conteúdo programático – 9º ano ensino fundamental

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 6º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Maceió, 18 de fevereiro de 2011
FAMÍLIA E ALUNO
AVALIAÇÕES MENSAIS
6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 24/02 a 02/03/2011 – 1º BIMESTRE
DIA
5ª FEIRA
6ª FEIRA
2ª FEIRA
3ª FEIRA
4ª FEIRA
DATA
24/02
25/02
28/02
01/03
02/03
DISCIPLINA
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA / REDAÇÃO
HISTÓRIA / INGLÊS
CIÊNCIAS / FILOSOFIA
HORÁRIO
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
Obs.: as avaliações das disciplinas Arte e Ensino Religioso ocorrem dentro do Processo Contínuo.
 Instruções:
 Nos dias das avaliações mensais, haverá aula normal (1ª, 2ª e 3ª
aulas).
 Os conteúdos das avaliações mensais serão agendados, em sala
de aula, pelos professores e na página da escola
(www.ursula.com.br).
 Observar se a avaliação está completa (veja frente e verso).
 USAR CANETA AZUL OU PRETA.
 Não será permitida qualquer espécie de consulta (calculadora,
celular...).
 Serão nulas as questões com erros de digitação ou falta de dados
que comprometam a compreensão das mesmas.
 Devolver as avaliações com o cabeçalho preenchido (nome completo, série, turma).
 Ausentar-se da sala somente 50min após início das avaliações.
 Ao terminar, revise o que fez e espere, em silêncio, o momento para entregar sua avaliação.
 O local (sala) para realização das provas será divulgado através do mural. (7º e 8º)
ORIENTAÇÕES - 2ª CHAMADA

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


Período de Inscrição: até 03 de abril. Caso contrário, perderá o direito a 2ª chamada.
Requerimento e Inscrição na Tesouraria: Valor: R$ 13,00 por disciplina
Haverá apenas um período para a 2ª Chamada, que ocorrerá após o período da Avaliação
Cumulativa. Não haverá 3ª chamada.
Período das Avaliações de 2ª Chamada: 11 a 14 de abril
O conteúdo programático será o mesmo da cumulativa.
A Direção
MATEMÁTICA
 Números (págs. 11 até 29).
 Geometria (págs. 208 até 219) – Elementos básicos de Geometria: ponto, reta,
plano.
- Posições relativas de duas retas: paralelas, concorrentes, semireta, segmento de
reta, coincidente, medida de segmento de reta.
 LÓGICA
Apostila: Introdução ao Raciocínio Lógico (páginas 01 e 02).
Obs.: Questões serão incluídas na avaliação de Matemática.
LÍNGUA PORTUGUESA
 Substantivo (100 a 102 – gramática);  adjetivo (132 a 137 – gramática);
 Paradidático: leitura e interpretação (Estudar: Qual é o segredo?)
REDAÇÃO
 Linguagem formal e informal
 Sentido conotativo e denotativo das expressões populares
HISTÓRIA
 Cap. 1 – Introdução à História;  Cap.2 – O mais longo capítulo da História. P. 22 a
25;
GEOGRAFIA
 Cap. 01 – O Estudo da Geografia;  Cap. 02 – Elementos da Astronomia.
CIÊNCIAS
 Cap.11 – Estados físicos da água;  Cap.12 – Água e a pressão;
 Cap.13 – Água sempre a mesma, sempre mudando.
LÍNGUA INGLESA
 Present to be;
 Possessive adjectives – personal pronouns (11-20);
 Cardinal Numbers (1-10);
 Countries (cities);
 Expressões: what’s your name?
 Where is...? Where are you from?
ENSINO RELIGIOSO
 Temática: “quem sou eu?” (iniciando o processo de autoconhecimento)
FILOSOFIA
 Mitologia Grega: conceito.
 O toque dourado do Rei Midas (Mito Grego).
 Da mitologia grega para a filosofia (do mito à razão): origem, conceito e objetivo da
filosofia.
ARTE
 Confecção do boneco de Olinda.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Maceió, 18 de fevereiro de 2011
FAMÍLIA E ALUNO
AVALIAÇÕES MENSAIS
7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 24/02 a 02/03/2011 – 1º BIMESTRE
5ª
6ª
2ª
3ª
4ª
DIA
FEIRA
FEIRA
FEIRA
FEIRA
FEIRA
DATA
24/02
25/02
28/02
01/03
02/03
DISCIPLINA
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA / INGLÊS
HISTÓRIA / FILOSOFIA
CIÊNCIAS / REDAÇÃO
HORÁRIO
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
Obs.: as avaliações das disciplinas Arte e Ensino Religioso ocorrem dentro do Processo Contínuo.
 Instruções:
 Nos dias das avaliações mensais, haverá aula normal (1ª, 2ª e 3ª
aulas).
 Os conteúdos das avaliações mensais serão agendados, em sala
de aula, pelos professores e na página da escola
(www.ursula.com.br).
 Observar se a avaliação está completa (veja frente e verso).
 USAR CANETA AZUL OU PRETA.
 Não será permitida qualquer espécie de consulta (calculadora,
celular...).
 Serão nulas as questões com erros de digitação ou falta de dados
que comprometam a compreensão das mesmas.
 Devolver as avaliações com o cabeçalho preenchido (nome completo, série, turma).
 Ausentar-se da sala somente 50min após início das avaliações.
 Ao terminar, revise o que fez e espere, em silêncio, o momento para entregar sua avaliação.
 O local (sala) para realização das provas será divulgado através do mural. (7º e 8º)
ORIENTAÇÕES - 2ª CHAMADA
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
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MATEMÁTICA
 Álgebra – Números Inteiros: Reta Numérica e As 04 Operações.
 Geometria – Ângulos: elementos; medidas; operações.
Período de Inscrição: até 03 de abril. Caso contrário, perderá o direito a 2ª chamada.
Requerimento e Inscrição na Tesouraria: Valor: R$ 13,00 por disciplina
Haverá apenas um período para a 2ª Chamada, que ocorrerá após o período da Avaliação
Cumulativa. Não haverá 3ª chamada.
Período das Avaliações de 2ª Chamada: 11 a 14 de abril
O conteúdo programático será o mesmo da cumulativa.
A Direção
 LÓGICA
 Apostila: Introdução ao Raciocínio Lógico (páginas 01 e 02).
 Obs.: Questões serão incluídas na avaliação de Matemática
REDAÇÃO
 Níveis de linguagem
- Culta
- Coloquial
- Digital
 Campanha Comunitária;  Anúncio Publicitário
LÍNGUA PORTUGUESA
 Interpretação textual;  Compreender e argumentar;  Empregar variedade padrão;
 Evidenciar o uso do sinônimo e antônimo;  Contextualizar a estrutura da palavra;
 (artigo, substantivo, adjetivo e verbo);  Pontuação.
HISTÓRIA
 Capítulo 1: Cruzadas;  Capítulo 2: O Renascimento do Comércio e das Cidades
GEOGRAFIA
 Unidade 1 – População: distribuição e crescimento.
CIÊNCIAS
 Capítulo 1: Como se desenvolve a vida na Terra.
 Capítulo 2: As características dos seres vivos.
LÍNGUA INGLESA
 Can (Ability)
 Personal and Object Pronouns
 Simple Present (affirmative, negative and interrogative forms)
 Unit 1 (vocabulary)
 Unit 2 (vocabulary)
 Leitura e interpretação de texto
 Exercício e anotações do livro e do caderno.
FILOSOFIA
 Moral e Ética;  Moral (conceito);  Ética (conceito)
 Qual a diferença entre Moral e Ética?
 A falta de ética prejudica a quem?
 Exercício
ARTE
 A Arte Românica
 Pesquisa: “Afresco” (individual)
 Definição, principais artistas e suas obras. (valor: 10,0)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Maceió, 18 de fevereiro de 2011
FAMÍLIA E ALUNO
AVALIAÇÕES MENSAIS
8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 24/02 a 02/03/2011 – 1º BIMESTRE
5ª
6ª
2ª
3ª
4ª
DIA
FEIRA
FEIRA
FEIRA
FEIRA
FEIRA
DATA
24/02
25/02
28/02
01/03
02/03
DISCIPLINA
REDAÇÃO / INGLÊS
MATEMÁTICA / ESPANHOL
LÍNGUA PORTUGUESA
GEOGRAFIA / CIÊNCIAS
HISTÓRIA / FILOSOFIA
HORÁRIO
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
10h20 às 11h50
Obs.: as avaliações das disciplinas Arte e Ensino Religioso ocorrem dentro do Processo Contínuo.
 Instruções:
 Nos dias das avaliações mensais, haverá aula normal (1ª, 2ª e 3ª
aulas).
 Os conteúdos das avaliações mensais serão agendados, em sala
de aula, pelos professores e na página da escola
(www.ursula.com.br).
 Observar se a avaliação está completa (veja frente e verso).
 USAR CANETA AZUL OU PRETA.
 Não será permitida qualquer espécie de consulta (calculadora,
celular...).
 Serão nulas as questões com erros de digitação ou falta de dados
que comprometam a compreensão das mesmas.
 Devolver as avaliações com o cabeçalho preenchido (nome completo, série, turma).
 Ausentar-se da sala somente 50min após início das avaliações.
 Ao terminar, revise o que fez e espere, em silêncio, o momento para entregar sua avaliação.
 O local (sala) para realização das provas será divulgado através do mural. (7º e 8º)
ORIENTAÇÕES - 2ª CHAMADA





Período de Inscrição: até 03 de abril. Caso contrário, perderá o direito a 2ª chamada.
Requerimento e Inscrição na Tesouraria: Valor: R$ 13,00 por disciplina
Haverá apenas um período para a 2ª Chamada, que ocorrerá após o período da Avaliação
Cumulativa. Não haverá 3ª chamada.
Período das Avaliações de 2ª Chamada: 11 a 14 de abril
O conteúdo programático será o mesmo da cumulativa.
A Direção
MATEMÁTICA
 Números reais;  Números quadrados perfeitos;  Raiz quadrada de números
racionais;  Notação científica
PORTUGUÊS
 Leitura e interpretação de textos humorísticos (crônica, anedota, tira, Cartum,
caricatura), TTE (identificação e elementos)
 O discurso citado, tipos de sujeito (revisão do simples, composto, oculto e
indeterminado)
REDAÇÃO
 Narração – elementos da narrativa;  Contos
HISTÓRIA
 A independência dos EUA- cap. 1;  As rebeliões no Brasil colonial – cap. 2.
GEOGRAFIA
 Capítulo 1 – diferentes formas de dividir o mundo;  Atividades do livro e caderno
 Diagnósticos
CIÊNCIAS
 Cap. 1 – somos iguais, somos diferentes;  Cap. 2 – célula: a unidade básica da vida
LÍNGUA INGLESA
 Expressões – I like... / I hate... / what do you do?;  Wh questions / present to be;
 Occupations;  Faster than… / more intelligent than; Comparative adjectives
LÍNGUA ESPANHOLA
 La familia;  Partes de la casa;  Verbo gustar; Vocabulario.
FILOSOFIA
 Teoria do conhecimento – investigando o saber;
 A questão do conhecimento: um tema para muitas discussões;
 As condições do conhecimento;
 Sujeito e objeto: os dois elementos do processo de conhecimento;
 A possibilidade do conhecimento: a capacidade humana de conhecer a verdade é
colocada em xeque;
 Ceticismo absoluto: tudo é ilusório e passageiro;
 Ceticismo relativo: o domínio do aparente e do provável: subjetivismo, relativismo,
probabilismo, pragmatismo.
ARTE E ENSINO RELIGIOSO
 Avaliação acontece dentro do processo contínuo.
ATIVIDADE
 Exercício do texto;
 Tarefa de sala;
 Tarefa de casa;
 Anotações do caderno (mapa conceitual).
Maceió, 18 de fevereiro de 2011
FAMÍLIA E ALUNO
DIA
5ª FEIRA
6ª FEIRA
2ª FEIRA
3ª FEIRA
4ª FEIRA
AVALIAÇÕES MENSAIS
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 24/02 a 02/03/2011 – 1º BIMESTRE
DATA
DISCIPLINA
LING. PORT. / REDAÇÃO / LITERATURA
24/02
ÁLGERBA / INGLÊS
25/02
GEOMETRIA / ESPANHOL
28/02
FÍSICA / HISTÓRIA / BIOLOGIA
01/03
QUÍMICA / GEOGRAFIA / FILOSOFIA
02/03
HORÁRIO
9h30 às 12h
9h30 às 12h
9h30 às 12h
9h30 às 12h
9h30 às 12h
Obs.: As avaliações das disciplinas Arte e Ensino Religioso ocorrem dentro do Processo Contínuo.
ESTRUTURA

10 QUESTÕES
SENDO: 07 MÚLTIPLA ESCOLHA (A/B/C/D/E) valor: 0,0 a 1,0
03 ABERTAS - valor: 0,0 a 1,0
* A correção para a avaliação de Redação obedecerá aos critérios
estabelecidos no instrumento avaliativo.
 Instruções:
 Antes das avaliações mensais, haverá aula normal (1ª e 2ª
aulas), exceto sábado.
 Os conteúdos das avaliações mensais serão agendados, em
sala de aula, pelos professores e na página da escola
(www.ursula.com.br)
 Observar se a avaliação está completa (veja frente e verso).
 Usar caneta azul ou preta.
 Não será permitida qualquer espécie de consulta (calculadora, celular...).
 Serão nulas as questões com erros de digitação ou falta de dados que comprometam a
compreensão das mesmas.
 Devolver as avaliações com o cabeçalho preenchido (nome completo, série, turma).
 Ausentar-se da sala somente 50min após início das avaliações.
 Ao terminar, revise o que fez e espere, em silêncio, o momento para entregar sua avaliação.
 O local (sala) para realização das provas será divulgado através do mural.
ORIENTAÇÕES - 2ª CHAMADA

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
Período de Inscrição: até 03 de abril. Caso contrário, perderá o direito a 2ª chamada.
Requerimento e Inscrição na Tesouraria: Valor: R$ 13,00 por disciplina
Haverá apenas um período para a 2ª Chamada, que ocorrerá após o período da Avaliação
Cumulativa. Não haverá 3ª chamada.
Período das Avaliações de 2ª Chamada: 11 a 14 de abril
O conteúdo programático será o mesmo da cumulativa.
A Direção
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
LÍNGUA PORTUGUESA
 Função sintática: sujeito / complementos verbais / complemento nominal /
predicativo do sujeito / aposto  Frase, oração e período  Interpretação de texto
REDAÇÃO
 Níveis de linguagem  Linguagem coloquial  Linguagem padrão  Estrutura do
texto  Gêneros textuais – debate / entrevista
BIOLOGIA
 Introdução à Biologia  Evolução dos seres vivos  Método científico
GEOGRAFIA
 Aspectos naturais da Europa – Europa na Eurásia – litoral, relevo, hidrografia,
clima e vegetação
FILOSOFIA
 Como é o pensar do filósofo?;  A filosofia de vida;  Para que serve a filosofia?;
 Informação, conhecimento e sabedoria;  É possível definir filosofia?;  Um filósofo;
 Para não concluir.
HISTÓRIA
 Cap. 1 – A Primeira Grande Guerra (1914-1918)
QUÍMICA
 Pré-requisitos de Matemática p/ disciplina de Química;
 Estados físicos da matéria  Mudanças de estados físicos  Unidades de medida 
Densidade.
MATEMÁTICA
 Potencias e suas propriedades;  Fatoração de números em potências;
 Potências de base 10 e suas operações.
GEOMETRIA
 Razão e proporção (revisão);  Proporcionalidade em geometria;  Razão entre
dois segmentos;  Feixe de paralelos;  Teorema de Tales (págs. 145 a 153)
INTRODUÇÃO À LITERATURA
 Linguagem e interação social – comunicação e linguagem – funções da linguagem;
 Paradidáticos: Para querer bem – Manoel Bandeira;  Contos brasileiros.
FÍSICA
 Conceitos fundamentais de cinemática;  Livro: págs. 20 a 22 e 28;  Lista de
exercícios;  Anotações no caderno.
LÍNGUA INGLESA
 Text;  Review Simple Future;  Immediate Future;  Modal Must e Should to Have.
LÍNGUA ESPANHOLA
 Pretéreto Imperfeito;  Carecteristicas físicas;  Participio;  Vocabulario.
ARTE
 Avaliação acontece dentro do processo contínuo.