PERÍODO: 18 a 23/10/2010 – 4º BIMESTRE

Maceió, 14 de outubro de 2010
AVALIAÇÕES MENSAIS
DIA
2ª FEIRA
3ª FEIRA
4ª FEIRA
5ª FEIRA
6ª FEIRA
7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 18 a 23/10/2010 – 4º BIMESTRE
DATA
DISCIPLINA
HORÁRIO
18/10
LÍNGUA PORTUGUESA / INGLÊS
10h20 às 11h50
19/10
GEOGRAFIA / REDAÇÃO
10h20 às 11h50
20/10
MATEMÁTICA
10h20 às 11h50
21/10
HISTÓRIA / FILOSOFIA
10h20 às 11h50
22/10
CIÊNCIAS
10h20 às 11h50
Obs.: as avaliações das disciplinas Arte e Ensino Religioso ocorrem dentro do Processo Contínuo.
 Instruções:
 Nos dias das avaliações mensais, haverá aula normal (1ª, 2ª e 3ª aulas).
 Os conteúdos das avaliações mensais serão agendados, em sala de aula, pelos
professores e na página da escola (www.ursula.com.br).
 Observar se a avaliação está completa (veja frente e verso).
 USAR CANETA AZUL OU PRETA.
 Não será permitida qualquer espécie de consulta (calculadora, celular...).
 Serão nulas as questões com erros de digitação ou falta de dados que comprometam a
compreensão das mesmas.
 Devolver as avaliações com o cabeçalho preenchido (nome completo, série, turma).
 Ausentar-se da sala somente 50min após início das avaliações.
 Ao terminar, revise o que fez e espere, em silêncio, o momento para entregar sua avaliação.
 O local (sala) para realização das provas será divulgado através do mural. (7º e 8º)
ORIENTAÇÕES - 2ª CHAMADA

O conteúdo programático será o mesmo da cumulativa.

Período de Inscrição: 25 a 29/10. Caso contrário, perderá o direito a 2ª chamada.

Requerimento: Com os Coordenadores Sandra, Isabela ou Álvaro .

Inscrição na Tesouraria: Valor: R$ 12,00 por disciplina

Período das Avaliações de 2ª Chamada: 29 e 30/11 (manhã e tarde) e 01/12 (manhã)

Não haverá 3ª chamada.
CONTEÚDOS
MATEMÁTICA
 Propriedade fundamental da proporção;
 Proporções e sistemas.
Grandezas proporcionais (G.D.P. e G.I.P.):





Lista de exercícios do livro, do caderno
e do Moodle.
Área das figuras planas: do
paralelogramo; do retângulo, quadrado,
do triângulo.
PORTUGUÊS
Estudo do texto:
 Compreensão e interpretação;
 Construção de conceitos;
 Ideias, personagens e mensagem dos
textos motivadores.
 Uso dos pronomes oblíquos;
 Função sintática dos pronomes oblíquos
 Objeto direto/ Objeto indireto/ Objeto
direto e indireto ao mesmo tempo
HISTÓRIA
 Capítulo 7 – Os Portugueses e a
América;
Capítulo 8 – Maias, Astecas e Incas
(aprofundamento);
Capítulo 12 – O início da colonização do
Brasil;
Capítulo 13 – O açúcar e a escravidão
no Brasil.
GEOGRAFIA
 Região Sudeste (aspectos naturais,
humanos e econômicos);
 Ver: pesquisas complementares e
anotações.
REDAÇÃO
 Etapas da argumentação;
 Operadores argumentativos;
 Método científico.
FILOSOFIA
 Texto: “filosofia política”;
 “Platão”: o rei filósofo no governo;
 “Aristóteles”: o homem como um ser
social por natureza;
 “cidadania”: conceito e reflexão.
 Anotações do caderno;

Atividades do texto.
INGLÊS
 Unit 9 (VOCABULARY);
 Means
of
transportation
(VOCABULARY);
 Prepositions;
 Present
continuous
(Affirmative,
Negative and Interrogative Forms);
 Exercícios e anotações do livro e do
caderno;
 Leitura e interpretação de texto.
CIÊNCIAS
 Cap. 16 – Diversidade de plantas;
 Cap.22 – Criptógamos plantas sem
sementes;
 Cap.17- As raízes.