Proposta Curricular

Proposta Curricular para o Ensino Religioso da Secretaria
Municipal de Educação de Camburiu e Itapema
5ª. SÉRIE
EIXOS ORGANIZADORES
1. Ethos – Ser Humano.
2. Culturas e Tradições
Religiosas.
CONTEÚDOS
1.1 Alteridade: Eu e o outro.
• Respeito às diferenças.
• Autoestima.
• Preconceito (etnias, culturas e tradições
religiosas, inclusão e exclusão social,
bullying).
• A não-violência (Jesus, Buda, Gandhi).
• Direitos humanos.
• Direitos das crianças e adolescentes.
• A regra de ouro das religiões.
2.1 Concepções de deus (deuses, transcendente,
divino, Ser Superior, Sagrado) nas diversas
tradições religiosas.
• A construção da ideia de deus no tempo e no
espaço (Panteísmo, Deísmo, Teísmo
Politeísmo e Monoteísmo).
• Nomes e atributos de deus nas tradições
religiosas.
• Manifestações e revelação de deus nas TR.
• A busca pelo Sagrado nas TR.
2.2 Estruturas religiosas.
• O Ensino Religioso (ER) no Brasil: história
e trajetória.
• A Constituição brasileira e a liberdade
religiosa.
• Conceito de religião e TR, elementos
constitutivos da religião.
• História das religiões.
3. Textos Sagrados, orais e
escritos.
3.1 Mitos e história dos textos.
• Símbolos nas TR.
• Mitos e mitologias.
• Lugares sagrados e de peregrinação.
Proposta Curricular para o Ensino Religioso.
6ª. SÉRIE
CONTEÚDOS
EIXOS ORGANIZADORES
1.1 Alteridade: Eu e o outro.
1. Ethos
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2. Culturas e Tradições
Religiosas (TR).
Respeito às diferenças.
Direitos Humanos.
Liberdade religiosa.
Tolerância religiosa.
Diálogo inter-religioso.
2.1 A evolução da estrutura religiosa no tempo e no
espaço.
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Terminologia religiosa (Panteísmo,
Totemismo, Animismo, Magismo,
Politeísmo, Monoteísmo).
Classificação das religiões.
Evolução da estrutura religiosa nas
Tradições Religiosas.
2.2 Estruturas Religiosas.
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3. Textos Sagrados, orais e
escritos.
Religiosidade dos povos Pré-colombianos.
Religiões nativas e indígenas.
3.1 Textos Sagrados orais e escritos e
mitologias.
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Análise dos mitos nas tradições religiosas.
Sistemas mitológicos.
Construção dos Textos Sagrados orais e
escritos no tempo e no espaço.
Estrutura e função do Texto Sagrado.
Textos Sagrados nas tradições religiosas.
Proposta Curricular para o Ensino Religioso.
7ª. SÉRIE
CONTEÚDOS
EIXOS ORGANIZADORES
1. Ethos.
1.1 Alteridade: Eu e o outro.
• Respeito às diferenças.
• Tolerância Religiosa.
• Fundamentalismo religioso.
1.2 A fundamentação dos limites éticos propostos
pelas tradições religiosas.
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2. Culturas e Tradições
Religiosas.
2.1 Estruturas religiosas.
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3. Ritos.
Conceitos de ética e moral: verdade absoluta
e verdade relativa.
As verdades nas tradições religiosas
(normas, crenças e doutrinas). Ex: os 10
mandamentos do Cristianismo, as quatro
nobres verdades do Budismo, os cinco
pilares do Islamismo, os três princípios do
Espiritismo.
Determinação da tradição religiosa na
construção mental do individuo e do grupo
(ideologias). Ex: questão de gênero,
conflitos, contexto sócio-político, ética.
•
Religiões da Antiguidade: Gregos,
Romanos, Celtas, Nórdicos, Egípcios,
Persas.
Crenças milenares: Religiões da Índia,
Japão, China, África.
Religiões Afro-brasileiras: Umbanda e
Candomblé.
Religiões filosóficas e místicas.
3.1 Ritos e rituais.
• Ritos de passagem, fúnebres, liturgias,
festividades.
Proposta Curricular para o Ensino Religioso.
8ª. SÉRIE
EIXOS ORGANIZADORES
1. Ethos.
2. Culturas e Tradições
Religiosas.
3. Teologias.
4. Ritos.
CONTEÚDOS
1.1 O sentido da vida.
• Autoconhecimento e autoestima.
• O ser humano sujeito e construtor de sua
história.
• Eu e o outro: respeito às diferenças,
convivência.
• Eu e deus.
• Tolerância religiosa.
2.1 As concepções de deus nas tradições religiosas.
• Quem é deus(es) nas tradições religiosas.
• Ateísmo e a crítica à religião.
• Filosofia da religião: conceitos e concepções
de deus na filosofia (Platão, Aristóteles, Santo
Agostinho, Immanuel Kant, Nietzsche, Freud,
Sartre, Descartes, Feuerbach, Tomás de
Aquino).
3.1 Vida e morte.
• Respostas das tradições religiosas para vida
após morte: ressurreição, reencarnação,
ancestralidade e o nada.
• Concepções de vida após morte nas tradições
religiosas. Ex. Níveis de céu no Budismo;
Paraiso e Inferno no Judaísmo, Cristianismo e
Islamismo; as existências no Espiritismo; a
transmigração da alma no Hinduísmo.
3.2 Personagens religiosos (ícones):
• Divindades.
• Santos.
• Profetas.
• Líderes.
4.1 O rito da oração nas tradições religiosas.
• Como oram as religiões.
• Mantras e rezas.
• Meditação, Sacrifícios, Penitência.
•
Casa de oração: lugares sagrados e de
peregrinação.
Bibliografia
ARANHA, M; MARTINS, M. Filosofando introdução à filosofia. 2a. ed. São Paulo,
Moderna: 2002.
BOWKER, J. Para Entender as Religiões. 2a. ed. São Paulo, Ática: 2000.
CHAUI, MARILENA. Convite à Filosofia. 5ª. Ed. São Paulo, Ática: 1995.
CORREA, A.; SCHNEIDERS, A. De Mãos Dadas. São Paulo, Scipione. 1993.
CONER/SC. Boletim Informativo no.1- 2.
HINNELLA, R. J. Dicionário das Religiões. São Paulo: Círculo do Livro, 1984.
INCONTRI, Dora; BIGHETO, Alessandro. Todos os Jeitos de Crer. São Paulo: Atica,
2004.
PIAZZA, W. O. Religiões da Humanidade. São Paulo: Loyola, 1991.
SANTA CATARINA. Proposta Curricular – Implemento em Ensino Religioso.
Florianópolis SC: 1998.
TONGU, M. Alegria de Viver. São Paulo: 1999.
ZILLES, U. Filosofia da Religião. 4ª. Ed. São Paulo: Paulus, 2002.
Religiões da Índia. Arte Antiga. São Paulo.
Revista das Religiões – Superinteressante. Abril, 2003.