 
                                A Expressão de Colágeno VI e XVIII durante o desenvolvimento do coração de Zebrafish (Danio rerio) Aluno: Deivid Augusto Silva Orientador: Gregory Thomas Kitten Dpto. De Morfologia – ICB - UFMG Estrutura da Apresentação:  Colágenos  Zebrafish como modelo de desenvolvemento de vertebrados  Desenvolvimento do coração  Colágenos no desenvolvimento do coração  Resultados  Perspectivas Colágenos  Proteínas fibrilares heterotriméricas  Forma tríplice hélice  Repetições de Gly-X-Y (X hidroxilisina Y hidroxiprolina) – Domínio colágeno Tipos de Colágenos  Fibrilares: Formados principalmente por domínios colágeno • I, II, III, V, XI Não fibrilares: Presença de muitos domínios não colágeno • IV, VI-X, XII-XIX Grupo MULTIPLEXIN: XV e XVIII. Apresentam múltiplas interrupções nos domínios colágenos  Atualmente 27 tipos conhecidos (33 genes) Molécula de Colágeno XVIII Zebrafish como modelo de desenvolvimento de vertebrados  Facilidade de reprodução em laboratório  Grande potencial reprodutivo e curto período de geração.  Reprodução externa  Embriões com ovos transparentes  Mutantes naturais e facilidade de induzir mutações Ovos transparentes Desenvolvimento do Coração  Endocárdio: Células mediais Miocárdio: Células laterais  24 hpf tem forma tubular e começam os batimentos  30 hpf pode-se dintinguir átrio e ventrículo  36 hpf é desviado para esquerda  48 hpf forma-se coxim endocárdio que formará a válvula átrio ventrícular. Modelo de Coração de Peixe Colágeno XVIII em Zebrafish A – Visão lateral da região da cabeça B,C – Visão lateral do tronco mostrando marcação no cordão espinhal e primórdio da linha lateral D – Visão dorsal de embrião de 48hpf E – Visão lateral de embrião de 48hpf Resultados Colágeno VI Fibronectina Controle para Col. VI Controle para Fibronectina Perspectivas  Fazer marcação de Col XVIII no coração com 48hpf  Fazer marcação de Col XVIII no coração em outros estágios  Fazer marcação de Col XVIII em outros órgãos... Agradecimentos: À Deus, pela saúde e motivação. Ao Prof. Greg e ao pessoal do laboratório, pela paciência... À Profa. Cleida, pela oportunidade de participar do PAD. Aos colegas do PAD pelo bons momentos vividos juntos, “apesar da correria...” E a todos pela presença...