2º ano- aula 6- Mollusca – compactado

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Instituto Federal do Norte de Minas Gerais-Campus Salinas
Departamento de Biologia
-Filo Mollusca-
Professor Filipe
Laboratório
de Ecologia Química de Insetos Vetores – ICB/UFMG
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1- Características gerais

Mollusca: do Latim, molluscus = mole

Segundo maior filo: 90.000 espécies vivas

Maioria marinha, mas há diversas espécies terestres e de água doce

Tamanho pode variar de centímetros a 18 metros!!

São triblásticos, celomados. Mais espaço, mobilidade e organização!

Apresentam sistema circulatório aberto e sistema respiratório!!!

Apresentam simetria bilateral, cefalização, e sistema nervoso
ganglionar ventral com vários órgãos sensoriais especializados

Sistema digestório completo – maioria com rádula!

Apresentam manto e pé muscular;

Podem ser guarnecidos por concha calcárea
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2- Organização corporal geral
• Pé muscular com diversas funções
• Manto: envolve o molusco e secreta a concha
• Cavidade do manto: abriga órgãos respiratórios
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3- Sistemas dos Mollusca
3.1 Sistema digestório / nutrição
• Sistema digestório completo: Tubo se estende da abertura oral ao ânus
- Apresenta gládulas acessórias: hepatopâncreas e glândula digestiva
- Transporte pelo sistema circulatório!!!
- Rádula: língua raspadora (apomorfia)
• Nutrição altamente diversificada no grupo.
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3- Sistemas dos Nematoda
3.2 Sistema excretor/ osmoregulação
• Par de rins do tipo metanefrídeo
- Cada metanefrídio possui um ducto com duas aberturas: uma para a
cavidade pericárdica, chamada nefróstoma, de onde retira as excretas, e
um poro excretor, chamado nefridióporo, por onde saem as excretas.
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3- Sistemas dos Nematoda
3.3 Sistema nervoso / órgãos de sentido
• Gânglionar ventral com cordões conectivos
• Apresenta células neurosecretoras: hormônio de crescimento
• Sistema nervos desenvolvido: animais inteligentes
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3- Sistemas dos Nematoda
3.4 Sistema circulatório
• Sistema circulatório aberto: coração, vasos, tecidos, órgão respiratório,
vasos, coração.
• Geralmente coração com 2 átrios e um ventrículo
•Pigmento: hemocianina
• Obs: cefalópodes com circulação fechada e hemoglobina
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3- Sistemas dos Nematoda
3.5 Sistema respiratório
• Brânquias ou pulmões na cavidade do manto
• Superfície do manto também faz trocas gasosas
• Nos aquáticos: corrente de água constante
•Obs cefalópodes: sifão!
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3- Sistemas dos Nematoda
3.6 Sistema reprodutor e reprodução
• Maioria dióica; Alguns são hermafroditas
Figura 12. Sistema reprodutor dissecado de Biomphalaria glabrata: canal coletor do ovoteste (cc),
encruzilhada genital (eg), ovispermiduto proximal (odp), ovispermiduto distal (odd), ovoteste (ot) e vesícula
seminal (vs); estruturas masculinas: bainha do pênis (bp), canal deferente (cd), espermiduto (ed), músculos
do complexo peniano [retrator (mr) e protrator (mp)], prepúcio (pp) e próstata (pr); estruturas femininas:
bolsa do oviduto (bo), bolsa vaginal (bv), espermateca (es), glândula nidamental (gn), oviduto (ov), vagina
(va) e útero (ut). Extraído de Paraense (1975).
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4- Principais classes
• Gastropoda
• Bivalvia
• Cephalopoda
• Polyplacophora
• Outras: Monoplacophora; Scaphopoda; Solenogastres...
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4- Principais classes
4.1 Gastropoda (Pés no estômago)
Compreende caramujos, caracóis e lesmas;
•Maior classe do filo (70.000 espécies existentes e 15.000 fósseis);
•A classe que melhor se adaptou ao ambiente atual e que ocupou
também o ambiente terrestre;
•Se locomovem por rastejamento;
Importante evento evolutivo!
•São herbívoros;
•Pé ventral, amplo e plano;
•Concha univalva geralmente enrolada em espiral;
•Torção da massa visceral e manto → rotação de 180° em relação ao
pé.
•Obs: esquistossomose e Achatina fulica
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4- Principais classes
4.2 Bivalvia
• Compreende ostras, mexilhões, berbigões;
•Segunda maior classe do filo (20.000 espécies viventes);
•Maioria marinha, existindo famílias de água doce;
•Vivem enterrados ou fixados no substrato com o sifão para fora;
•Concha dividida em 2 valvas bem articuladas com ligamento protéico;
•São filtradores de partículas orgânicas em suspensão
•Podem apresentar bisso!
•Obs: Limnoperna fortunei; Pérolas; Alimentação
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4- Principais classes
4.3 Cephalopoda (Pés na cabeça)
• Compreende lulas, polvos e náutilos;
• Maioria marinha, existindo famílias de água
doce;
•Moluscos mais rápidos e inteligentes;
• Todo o grupo possuía conchas;
• Predadores ativos
• Propulsão por sifão na cavidade do manto
e circulação fechada
• Glândula de tinta e capacidade de mudança
de pigmentação (cromatóforo)
•Obs: Architeuthys: Maior invertebrado
conhecido!
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Utilidades (para o homem)
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Colecionar
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Utensílios
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
Culinária
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Decoração
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Comércio
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Acessórios
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
E até massagem!
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