Guarulhos, 22 de março de 2016. Srs. Pais, Comunicamos que as

Comunicado 52/2016
Assunto: Conteúdos para as Avaliações do 1º Bimestre.
Turma: 6º ano do Ensino Fundamental.
Guarulhos, 22 de março de 2016.
Srs. Pais,
Comunicamos que as avaliações bimestrais acontecerão no período de 29 de março
a 06 de abril, conforme cronograma abaixo:
1º bimestre/2016
Datas
29/03 (3ª feira)
30/03 (4ª feira)
31/03 (5ª feira)
01/04 (6ª feira)
05/04 (3ª feira)
06/04 (4ª feira)
Disciplinas
Geografia
Língua Portuguesa e Produção Textual
História
Ciências
Matemática e Matemática Aplicada
Inglês
Conteúdos para as Avaliações
Professor: João Luiz Becegato
Disciplina: Geografia
Publicação: páginas: 12 a 73
Conteúdos: Os elementos que compõem o mundo que nos cerca, a importância dos lugares
na nossa vida, reconhecer e representar lugares diferentes a vida em sociedade conviver com
outro, o individuo e as várias funções e regras, coordenadas geográficas, pontos cardiais, rosa
do vento.
Obs.: Estudar as anotações do caderno e os mapas realizados com o Trabalhando com Mapas
das páginas 02 a 15.
Professora: Wanderly Witzel Divino Monção
Disciplina: Língua Portuguesa
Publicação: páginas: 13 a 40; 49 a 57.
Conteúdos: Interpretação de texto: Tema: “Laços Afetivos”. Gêneros textuais – Notícias
e suas características; narrativas e suas características; Discurso direto, indireto e indireto
livre.
Gramática: Classes Gramaticais: substantivos – adjetivos- artigos – marcadores de tempo e
lugar – verbos (tempo e modo do Indicativo), pronomes, advérbios e interjeição. Prosopopeia /
personificação.
Produção de Texto: narração tema “Viagens e Amizades”, fábulas.
Debates e registros nos cadernos sobre: leitura – A Semente que veio da África. Relatório do
filme “As Mil Palavras” (2008) – indicado como tarefa de casa.
Obs.: Utilize suas anotações/ pesquisas e todas as atividades extras e o caderno para
completar os estudos.
Professor: Renan Leocadio de Souza
Disciplina: História
Conteúdos: História – obra nossa: definição de História; definição e exemplos de fontes históricas (escritas,
materiais, sonoras e visuais); ciências que interagem com a História (Economia, Geografia, Antropologia,
Sociologia, Arqueologia); conceito agente histórico.
O tempo do tempo: definição de tempo histórico; representação da passagem do tempo (calendários); periodização
histórica (Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea); como identificar século.
Cultura – criador e criatura: conceitos trabalho, cultura e linguagem; reconhecimento e respeito à diversidade
cultural.
Um ser chamado humano: explicação religiosa (criacionismo) e explicação científica (evolucionismo).
Professora: Karen de Oliveira
Disciplina: Ciências
Publicação: páginas 17 a 60
Conteúdos: Terrário; Diversidade nos animais; Forma do corpo; Revestimento do corpo; Locomoção; Alimentação;
Reprodução; Diversidade das plantas; Formas e estilos; Folhas; Caules; Raízes.
Professora: Luciana Maria Jordão Romeiro Mauri
Disciplina: Matemática
Publicação: páginas 11 a 42, 88 a 128 e 169 a 208
Conteúdos: sistema de numeração indo-arábico: escrita, leitura, classes e ordens; números naturais: antecessor e
sucessor, arredondamento, escrita abreviada ou simplificada, adição, subtração, multiplicação, divisão,
potenciação (potência de base 10) e expressões numéricas. Ângulos – medida e classificação em agudo, reto,
obtuso ou raso; triângulos (classificação quanto às medidas de seus ângulos e de seus lados); polígonos –
mosaicos, padrões e geometria; composição e decomposição de figuras; simetria; ampliação e redução.
Atividades extras: Listas de exercícios e paradidático “O segredo dos números”.
Professor: Rodolfo Silva Souza
Disciplina: Matemática Aplicada
Conteúdos: grandezas do Universo (A Escala do Universo): Macro e Micro; Escalas em Mapas; Áreas e
Perímetros de retângulos.
Obs.: as questões de “Matemática Aplicada” estarão na avaliação de Matemática.
Professora: Fabiana Philomeno Geraldo
Disciplina: Inglês
Publicação: páginas 6 a 29 (Unidades 1 e 2)
Conteúdos: Grammar: Verb to be (Present Simple); Subject pronouns and Possessive adjectives; Possessive
Case; Question words; have got; singular and plural nouns.
Vocabulary: Countries and nationalities; Family; Parts of the body; Adjectives of physical description.
Obs.: Estudar o conteúdo do caderno e do workbook.
Atenção! Para o período que antecede as provas procure dormir no mínimo 8 horas por noite e confira o
seu material (lápis de escrever, lápis colorido, apontador, borracha, tesoura, cola bastão, régua e compasso), pois
não será permitido o empréstimo de materiais entre os alunos durante a aplicação.
As avaliações terão duração de no mínimo 50 minutos (uma aula) e no máximo 100 minutos (duas aulas),
portanto recomendamos atenção aos horários de início e término das mesmas. Vale ressaltar que as aulas antes e
após a aplicação das avaliações ocorrerão normalmente. Portanto, solicitamos especial atenção quanto à
pontualidade e controle dos atrasos.
Bom estudo e boa prova!
Atenciosamente,
A Equipe do CNR.