Educação, Comunicação e Tecnologia Iolanda B. C. Cortelazzo Mestre em Educação pela FE-USP [email protected] USP/UNIBAN São Paulo - Brazil Desenvolvimento do Professor e as Tecnologias de Comunicação • Experienciar as tecnologias de comunicação como ferramentas e meios de comunicação; • Refletir sobre a aplicação tanto das tecnologias vigentes quanto das emergentes na prática pedagogica ; • Encontrar novas formas de aplicação das mídias para a formação do cidadão participativo. Conceitos • Educação • Aprendizagem • Comunicação Comunicação • como “processo de interação social ...em que os seres humanos trocam experiências cognitivas e afetivas através do diálogo, influenciando-se reciprocamente seus comportamentos e por diferentes propósitos” (Beltran, 1972:22) • Comunicação Social • Comunicação Escolar • Aula Expositiva • Oficina Prática Tecnologias de Comunicação • Integração das Tecnologias de Comunicação tradicionais, novas e novíssimas (emergentes) • Linguagem Audiovisual e Educação • Informática, Multimídia e Realidade Virtual Modelo de Competência e Consciência Competência Conhecimento Ignorância Não sabe que não sabe Incompetência Modelo de Competência e Consciência Competência Ignorância Conhecimento Não sabe Não Sabe Nãosabe sabe quenão nãosabe sabe que não sabeque que não sabe Incompetência Modelo de Competência e Consciência Competência Não sabe que sabe Conhecimento Ignorância Sabe Nãosabe sabe Não sabe Não que não sabe que que não sabe quenão nãosabe sabe Incompetência Modelo de Competência e Consciência Competência Sabe que sabe Não sabe que sabe Ignorância Conhecimento Não sabe Não Sabe Nãosabe sabe quenão nãosabe sabe que não sabeque que não sabe Incompetência Ensino e Aprendizagem O que acontece na Rua Sentidos Descoberta Aluno Ação Discussão Professor Aula Orientação Expositiva Pensamento O que acontece na Escola Observação Tecnologia Comunicacional Professor Conteúdo Mídia Aprendiz Redes de Comunicações (presencial e multimídica) • Comunicação na escola - presencial - Mediada - audiovisuais , LAN • Comunicação com a comunidade - Presencial - Mediada - audiovisuais, Correio regular, telefone, telefone celular, fax, e-mail • Comunicação com o mundo - Internet (e-mail, WWW) Mudanças na relação com o conhecimento • Velocidade: Renovação do saber e do fazer saber • Natureza do: aprender, transmitir e produzir trabalho conhecimentos • Ciberespaço: apoio para as tecnologias intelectuais Funções cognitivas Tecnologias Intelectuais • memória base de dados/hiperdocumentos • imaginação simulações • percepção sensores/ realidade virtual • raciocínio inteligência artificial Redes de Comunicações Valores e Atitudes • Tolerância conhecer, compreender, aceitar • Integridade • Cidadania • Profissionalismo • Equilíbrio • Pessoalidade (Machado, 1995) Habilidades para trabalhar em rede I • Acessar: • Pensar: • Produzir: ler e pesquisar os mais diferentes textos “on-line ” e “off-line” analisar e interpretar texto oral e escrito, áudio, vídeo e informação digital criar textos em diferentes mídias • Comunicar: escrever “on-line” e “off-line” divulgar sua produção Projetos Pedagógicos Multimídicos e Telemáticos • Forma : Equipe Multidisciplinar • Conteúdo: Equipe Interdisciplinar • Veículo: Multimídia Tradicional x Mutimídia Digital Telemática (BBS, Internet) Perspectivas e Expectativas I • Construção de um embasamento para leitura crítica das mídias • Desenvolvimento de equipes interdisciplinares para a aplicação da Multimídia e Telemática na Educação Escolar Perspectivas e Expectativas II •Professores e alunos como aprendizes autônomos •Professores e alunos trabalhando colaborativamente •Professores e alunos passam a ser cidadãos do mundo conservando sua identidade cultural “Precisamos nos lembrar constantemente que a Educação não é um processo de manufatura; é um processo social, um processo no qual os seres humano estão continuamente interagindo com outros seres humanos de formas imprevisíveis, geralmente, não observadas e não observáveis. A Educação não lida com matérias primas inertes, mas com mentes vivas que se preocupam, instintivamente, com a preservação, em primeiro lugar, de sua própria integridade e, em segundo, de todas as pessoas à sua volta.” (Henry Dyer, 1968:13) • Rede Local - LAN INTERNET provedor provedor • Rede Distante - WAN