UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO
SALVADOR - UCSal
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
(CST)
CURSO - RECURSOS HUMANOS
DISCIPLINA - COMUNICAÇÃO
SEMESTRE 1º 2012.2
CARGA HORÁRIA 60 HORAS
DOCENTE LÍCIA MARGARIDA OLIVEIRA
EMENTA
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A natureza da comunicação humana. A
linguagem. Teorias da linguagem. Elementos
da comunicação escrita. Noções sobre a
textualidade. Mecanismos de leitura e
interpretação de texto. Uso de vocabulário
técnico. Elementos da comunicação e
expressão escrita. Estrutura e organização da
produção de textos acadêmicos. Discurso e
oralidade.
OBJETIVOS
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GERAL:
Promover ampla discussão sobre a
comunicação e sua importância para o
sucesso acadêmico e profissional.
OBJETIVOS
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ESPECÍFICOS:
1. Habilitar o aluno a se expressar com clareza, correção e coerência,
ampliando seu domínio da modalidade culta da língua portuguesa escrita e
falada, bem como torná-lo apto a produzir textos adequados e coerentes
com sua realidade acadêmica e profissional.
2. Buscar desenvolver no aluno a consciência dos diversos usos da língua
e sua necessária adequação aos contextos de produção variáveis às
diversas relações sociais que a atividade humana propicia, buscando
respeitar as diferenças dialetais encontradas em seu cotidiano.
3. Proporcionar ao aluno, por meio de leituras de diversos gêneros textuais
ligados à sua área de trabalho, acesso ao vocabulário técnico atualmente
utilizado.
4. Relacionar os aspectos que envolvem a organização do texto e a
gramática que o sustenta, visando estimular no aluno uma postura
autônoma e crítica diante dos ritos da comunicação técnica e acadêmica,
por meio da análise do processo de produção de sentidos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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TEORIA DA COMUNICAÇÃO E DA LINGUAGEM
Língua, Fala, Discurso, Linguagem e Comunicação;
Conceitos básicos;
Elementos da comunicação;
Funções da linguagem;
Diversidade linguística;
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TEORIA DO TEXTO E DOS GÊNEROS
Conceito;
Tipos e gêneros textuais;
Oralidade e escrita;
Princípios que conferem textualidade à produção escrita.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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ESTRATÉGIAS DE LEITURA
Conceito;
Fatores constituintes da produção da leitura;
Estratégias de leitura;
Leitura e análise de textos variados.
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TEORIA E PRÁTICA DA PRODUÇÃO TEXTUAL ACADÊMICA
Resumo, resenha e fichamento;
Seminário.
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O USO DA LÍNGUA PADRÃO NOS AMBIENTES
PROFISSIONAIS – (ORIENTAÇÃO GRAMATICAL)
METODOLOGIA DE ENSINO
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As aulas são conduzidas de maneira a levar o
aluno a atingir os objetivos da disciplina por meio
das seguintes estratégias didático-pedagógicas:
Análises críticas de textos diversos.
Debates.
Exercícios em sala de aula.
Exposições dialogadas.
Leitura Fílmica
Prova escrita.
Trabalhos em grupo.
METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
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Unidade I – aspectos teóricos norteadores da disciplina
Prova escrita – 10,0 - 24/09 (data provável)
Unidade II – prática textual – oral e escrita.
Retextualização. (5,0) -29/10 (data provável)
Seminário em equipe: - 5,0 - 19,26/11 e 03/12 (data provável)
Trabalho Efetivo Docente - TED
Visita Técnica e retextualização;
Preparativos para o seminário;
Leitura Fílmica e produção textual.
RECURSOS
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1. CD Player;
2. Data show;
3. Quadro branco e pincel;
4. Material xerografado;
5. DVD.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
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ANDRADE, Ana Margarida de. Comunicação 2 ed. São
Paulo: Atlas, 2001
BORDENAVE, Juan E, Díaz. O que é Comunicação? São
Paulo: Ed. Brasiliense, 2000.
FAVERO, Leonor Lopes. Oralidade e escrita. São Paulo:
Cortez, 2005.
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna:
aprenda a escrever aprendendo a pensar. São Paulo: FGV,
2006.
VAL, Maria da Graça Costa. Redação e textualidade. São
Paulo: Martins Fontes, 2006.
VANOYE, Francis. Usos da linguagem. São Paulo: Martins
Fontes, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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ABREU, A. S. A arte de argumentar: gerenciando razão e emoção. São Paulo:
Ateliê Editorial, 2000.
BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37 ed. Rio de Janeiro: Lucerna,
2009.
BELTRÃO, O. Correspondência, linguagem e comunicação: oficial, comercial,
bancária e particular. 25 ed. São Paulo: Atlas, 1985.
BLIKSTEIN, Isidoro. Técnicas de Comunicação Escrita. 20 ed. São Paulo: Ática.
2003.
GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. 9ed. São Paulo: Ática, 2004.
KOCH, Ingedore G. Villaça. Argumentação e Linguagem. 2 ed - SP: Cortez, 2009.
MARTINS, Eduardo. O português simplificado com todas as letras. São Paulo,
Ed. moderna, 2009
MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Ortografia: novo acordo ortográfico
da língua portuguesa. São Paulo: Atlas, 2009.
NEVES, Maria Helena de Moura. Texto e gramática. São Paulo: Contexto, 2007.
PIMENTA, Maria Alzira. Comunicação empresarial. Campinas: Alínea, 2004.
SCHULER, Maria (coord.). Comunicação Estratégica. SP: Atlas, 2004.