GRAMÁTICA – Atividades Complementares

GRAMÁTICA – Atividades Complementares
 Olá amigos, tive a ideia de realizar algumas atividade complementares
com os senhores; atividades que contribuirão para uma fixação do
conhecimento que estão adquirindo.
 Esta é a primeira atividade complementar que passo: identifiquem no
texto - TEXTO PARA ANÁLISE – todos os SUBSTANTIVOS,
ADJETIVOS, ARTIGOS, NUMERAIS, PRONOMES e VERBOS, ou
seja, todas as classes gramaticais VARIÁVEIS.Anotando acima de
cada uma delas.
 Peço que inicialmente façam esta tarefa com o conhecimento que têm.
Após tentar sozinho, procure na gramática as classes gramaticais
VARIÁVEIS das palavras que faltaram.
A classe gramatical das palavras é, dentro da morfologia, a classificação da palavra segundo a sua
distribuição sintática e morfológica.
As classes gramaticais variam para cada língua. Na língua portuguesa, existem DEZ CLASSES
GRAMATICAIS.
Destas,
seis
são variáveis
e quatro,
invariáveis.
A saber,
as variáveis se flexionam
em gênero, número etc. As invariáveis não se flexionam.
São dez as classes gramaticais, divididas em dois grupos, variáveis e invariáveis:
Variáveis
 Pronome:

Substantivo:
(Varia
em
pessoa
[ele-eu],
e
não
(Varia em gênero [homem-mulher], número
necessariamente, em gênero [ele-ela], e
[homem-homens]
número [ele-eles]);
e
grau
[homem-
homenzinho-homenzarrão]);


Artigo:
(Varia
Adjetivo:
pessoa
[desgosto-desgostas],
[desgosto-desgostamos],
tempo
[desgosto-desgostava-desgostarei],
voz
[amo,
sou
amado],
modo
[desgostais-
(Varia em grau [belo-mais/menos belo que-
desgosteis-desgostai]) e aspecto [comecei a
belíssimo],
trabalhar, começarei a trabalhar] .
número
[belo-belos]
e,
não
necessariamente, em gênero [belo-bela]);

em
número
(Varia em gênero [o-a] e número [o-os]);

Verbo:
Numeral:
(Varia, não necessariamente, em gênero
[dois-duas]);
Invariáveis

Advérbio;

Preposição;

Conjunção;

Interjeição.
Projeto Concurseiros com Cristo – Colaborador Adilson Carlos
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GRAMÁTICA – Atividades Complementares
TEXTO PARA ANÁLISE
A sensação de uma unidade interior, isolada e independente
da sociedade é produto dessa evolução, daí a necessidade funcional
dos termos indivíduo e sociedade e sua aparente (e ilusória)
dissociação.
Essa evolução, que não necessariamente indica
progresso, corresponde às mudanças estruturais que aconteceram
na sociedade a longo prazo e está relacionado ao desenvolvimento
da capacidade humana de síntese e representação simbólica,
entrelaçada a interiorização das limitações e autocontrole dos
impulsos,
sob o efeito das transformações provocadas pela
formação do Estado Moderno.
Projeto Concurseiros com Cristo – Colaborador Adilson Carlos
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