IV. Reinos de seres vivos

O que você deve saber sobre
SISTEMÁTICA E CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA
A sistemática – ramo da biologia que trata dos princípios
fundamentais da classificação biológica e da nomenclatura – surgiu
da necessidade de organizar e compreender a imensa diversidade de
seres vivos e permite estabelecer relações de parentesco evolutivo
entre os organismos.
I. Fundamentos da classificação biológica
A sistemática é o ramo da biologia que:
 descreve e dá nome aos seres vivos.
 realiza a classificação biológica dos seres vivos.
 foi proposta por Lineu, que criou a nomenclatura binomial.
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I. Fundamentos da classificação biológica
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II. Categorias taxonômicas
 A categoria básica é a espécie, conjunto de indivíduos capazes de
cruzar e produzir descendentes férteis em condições naturais.
Espécie  Gênero  Família  Ordem  Classe  Filo  Reino
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III. Classificação e parentesco evolutivo
Todas as espécies compartilham ancestrais comuns, sendo as
semelhanças entre elas reflexo desse processo evolutivo.
Na parte superior esquerda da árvore, asno, cavalo e
zebra têm em comum o ancestral do gênero Equus, que
originou todas as espécies de equinos. Se “descermos”
pela árvore filogenética a partir do ancestral dos
equinos, encontraremos relação de parentesco com os
animais da ordem Perissodactyla, que reúne
também a família Tapiridae (antas)
e a família Rhinocerotidae (rinocerontes).
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III. Classificação e parentesco evolutivo
 Cladística: estabelece relações filogenéticas entre os seres vivos que
têm um ancestral comum. Apresenta as relações de parentesco em
cladogramas.
 Monofiléticos: grupos de espécies que apresentam um ancestral
comum exclusivo.
 Polifiléticos: grupos de espécies que descendem de ancestrais
distintos.
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III. Classificação e parentesco evolutivo
Pela cladística, novas espécies surgem pela divisão a partir de uma espécie
ancestral, a qual desaparece. Cada “nó” do cladograma representa o processo que
originou os dois novos ramos. A partir do “nó”, os dois novos grupos passam a
apresentar as características derivadas.
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Reino Monera (eubactérias e arqueas):
 seres procarióticos;
 unicelulares;
 autotróficos ou heterotróficos.
Bactéria Escherichia coli, representante do reino
Monera (aumento ~
− 15.000 vezes)
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DAVID MCCARTHY/SCIENCE PHOTO LIBRARY/LATINSTOCK
IV. Reinos de seres vivos
IV. Reinos de seres vivos
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Reino Protoctista:
 protozoários (eucarióticos, unicelulares e heterotróficos);
 algas (eucarióticas, unicelulares ou multicelulares e autotróficas
fotossintetizantes).
Protozoário Amoeba
proteus, representante do reino
Protoctista (aumento ~
− 200 vezes)
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IV. Reinos de seres vivos
 seres eucarióticos;
 unicelulares ou multicelulares;
 heterotróficos.
Cogumelos do tipo champignon (Agaricus sp.),
representante do reino Fungi, utilizado
na culinária de diversos países
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Reino Fungi (fungos):
Reino Plantae (plantas):
 seres eucarióticos;
 multicelulares;
 autotróficos fotossintetizantes.
Lírio-d´água (Nymphae alba), representante
aquático do reino Plantae
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IV. Reinos de seres vivos
Reino Animalia (animais):
 seres eucarióticos;
 multicelulares;
 heterotróficos.
Polvo (Octopus cyanea),
animal marinho representante do
reino Animalia (filo Mollusca)
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IV. Reinos de seres vivos
Vírus:
 acelulares;
 parasitas intracelulares.
Vírus Influenza, causador da gripe
(aumento ~
− 100.000 vezes)
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IV. Reinos de seres vivos
EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
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(UFPB)
Observe o cladograma a seguir, que representa uma hipótese de história evolutiva dos metazoários. Parte das espécies
ancestrais está identificada por um número, e a espécie ancestral de todos os metazoários, representada por um X.
Cada uma das espécies ancestrais, destacada por um ponto e associada a um número no cladograma, originou um caráter que
foi herdado por todos os seus descendentes. A correspondência correta entre as espécies e os caracteres é:
RESPOSTA: C
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
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(UFU-MG)
O cladograma a seguir representa as relações filogenéticas entre os equinodermos e os principais grupos de cordados. Os círculos
indicados pelas letras a, b e c indicam uma característica adquirida na evolução apenas dos grupos acima dos referidos círculos.
Sobre a proposta apresentada, considere as afirmações a seguir.
I. Na evolução dos cordados surgiu a metameria (b). Esse evento também apareceu de modo independente, em alguns
protostômios, como claramente visto nos anelídeos.
II. Características exclusivas apresentadas pelos cordados são: presença de notocorda, presença de fendas faringeanas somente
na fase larval e tubo nervoso dorsal oco.
III. A característica (a), compartilhada por todos os deuterostômios, é o ânus originado a partir do blastóporo.
IV. A característica (b) compartilhada por cefalocordados e vertebrados é a notocorda restrita à região caudal das larvas.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as alternativas I e III estão corretas.
b) Somente as alternativas I e II estão corretas.
c) Somente as alternativas II e III estão corretas.
d) Somente as alternativas I e IV estão corretas.
RESPOSTA: C
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
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(UFRGS-RS)
Considere os quatro táxons a seguir relacionados.
1. Bufo dorbignyi
2. Lystrophis dorbignyi
3. Didelphis albiventris
4. Didelphis marsupialis
Em relação a eles, é correto afirmar que:
a) todos pertencem à mesma espécie.
b) há, entre os quatro táxons, apenas duas espécies diferentes.
c) os táxons 1 e 2 são de gêneros diferentes, mas da mesma espécie.
d) os táxons 3 e 4 são de espécies diferentes, mas do mesmo gênero.
e) os táxons 1 e 2 são da mesma subespécie.
RESPOSTA: D
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EXERCÍCIOS ESSENCIAIS
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(UEG-GO)
Na estrofe, Drummond cita vários animais, entre eles cobras-cegas,
macacos e andorinhas.
Responda ao que se pede:
a) A que classe pertencem esses animais, respectivamente?
RESPOSTA: Cobras-cegas: classe Amphibia; macacos: classe
Mammalia; andorinhas: classe Ave.
b) Em relação à temperatura corporal, classifique os animais citados.
RESPOSTA: Cobras-cegas: heterotérmicos; macacos:
homeotérmicos; andorinhas: homeotérmicos.
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