08/08 Resumo a partir da técnica de sublinhar e esquematizar. 2ª Semana 15/09 Revisão dos principais tópicos gramaticais tais como: acentuação, regras ortográficas, uso dos porquês. 3ª Semana 22/08 Elementos da comunicação. Os níveis e as funções da linguagem. 4ª Semana 29/08 Exercícios práticos e leitura dos seguintes textos: Construção e Palavras que causam dúvidas. PRÁTICA 5ª Semana 05/09 6ª Semana 12/09 7ª Semana 19/09 8ª Semana 26/09 9ª Semana 03/10 Interpretação textual: teoria e prática. Vocabulário formal e informal e adequação vocabular. Exercícios práticos e leitura dos textos: Os dilemas da preposição e Nossa intuição sobre linguagem (coesão textual). Coesão e Coerência Coesão e Coerência (exercícios práticos). 10ª Semana 10/10 11ª Semana 17/10 12ª Semana 24/10 13ª Semana 31/10 14ª Semana 07/11 Regras de pontuação e exercícios. Aulas suspensas Como organizar um parágrafo e as dezoito formas de iniciá-lo. Exercício Trabalho final Livroclip (valor: 5,0) 15ª Semana 14/11 16ª Semana 21/11 Trabalho final Livroclip (valor: 5,0) Feriado 17ª Semana 28/11 Prova final (valor:8,0) 18ª Semana 05/12 Vista de provas Agendada pela coordenação Trabalho em grupo: 07/11 Parágrafo: 31/10 Prova :Coordenação Resumo:03/10 TRABALHO: Intertextualidade Digital TEMA: Brasil, mostre a sua cara! FORMA: PowerPoint ( para uso de outro software, consultar a professora) com o uso de SOM, IMAGEM e TEXTO. CONTEÚDO: o trabalho deve fazer uma leitura do Brasil. • Escolher um poema . • Em cima deste poema, criar um novo texto com o grupo. •Inserir imagem e som compatíveis com a temática escolhida. DATAS: o trabalho deve ser entregue nos dia 30/05. É OBRIGATÓRIO: •uso de som, imagem e texto (já especificados acima); SLIDE 1 SLIDE 2 Por Título Fulano da Silva - 1J Beltrano da Silva - 1D ÚLTIMO SLIDE Integrantes do Grupo: Siclano da Silva Orientado por: Profª. Fernanda Mazza Garcia Instituto Presbiteriano Mackenzie 2008 DICAS: atenção ao tamanho de seu trabalho, nem muito curto, que deixe o espectador com a idéia de que faltou algo, nem muito longo que o deixe cansado; na hora de colocar o trabalho no cd para entrega, não se esqueça de que deve salvar a música em arquivo separado. FORMA DE ENTREGA: o trabalho deve ser entregue em CD, devidamente identificado com o nome, o semestre e a turma dos integrantes do grupo, tanto no CD em si, como na capa.