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GABARITO COMENTADO – BIOLOGIA
3a série do Ensino Médio
Identidade funcional da vida – Volume 3 - Revisional
CAPÍTULO 20 – Sistema respiratório, trocando gases com o meio
1. a) Os alvéolos são as estruturas responsáveis pelas trocas gasosas.
b) Na inspiração os músculos envolvidos com os movimentos respiratórios, o diafragma e os músculos
intercostais contraem. Essa contração achata o diafragma e eleva os músculos intercostais. Esses dois
movimentos promovem o aumento do volume da caixa torácica, permitindo que o ar invada os pulmões.
Na expiração, o relaxamento do diafragma e dos músculos intercostais provoca a diminuição da caixa
torácica, forçando o ar a sair dos pulmões.
2. O automóvel libera monóxido de carbono (CO) que é inspirado pelos pulmões do Fulano e por
hematose entra na corrente sanguínea. No sangue, o CO, tendo maior afinidade do que o gás oxigênio,
liga-se fortemente a hemoglobina, não permitindo a formação da oxiemoglobina (hemoglobina mais
molécula de gás oxigênio). Com menos oxigênio sendo levado às células, Fulano acabou falecendo por
asfixia.
3. O animal B está mais adaptado a viver em altas altitudes. Nessas condições a pressão parcial do gás
oxigênio é pequena, portanto, os animais que possuírem hemoglobinas com maior afinidade às
moléculas desse gás, transportarão maior porcentagem de oxigênio para os tecidos. Analisando o
gráfico, percebe que na pressão de 20 mmHg, por exemplo, a hemoglobina do animal B tem maior
afinidade ao oxigênio do que a hemoglobina do animal A.
4. a) O texto se refere ao bulbo. Quando o bulbo percebe a diminuição do pH do sangue pelo excesso
de CO2, ele envia sinais para que os músculos da respiração aumentem a frequência e a taxa
respiratória. Esse mecanismo visa à eliminação do CO2.
b) O aumento da frequência respiratória é importante para eliminar o excesso de gás carbônico do
sangue que promove a diminuição de seu pH.
5. a) A porcentagem aproximada de saturação da hemoglobina por O2, em um tecido em que a PO2 do
sangue é de 30 mmHg e o pH é 7,2 é um pouco maior que 40%. Considerando as mesmas condições,
variando somente o pH para 7,6, a porcentagem de saturação da hemoglobina passa ser um pouco
menor que 60%.
b) Considerando a mesma pressão parcial de O2, quanto maior o pH maior a saturação da hemoglobina
com O2.
6. C
Comentário: Em um incêndio, devido à intensa queima, ocorre liberação de grande quantidade de
monóxido de carbono. Esse gás é tóxico, pois liga-se à hemoglobina, formando a carboxiemoglobina,
um composto bastante estável que impede a ligação da hemoglobina ao O2, o que provoca
desoxigenação dos tecidos, podendo levar à morte.
7. C
Comentário: Os números I, II, III, IV e V correspondem, respectivamente, a laringe, traqueia, pleura,
pulmão e diafragma. A inspiração ocorre com a participação do diafragma, e também dos músculos
intercostais, não representados na figura (alternativa a). As cordas vocais são encontradas na laringe
(alternativa b). A traqueia é formada por anéis cartilaginosos que impedem o colabamento de suas
paredes (alternativa d). A hematose, processo de trocas gasosas com o sangue, ocorre no pulmão
(alternativa e). A alternativa incorreta é a alternativa c, já que a estrutura representada corresponde a
pleura, e não à cavidade peritoneal.
8. 01 + 04 + 08 = 13
Comentário: 01. Item correto. As fossas nasais são responsáveis pela entrada de ar, e estão separadas
da boca pelo palato, popularmente chamado de “céu da boca”.
02. Item incorreto. A traqueia é formada por anéis cartilaginosos, e não ósteo-cartilaginosos. Esses
anéis são importantes para a sustentação e para manter a traqueia sempre aberta.
04. Item correto. A hematose, processo de trocas gasosas, ocorre nos alvéolos pulmonares.
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08. Item correto. A fenda palatina é uma anomalia genética, que ocorre durante a formação e
desenvolvimento do feto, onde o paciente apresenta comunicação buco-nasal, devido à perfuração no
palato. Pessoas que possuem essa anomalia produzem sons anasalados, uma vez que o ar sai tanto
pela boca quanto pelo nariz.
16. Item incorreto. Os dois pulmões são igualmente importantes, embora, no esquema, apenas o direito
esteja representado.
32. Item incorreto. De acordo com a crença popular, quando uma pessoa engasga, deve-se bater nas
costas da pessoa para expulsar o objeto estranho. Entretanto, isso não deve ser feito, uma vez que não
apresenta resultados satisfatórios. O correto é a pessoa tossir. Caso isso não resolva, deve-se realizar
a Manobra de Heimlich, posicionando-se atrás da pessoa engasgada, abraçando-a na altura do
estômago e dando empurrões para cima e para dentro ao mesmo tempo, com a função de forçar o
desbloqueio da epiglote.
9. a) A digestão dos polissacarídeos produz monossacarídeos (glicose, frutose, galactose); a digestão
das proteínas produz aminoácidos e a digestão dos lipídios produz ácido graxo e glicerol.
b) A quebra química de uma molécula acontece através de uma hidrolise enzimática, ou seja, a reação
é catalisada por uma enzima que atua na presença de água.
c) A respiração pulmonar realiza as trocas gasosas com o meio, enquanto na respiração celular ocorre
a oxidação das moléculas orgânicas, liberando energia e produzindo ATP. Assim, os pulmões captam
gás oxigênio, que é indispensável para a liberação de energia ao nível celular.
10. C
Comentário: Quando uma pessoa prende a respiração, a concentração de gás carbônico no sangue
começa a aumentar, o que provoca uma redução no pH. Entretanto, o bulbo percebe a redução do pH e
envia sinais para os músculos da respiração, aumentando a frequência e a taxa de respiração, visando
à eliminação do CO2, com consequente aumento do pH.
CAPÍTULO 21 – Sistema cardiovascular, a distribuição de nutrientes e gases
1. a) O sangue venoso chega ao coração pela câmara 9 (átrio direito)
b) A câmara 6, o ventrículo esquerdo, bombeia sangue para todo o organismo, sendo o pulmão uma
exceção; por isso sua musculatura tem que ser mais desenvolvida que a do ventrículo direito, que
manda sangue somente para os dois pulmões.
c) A artéria 2 (artéria pulmonar) transporta sangue venoso do coração para os pulmões e as veias 3
(veias pulmonares) transportam sangue arterial dos pulmões para o coração.
d) Os sons do coração são produzidos pelo fechamento das válvulas do coração (válvulas
atrioventriculares e válvulas semilunares). Nesse esquema do coração as válvulas atrioventriculares
estão sinalizadas pelos números 4 (válvula bicúspide) e pelo número 12 (válvula tricúspide). As
válvulas semilunares estão sinalizadas pelos números 11 e 5. As válvulas cardíacas são importantes
para evitar o retorno do sangue. Assim, as válvulas atrioventriculares impedem que o sangue dos
ventrículos retorne para os átrios e as válvulas semilunares impedem que o sangue retorne das artérias
para os ventrículos.
2. E
Comentário: No enunciado estão presentes as informações que o aluno precisa saber para interpretar
os ECG, comparando-se cada um com o batimento cardíaco normal. No ECG 1 observa-se que ocorre
um batimento mais rápido que o normal, caracterizando a taquicardia. No ECG 2 os batimentos são
mais lentos que o normal, ou seja, há uma bradicardia. No ECG 3 não há padrão de batimentos,
caracterizando o batimento irregular do coração.
3. 02 + 16 = 18
Comentário: 01. A velocidade do sangue ao longo dos vasos sanguíneos está representada pela
medida X. Quando sai do coração, o sangue tem alta pressão, que vai diminuindo até atingir os
capilares. Nas veias, a pressão sanguínea atinge valores muito baixos, e o retorno do sangue ao
coração é auxiliado pela contração da musculatura esquelética. Item incorreto.
02. Os vasos tipo IV correspondem aos capilares, locais onde ocorrem as trocas gasosas. Item correto.
04. A pressão sanguínea é representada pela curva Y. Item incorreto
08. Os vasos V e VI correspondem às veias, ou seja, vasos que chegam ao coração, seja trazendo
sangue oxigenado (veias pulmonares), seja trazendo sangue não-oxigenado (veia cava). Item incorreto.
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16. O vaso I representa uma artéria, devido à alta pressão, podendo ser artéria aorta ou pulmonar, as
que possuem maior pressão, uma vez que estão saindo do coração. Item correto.
32. Os vasos I, II e III partem do coração, devido à alta pressão em seu interior, enquanto que os vasos
V e VI levam o sangue para o coração. Item incorreto.
4. a) A aterosclerose é chamado de “assassino silencioso” porque a obstrução das paredes das artérias
pode demorar vários anos.
b) A técnica dos minúsculos furos no miocárdio funciona somente no ventrículo esquerdo porque por
essa câmara passa sangue arterial, diferente do ventrículo esquerdo pelo qual passa sangue venoso.
5. C
Comentário: Analisando a figura, podemos concluir que os número 1, 2, 3, 4 e 5 referem-se,
respectivamente, a artéria aorta, veia cava, tecidos, veia pulmonar e artéria pulmonar. Pelos vasos 1 e 4
corre sangue oxigenado, ou seja, sangue arterial, enquanto que pelos vasos 2 e 5 corre sangue nãooxigenado (sangue venoso). As veias (2 e 4) possuem válvulas em seu interior para evitar o retorno do
sangue, forçando-o a fluir em um único sentido. O circuito coração  5  capilares  4  coração
corresponde à circulação pulmonar ou pequena circulação, enquanto que o circuito coração  1  3 
2  coração corresponde à circulação sistêmica ou grande circulação. Analisando as alternativas,
concluímos que a única alternativa correta é a C.
6. B
Comentário: Do lado esquerdo do coração circula sangue rico em oxigênio – cavidades 2 e 3. No lado
direito do coração circula sangue rico em gás carbônico – cavidades 1 e 4. Portanto, a relação correta é
2 = 3 > 1 = 4.
7. a) A substância injeta é a adrenalina, pois ela aumenta a frequência cardíaca e o volume de sangue
por batimento cardíaco.
b) O sangue oxigenado e os nutrientes chegam ao músculo cardíaco através das artérias coronárias.
8. D
Comentário: A hematose é o processo de trocas gasosas entre o alvéolo e os capilares que o envolvem,
ocorrendo, portanto, nos pulmões. Durante esse processo, o sangue vai tornar-se rico em oxigênio e
pobre em gás carbônico (ponto A). Logo, conclui-se que X corresponde ao gás carbônico e Y ao
oxigênio. O intervalo B-C, quando ocorre uma redução do oxigênio e aumento do gás carbônico, podese concluir que corresponde aos capilares dos tecidos, e o intervalo C-D corresponde às veias cavas,
responsáveis pelo retorno do sangue venoso ao coração.
9. a) 1. Os vasos que aparecem no desenho são veias.
2. O torniquete impede o retorno venoso, levando ao acúmulo de sangue no interior das veias, o que
provoca o aumento no volume das mesmas.
b) O sangue presente nas veias circula em um único sentido, que é em direção ao coração. A
compressão mostrada no desenho esvazia o trecho OH da veia. Lembre-se de que as veias
apresentam válvulas que impedem o retorno do sangue.
10. A eritropoietina aumenta a produção de hemácias. Um maior número de hemácias amplia a
capacidade de transporte de gás oxigênio, que é necessário para a produção de energia através da
respiração celular.
Comentário: A eritropoietina é um hormônio produzido pelos rins, em situações de baixa de oxigênio no
sangue. O hormônio atua diretamente na medula óssea aumentando a produção de hemácias. Um
volume maior de hemácias no sangue transporta o oxigênio com maior facilidade ao tecido muscular,
evitando que entre em respiração anaeróbia, produza lactato e causa cãibra no atleta. O doping
biológico era usado no passado como transfusão de sangue.
11. a) A coagulação sanguínea depende de um conjunto de reações que ocorrem em cascata e que
pode assim ser resumida: a tromboplastina, liberada quando o tecido é lesionado, associada com cálcio
e vitamina K, converte a protrombina em trombina. A trombina é uma enzima que catalisa a conversão
de fibrinogênio em fibrina. As fibrinas formam uma rede que retém células sanguíneas e plaquetas,
formando o coágulo.
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b) A hemofilia é uma herança recessiva ligada ao sexo, ou seja, é determinada por um gene recessivo
situado no segmento não homólogo do cromossomo X. Por ser uma doença de caráter recessivo, as
mulheres têm que apresentar o gene recessivo nos seus dois cromossomos X para serem hemofílicas.
Os homens, como têm apenas um X, serão hemofílicos se apresentarem o gene recessivo neste X.
12. C
Comentário: I. No ponto A, a pressão sanguínea é mais elevada do que aquela no ponto D, devido à
proximidade do ponto A ao coração, a bomba do sistema circulatório. Item incorreto.
II. No ponto B, parte do líquido irá passar para o espaço intersticial para banhar o tecido. No ponto C,
ocorre o processo inverso. Cabe salientar que parte do líquido não retorna aos vasos, sendo retirado
através do sistema linfático. Item correto.
III. O retorno do sangue oxigenado em E se dá pelas veias pulmonares, uma vez que o termo veia
refere-se a um vaso que chega ao coração, enquanto artéria refere-se a todo vaso que sai do coração.
Item incorreto.
IV. Uma das características do músculo estriado cardíaco é a presença de discos intercalares entre
duas células. Item correto.
13. A
Comentário: Os números 1, 2, 3 e 4 correspondem, respectivamente, a artéria pulmonar, veia pulmonar,
artéria aorta e veia cava. A artéria pulmonar (1) leva o sangue venoso (rico em gás carbônico) do
coração aos pulmões, onde ocorre a hematose e, em seguida, o sangue volta oxigenado ao coração
através da veia pulmonar (2). Em seguida, a artéria aorta (3) leva sangue oxigenado para todas as
partes do corpo, retornando para o coração através da veia cava (4).
14. B
Comentário: A obstrução dos vasos que nutrem o coração causa o infarto do miocárdio devido à
redução do aporte de oxigênio para o músculo cardíaco, o que provoca a lesão das células musculares
(e não endoteliais), comprometendo a produção de energia por essas células, o que faz com que o
coração não funcione adequadamente. Um dos fatores de risco associados à essa doença é a ingestão
de gordura animal e o sedentarismo, pois auxiliam na produção de placas de ateromas.
15. a) O fechamento das válvulas atrioventriculares ocorre durante as etapas de E a H (ou de E a I).
b) Enquanto o ventrículo direito bombeia sangue para os dois pulmões, o esquerdo bombeia sangue
para todo o organismo. Por isso, a musculatura do ventrículo esquerdo necessita ser mais
desenvolvida.
Comentário: A etapa E do gráfico é o momento no qual a pressão começa a aumentar, sinal de que a
sístole ventricular teve início, e é nesse momento que começa o fechamento das válvulas
atrioventriculares. O ventrículo esquerdo apresenta parede muscular mais espessa, pois deve
pressionar o sangue para a grande circulação (circulação sistêmica), ou seja, para todos os órgãos do
corpo. Já o ventrículo direito bombeia sangue para a pequena circulação (circulação pulmonar), como
nesse caso o trajeto é menor, a parede muscular do ventrículo direito pode ser menos espessa.
CAPÍTULO 22 – As defesas do organismo
1. E
Comentário: Os responsáveis pela produção de anticorpos são os plasmócitos, células que se originam
a partir dos linfócitos B. Portanto, a alternativa E é incorreta.
2. 02 + 16 = 18
Comentário: A associação correta é:
Pele (I) – Previne a entrada de patógenos e de outras substâncias estranhas. (C)
Cílios (II) – Movem o muco e retêm materiais longe do trato respiratório. (D)
Ácido na vagina (III) – Limitam o crescimento de fungos e de bactérias no trato reprodutivo feminino. (E)
Secreções mucosas (IV) – Prendem bactérias e outros patógenos no trato digestivo e respiratório. (B)
Flora normal (V) – Competem com os patógenos; pode produzir substâncias tóxicas para os patógenos.
(A)
3. a) A primeira aplicação aconteceu por volta do 10º dia e a segunda por volta do 35º dia.
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b) O segundo pico é mais alto porque o organismo do indivíduo já estava imunizado, ou seja, o
organismo, ao entrar em contato pela primeira vez com os antígenos, foi capaz de produzir células de
memória que, no segundo contágio, proporcionou uma resposta mais rápida e potente.
4. A vacina é considerada uma imunização ativa por estimular o sistema imune a produzir seus próprios
anticorpos e, principalmente, por criar memória imunológica.
O soro é uma imunização passiva por fornecer anticorpos já prontos ao organismo. É um processo
importante contra antígenos que agem rápido não dando tempo do sistema imune produzir seus
próprios anticorpos. Esse tipo de imunização não permite a formação de memória imunológica.
5. B
Comentário: Sabe-se que os anticorpos são específicos para alguns antígenos, o que está representado
na charge, uma vez que o anticorpo em questão não “encaixa” em todos os antígenos da loja (item I
correto). O anticorpo é composto por duas cadeias pesadas ligadas entre si por pontes dissulfeto e duas
cadeias leves, também unidas por pontes dissulfeto (item II correto). A especificidade do anticorpo
deve-se à variação de parte da cadeia pesada e parte da cadeia leve. Não existe nenhuma região do
anticorpo denominada cadeia longa (item III incorreto).
6. D
Comentário: Apesar de estarem listadas nas outras alternativas alguns processos ou sistemas que
fazem parte da defesa do organismo contra patógenos, deve-se observar atentamente que o enunciado
solicita apenas elementos naturais contra a penetração de patógenos no organismo, ou seja,
impedem a entrada, mas não os combatem. O item D responde corretamente a questão: cílios do
epitélio respiratório, pele, ácidos e enzimas digestivas.
7. B
Comentário: Todas as afirmativas estão corretas. A inflamação é uma resposta imune do corpo na
tentativa de destruir agentes invasores. Durante o processo, o tecido lesado libera histaminas e
prostaglandinas, que agem como sinais químicos promovendo a vasodilatação na área lesada, de modo
que chegue maior quantidade de sangue e, assim, maior quantidade de leucócitos possa atravessar a
parede dos capilares por diapedese, atingindo o tecido e iniciando o processo de defesa.
8. A
Comentário: Para resolver a questão deve-se analisar atentamente a frase, onde cita “o sistema de
defesa reage produzindo”. A partir desse produzindo, e analisando as alternativas dadas, observamos
que as opções são soro e vacina. Quando o soro é utilizado, o sistema de defesa não sofre influência,
nem é estimulado a produzir nenhuma substância. Ao contrário, a vacina estimula o organismo a
produzir anticorpos e células de memória de modo que, no próximo contato com o antígeno, estas
células irão imediatamente reconhecê-lo e iniciar a produção de anticorpo.
9. a) A resposta imunológica ativa resulta da reação desenvolvida pelo próprio indivíduo quando
estimulado pela presença de antígenos, enquanto a passiva ocorre quando o indivíduo recebe
anticorpos produzidos por outro organismo. A resposta imunológica ativa comumente é mais duradoura
do que a passiva.
b) Poderá ser apresentada uma destas opções para cada exemplo solicitado, entre outras.
• Imunização ativa artificial:
o Vacinação preventiva (vacina antitetânica, vacina tríplice, vacina BCG, vacina Sabin, etc).
• Imunização passiva natural:
o Anticorpos adquiridos via aleitamento neonatal.
o Anticorpos adquiridos via placentária.
10. a) Porque o soro antiofídico já apresenta os anticorpos apropriados prontos, produzidos em outro
animal. Quando administrado logo após a picada, atingem rapidamente níveis elevados no sangue,
neutralizando prontamente a toxina da serpente. No entanto, esses níveis também caem rapidamente,
como mostrado no gráfico 1. Por essa razão, nos casos mais graves, a aplicação deve ser repetida até
que toda a toxina inoculada seja neutralizada, como acontece no gráfico 3.
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b) O feto deve ser capaz de produzir fator Rh, ou seja, ser Rh+. Como a produção inicial de anticorpos
pela mãe Rh­ contra o fator Rh fetal é pequena, esses anticorpos não chegarão a transpor com
eficiência, na primeira gestação, a barreira placentária que separa a circulação materna da fetal.
CAPÍTULO 23 – A reprodução animal
1. No lagarto whiptail (cauda de chicote) a reprodução é assexuada por partenogênese. Afinal, não
formando espermatozoides, não existe a possibilidade de ocorrer reprodução sexuada.
Consequentemente, a reprodução só pode ser assexuada. Como se trata de um vertebrado a única
reprodução assexuada possível é a partenogênese.
2. 02 + 04 + 08 + 32 = 38
Comentário: Os números presentes nas figuras correspondem a: I – epidídimo, II – testículo, III – canal
(ducto) deferente, IV – vesícula seminal, V – bexiga, VI – próstata, VII – corpos cavernosos do pênis,
VIII – vagina, IX – útero, X – tuba uterina, XI – ovário.
01. Os espermatozoides são produzidos no testículo – II (e não no epidídimo – I) e liberados passando
pelo canal deferente e pela uretra. Item incorreto.
02. Durante a ejaculação, acrescenta-se uma secreção viscosa amarelada produzida pelas grândulas
(ou vesículas) seminais (IV) e pela secreção prostática, produzida pela próstata (VI). Item correto.
04. Para que ocorra a ereção, os corpos cavernosos precisam estar cheios de sangue e, para isso
acontecer, ocorre uma dilatação das artérias e uma contração das veias, impedindo o retorno
sanguíneo. Item correto.
08. Durante o ato sexual, os espermatozoides são liberados na vagina (VIII), percorrem o útero (IX) e a
tuba uterina (X), onde ocorre a fecundação. Item correto.
16. O gameta feminino inicia a meiose durante o desenvolvimento embrionário, no ovário (XI). O
processo meiótico continua até a metáfase II, sendo liberados sob a forma de ovócito II. O término da
meiose ocorre apenas após a fecundação. Item incorreto.
32. A menstruação corresponde à descamação da camada mais interna do útero (IX), chamada de
endométrio. Item correto.
3. a) O esquema representa a gametogênese masculina. Pode-se chegar a essa conclusão observando
que cada célula que inicia a meiose (célula II) forma quatro gametas.
b) As células I e II são diploides (2n) e as células III e IV são haploides (n)
c) No período A, conhecido como fase de multiplicação, ocorre mitose e no período C, conhecido como
fase de maturação, ocorre meiose.
4. C
Comentário: Os gêmeos Antônio Bento e Vitor Gabriel são formados a partir de dois óvulos e dois
espermatozoides diferentes, uma vez que foram implantados três embriões diferentes no útero de
Rozinete. Nessa situação, os gêmeos são chamados de dizigóticos ou bivitelinos.
Apesar da idade avançada de Rozinete, não existe grande chance de as crianças serem portadoras de
Síndrome de Down, uma vez que as crianças foram formadas a partir dos óvulos de Cláudia, que possui
apenas 27 anos. Rozinete, nesse caso, está servindo como uma “barriga de aluguel”, emprestando
apenas o útero para o desenvolvimento das crianças.
Sabe-se que o DNA extranuclear, que é representado pelo DNA mitocondrial, apresenta herança
materna, ou seja, o DNA extranuclear das crianças é o mesmo de Cláudia que, por sua vez, é o mesmo
de Rozinete, caracterizando o item C como correto.
Os gêmeos, por serem netos da parturiente (Rozinete), apresentam cerca de 25% do material genético
proveniente da avó.
Antônio Bento e Vitor Gabriel não são clones de Cláudia, uma vez que não possuem exatamente a
mesma característica genética dela. São apenas filhos dela, uma vez que foram formados a partir da
fecundação do óvulo de Cláudia com os espermatozoides de seu marido, ainda que a fecundação tenha
sido in vitro.
5. A
Comentário: I. O período fértil, geralmente por volta do 14° dia do ciclo, ocorre devido à liberação do
óvulo – ovulação – em virtude de uma grande quantidade de LH. Item correto.
II. O hormônio utilizado por Cláudia para estimular a produção de leite é a prolactina, junto com a
ocitocina, que estimula a liberação do leite produzido. Item incorreto.
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III. Durante a gravidez, os níveis de progesterona permanecerão altos, uma vez que este hormônio
impede que o corpo amarelo se transforme em corpo branco, o que desencadeia a menstruação. Item
incorreto.
6. a) As letras A, B, C e D correspondem, respectivamente, aos hormônios luteinizante (LH), folículo
estimulante (FSH), estrogênio e progesterona.
b) O hormônio A (LH) é responsável por estimular a ovulação, ou seja, dispara a ruptura do folículo
maduro e a liberação do ovócito secundário. O hormônio B (FSH) promove o desenvolvimento dos
folículos ovarianos.
c) A concentração sanguínea do hormônio A atinge seu ponto máximo por volta do 14º dia do início do
ciclo menstrual, época em que ocorre a ovulação.
7. a) O método da temperatura corporal basal consiste em um processo natural para evitar a gravidez.
b) O gráfico mostra que a mulher provavelmente ovulou no dia 14.
c) Como a ovulação dessa mulher ocorreu no dia 14, no mês analisado, ela teria maior probabilidade de
engravidar entre os entre o dia 11 ao dia 17.
8. a) As curvas A e B representam, respectivamente, os hormônios estrogênio e progesterona.
b) O momento I indica o período de ovulação e o momento II o período de menstruação.
Comentário: A alta concentração de estrogênio (hormônio A) no meio do gráfico é importante para
estimular o desenvolvimento do endométrio e a eliminação, pela hipófise anterior, de grande quantidade
de FSH e LH. O pico máximo de LH, que acontece por volta do décimo quarto dia, estimula a ovulação
(momento I).
Após a ovulação a concentração de progesterona (hormônio B) aumenta, inibindo a liberação de LH.
Sem esse hormônio o corpo lúteo degenera e transforma-se em corpo branco ou corpo albicans, que é
inativo. Assim, cai a concentração de progesterona, e o útero descama, o que caracteriza a
menstruação (momento II).
9 a) Os indivíduos com a trissomia do 21 ou síndrome de Down apresentam uma única prega palmar,
olhos puxados, tendência à obesidade, língua fissurada, esterelidade e Q.I. abaixo da média.
b) Analisando o gráfico percebe-se que quanto maior a idade materna maior a ocorrência de
nascimentos de crianças com síndrome de Down. Analisando, por exemplo, mães de 20-24 anos,
percebe-se que quase 30% dos nascimentos são de crianças sem síndrome de Down e enquanto cerca
de 10% apresentam a trissomia do 21. Analisando agora mães de faixa etária de 40-44 anos, os
nascimentos de criança sem síndrome de Down caem para menos de 5%, enquanto os nascimento com
essa síndrome passam para cerca de 25%.
c) Segundo o gráfico 2 o local não interfere de forma significativa na incidência de crianças com
síndrome de Down. Observe que as duas curvas apresentam oscilação semelhante.
10. a) Sendo a mulher daltônica e com síndrome de Turner seu cariótipo é:
22A + Xd
b) Sendo o pai daltônico ele somente pode enviar para sua filha o cromossomo Xd. Sendo sua mãe
normal e sem nenhum caso de daltonismo na família ela deveria enviar para sua filha um cromossomo
XD, o que determinaria que sua filha fosse normal para o daltonismo.
Como a filha apresenta o daltonismo, isso significa que ela recebeu somente o cromossomo X
de seu pai, o que indica que o lote cromossômico anômalo seja de sua mãe.
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Xd Y
X
d
x
Y
XDXD
0
XDXD
Xd 0
11. 02 + 04 + 32 = 38
Comentário: 01. A gametogênese feminina dá origem a apenas um óvulo, cuja divisão meiótica só
termina após o encontro com o espermatozoide. Item incorreto.
02. A reprodução assexuada origina clones, ou seja, indivíduos idênticos ao genitor, e é observada em
bactérias, algas, fungos, plantas e animais, apesar de receber diferentes nomes, como fissão binária,
cissiparidade e bipartição. Item correto.
04. A reprodução sexuada é importante, pois promove a variabilidade genética. Esse fato é obtido
através do pareamento de cromossomos homólogos, com consequente ocorrência de crossing over,
que ocorre durante a meiose I. Item correto.
08. A reprodução assexuada também pode ser encontrada em plantas e animais. Item incorreto.
16. A clonagem de seres vivos é uma técnica antiga, podendo ocorrer naturalmente (reprodução
assexuada), através de técnicas “caseiras” (produção de mudas de vegetais) ou em laboratório,
utilizando a biotecnologia (como a clonagem da ovelha Dolly). Entretanto, o termo passou a ser utilizado
mais recentemente, quando foi possível realizar a clonagem de mamíferos. Item incorreto.
32. Gêmeos monozigóticos correspondem a clones, uma vez que possuem o mesmo material genético.
Item correto.
64. A fertilização in vitro não é um tipo de clonagem, trata-se apenas de uma fecundação, ou seja, união
de gametas masculino e feminino fora do organismo humano. Não ocorre a produção de um organismo
com o mesmo material genético de outro. Item incorreto.
12. B
Comentário: A cauda do espermatozoide corresponde a um flagelo, que por sua vez foi originado a
partir dos centríolos da célula.
13. C
Comentário: Através do esquema, podemos concluir que os números 1, 2 e 3 correspondem,
respectivamente, à fase de multiplicação e de crescimento das espermatogônias, à meiose I e à meiose
II. As células A, B e C correspondem a espermatócito I, espermatócito II e espermátides,
respectivamente.
Sabendo-se disso, podemos dizer, ainda, que nas células A e B os cromossomos estão duplicados, ou
seja, possuas duas cromátides. A célula A é diploide (2n) e as células B e C são haploides (n). Todos os
processos, desde a espermatogônia, até a formação dos espermatozoides, ocorrem a partir da
puberdade.
14. C
O enunciado cita as etapas da espermatogênese: germinativo, de crescimento, de maturação e de
diferenciação. A fase de maturação envolve a meiose em si. Cada célula antes dessa etapa dará origem
a quatro espermatozoides, enquanto cada espermátide dará origem a apenas um espermatozoide.
Sendo assim, 80 espermatócitos I originarão 320 espermatozoides e 80 espermátides originarão 80
espermatozoides.
15. a) Os mamíferos são vertebrados amnióticos que apresentam ovos oligolécitos (embora grande
parte dos autores considere que seu ovo seja alécito). Nessa classe os embriões são nutridos pela
placenta, não necessitando assim de grande quantidade de vitelo.
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b) Os répteis são vertebrados amnióticos que apresentam ovo telolécito. Nesses animais, a grande
quantidade de vitelo é justificada pelo fato do desenvolvimento embrionário ocorrer fora do corpo
materno, dentro de um ovo com casca calcária. Assim, é o próprio vitelo que nutre o embrião durante
todo o desenvolvimento embrionário.
16. a) Os números 2 e 3 correspondem, respectivamente, ao hormônio luteinizante (LH) e ao hormônio
estrogênio. O primeiro é responsável pela ovulação e formação do corpo lúteo; e o segundo estimula o
desenvolvimento do endométrio e aumenta o instinto sexual (libido).
b) Não é possível que essa mulher tenha ocorrido fertilização do óvulo e nem nidação após a ovulação,
porque o seu nível de progesterona no sangue sofreu uma profunda queda. Na fecundação, nidação e
gestação a concentração de progesterona se mantém alta.
17. a) A estrutura A é o corpo lúteo, responsável pela produção de progesterona e estrogênio.
b) Na fase C ocorre o crescimento do endométrio.
c) Na fase D a progesterona mantém o endométrio preparando-o para uma eventual gestação.
d) Como o endométrio permaneceu intacto (não descamou) depois de 28 dias e como percebe-se a
implantação do embrião após esse período, chega-se a conclusão que ocorreu a fecundação.
18. a) A afirmação está correta. O homem elimina seus gametas (espermatozoides) na ejaculação, que
ocorre durante um estímulo sexual. A mulher, por sua vez, ovula (ovócito secundário) de acordo com
seu ciclo menstrual, que é determinado pela oscilação de seus hormônios.
b) Além da penetração, o batimento do flagelo dos espermatozoides, a liberação de fluidos pela vagina
e as contrações do útero e das tubas uterinas contribuem para o encontro entre os gametas feminino e
masculino.
19. a) A camisinha realmente contribui com o planejamento familiar e a prevenção de doenças
sexualmente transmissíveis. No entanto, as pílulas anticoncepcionais apenas contribuem com o
planejamento familiar, afinal esse tipo de contraceptivo não impede que ocorra mistura de fluidos
sexuais entre parceiros. Tais fluidos podem ser um meio de transmissão de doenças como Aids,
gonorreia, sífilis, entre outras.
b) A camisinha é um método contraceptivo de barreira, ou seja, ela impede que o esperma, fluido sexual
masculino em que encontramos os espermatozoides, entre em contato com os fluidos femininos. Já a
pílula é um método contraceptivo hormonal. Ela mantém alta a concentração de hormônios ovarianos
no sangue. Assim, a hipófise é inibida e não ocorre liberação do hormônio luteinizante (LH) nem do
hormônio folículo estimulante (FSH). Sem o FSH não ocorre a maturação do folículo e sem o LH não há
ruptura desse folículo.
20. A
Comentário: O primeiro dia do ciclo menstrual corresponde ao primeiro dia da menstruação. Portanto,
se a menstruação se encerrou no dia 25 de novembro, com duração de 5 dias, conclui-se que o ciclo
menstrual iniciou dia 20 de novembro.
Sabe-se que o período fértil corresponde ao 14º dia, considerando 3 dias a menos e 3 dias a mais. O 14
dia, a partir do dia 20 de novembro, é o dia 4 de dezembro. Considerando-se o período de “desvio”,
temos 4 – 3 = dia 1 de dezembro e 4 + 3 = 7 de dezembro. Logo, se deseja engravidar, essa mulher
deve manter relação sexual entre os dias 1 e 7 de dezembro.
21. Porque a testosterona é liberada diretamente no sangue; por esse motivo, ela continua atuando
normalmente sobre as células mesmo após a interrupção (corte) dos vasos deferentes.
22. E
Comentário: A frase será corretamente preenchida da seguinte forma: “As técnicas de laqueadura e a
vasectomia são métodos cirúrgicos com reabsorção de gametas, alta eficiência anticoncepcional e
ineficiente contra as doenças sexualmente transmissíveis.”
As técnicas de laqueadura e vasectomia envolvem a secção das tubas uterinas e dos ductos
deferentes, respectivamente. São, portanto, métodos cirúrgicos que não impedem a produção de
gametas, que serão e reabsorvidos pelo próprio organismo. São métodos irreversíveis e de alta eficácia.
Entretanto, não são eficazes contra as doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). O único método
eficaz na proteção contra DSTs é a camisinha, que também funciona como método anticoncepcional.
Sistema de Ensino CNEC
23. a) Não ocorrendo a não-disjunção dos cromossomos sexuais na primeira divisão meiótica a
constituição cromossômica dos espermatozoides formados, no que se refere aos cromossomos sexuais
será: 50% XY e 50% sem cromossomo sexual.
b) Os descendentes gerados pelos espermatozoides produzidos nessa meiose e por óvulos normais
serão: XXY (síndrome de Klinefelter) e XO (síndrome de Turner).
24. D
Comentário: Analisando o idiograma, percebemos que a criança possui síndrome de Klinefelter, pois
seu cariótipo é XXY. Para determinar onde ocorreu o erro na formação dos gametas, precisamos
observar os pais e a criança: sabe-se que os pais eram normais e geraram uma criança daltônica. O
daltonismo é uma síndrome recessiva ligada ao X. Sendo assim, o pai é XDY (normal), e a criança é
XdXdY. Por ter recebido o alelo recessivo, se a mãe é normal, a criança é heterozigota, ou seja, XDXd.
Sendo assim, ocorreu erro durante a ovulogênese, processo de formação de gametas materno, através
da não disjunção. Para determinar se o erro foi na meiose I ou na meiose II, devemos lembrar que:
• A não disjunção dos cromossomos homólogos, na meiose I, faria com que os cromossomos X
(duplicados) contendo o alelo D e o alelo d permanecessem no mesmo gameta, ocorrendo
separação das cromátides irmãs na meiose II. Nessa situação, o gameta formado seria XDXd, o
que não iria gerar daltonismo, caso fosse fecundado.
• Ocorrendo a disjunção dos cromossomos homólogos na meiose I, teremos duas células
iniciando a meiose I, uma com um cromossomo duplicado com o alelo D e uma um cromossomo
duplicado com o alelo d. A não disjunção na meiose II, geraria a não separação das cromátides
irmãs durante a meiose II, apenas após o seu término. Sendo assim, formaria um gameta XdXd
que, ao ser fecundado por um gameta Y, geraria um indivíduo XdXdY, com síndrome de
Kleinefelter e daltônico, situação apresentada no enunciado e pela alternativa D.
25. E
Comentário: Através da figura pode-se observar a presença de duas cromatinas sexuais por célula.
Sabe-se que a cromatina sexual corresponde ao(s) cromossomo(s) X excedente(s), de modo que
apenas um cromossomo X fique ativo. Em mulheres normais, existe apenas uma cromatina sexual (ou
Corpúsculo de Barr). No caso em questão, como existem duas cromatinas sexuais, conclui-se que a
mulher possui três cromossomos X, ou seja, ela possui a síndrome do triplo X (47, XXX), totalizando 47
cromossomos, dos quais três são sexuais.
CAPÍTULO 24 – Embriologia: o milagre da vida
1. E
Comentário: Todas as alternativas estão corretas. Analisando os dois experimentos e comparando-os,
podemos observar que o determinismo genético, ou seja, a determinação de qual o destino de cada
célula, ocorre durante a gastrulação, uma vez que no experimento 1, apesar de ser retirado um
fragmento da provável ectoderma neural e transplantado na região da provável epiderme em uma
gástrula recém-formada, não alterou o resultado final. Pelo contrário, o mesmo experimento em uma
gástrula tardia promove a formação de duas placas neurais, ou seja, as células, durante a gastrulação,
já sofreram diferenciação e foram determinadas a formar a placa neural. Essa diferenciação sofre maior
interferência do microambiente, ou seja, do local de onde a célula está. Como ela ocorre no início da
gastrulação, pode-se dizer que o microambiente tem maior influência sobre a diferenciação nessa
etapa. Além disso, observa-se, através do experimento 2, que um erro de migração celular nas
gástrulas tardias pode resultar em malformações do embrião, resultado, até mesmo, em aborto.
2. a) O embrião 1 encontra-se na fase de gástrula.
b) As estruturas a1, b1, c1 e d1 representam, respectivamente: o ectoderma, o mesentoderma, o
arquêntero e o blastóporo.
c) O embrião 2 está no início da organogênese (ou neurulação).
d) As estrutura a2, b2, c2, d2, e2 e f2 representam, respectivamente: o ectoderma, o mesoderma, o
arquêntero, o celoma, o sulco neural e a notocorda.
3. C
Comentário: São estruturas derivadas da ectoderme, além do sistema nervoso e do cristalino, a
epiderme e seus anexos, a retina e a córnea, o epitélio de revestimento da boca, do nariz e do ânus e o
esmalte dos dentes. As alternativas A e D apresentam tecidos e órgãos originados a partir da
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endoderme. A alternativa E possui origem na mesoderme e a alternativa B, a epiderme origina-se a
partir da ectoderme, e a derme a partir da mesoderme.
4. a) As letras A, B, C, D e E representam, respectivamente: vilosidades coriônicas da placenta,
alantoide, saco vitelínico, âmnio e cório.
As vilosidades coriônicas (A) da placenta são responsáveis pela nutrição, respiração e excreção dos
embriões de grande parte dos mamíferos. A placenta ainda tem função de proteção (transfere
anticorpos aos embriões e fetos) e hormonal (produz durante a gravidez a gonadotrofina coriônica e a
progesterona).
O alantóide (B) é o anexo responsável pelas trocas gasosas e pelo armazenamento de excretas
nitrogenadas.
O saco vitelínico (C) é responsável por armazenar o vitelo, a substância nutritiva do embrião.
O âmnio (D) contém o líquido amniótico que protege o embrião contra a desidratação e contra choques
mecânicos, além de evitar as variações bruscas de temperatura.
O cório (E) é outro anexo de proteção mecânica.
b) O saco vitelínico é encontrado em todos os vertebrados. O âmnio, o alantoide e o cório são
encontrados nos répteis, aves e nos mamíferos.
5. a) O desenvolvimento embrionário de uma ave depende das estruturas I (cório), II (âmnio), III
(alantoide) e IV (saco vitelínico).
b) Na maioria dos mamíferos o alantoide e o saco vitelínico são atrofiados. Nos mamíferos placentários
as funções dessas estruturas são desempenhadas pela placenta.
6. A
Comentário: Sabe-se que as células de um embrião irão se diferenciar de acordo com um padrão e
também de acordo com a localização dentro da célula, caracterizando o microambiente, que age como
fator extrínseco durante a diferenciação celular.
7. D
Comentário: A implantação ou nidação do embrião ocorre no quinto ou sexto dia. Entretanto, diferente
do que se afirma na alternativa D, ele encontra-se no estágio de blástula, e não no estágio de mórula.
8. C
Comentário: Analisando as alternativas, observamos que as alternativas I e V estão corretas. Os erros
apresentados pelas demais alternativas são:
II. Durante a formação do zigoto não ocorrem divisões meióticas, e sim divisões mitóticas. Excetuandose essa afirmação, o restante da alternativa está correto.
III. A mórula e a blástula estão presentes na fase de segmentação. Apenas a blástula também está
presente na gastrulação.
IV. O arquêntero origina o intestino, e não o sistema digestório completo.
Deve-se observar que o exercício pede as alternativas incorretas, e não as corretas.
9. E
Comentário: Como as células marcadas no indivíduo eram as células nervosas, conclui-se que o
pesquisador marcou o tecido presente na ectoderme, uma vez que este folheto origina o sistema
nervoso. Além disso, sabe-se que a diferenciação ocorre a partir da organogênese, que ocorre na fase
de gástrula.
10. C
Comentário: Os erros presentes nas alternativas são:
a. Os folhetos diferenciam-se na blástula, e não na mórula.
b. Os folhetos presentes em animais diblásticos são ectoderme e endoderme; não se forma
mesoderme.
d. Os cordados são animais deutorostômios, nos quais o blastóporo origina o ânus.
e. O celoma, presente apenas nos animais triblásticos, é originado a partir da mesoderme.
11. Os ovos dos répteis protegem os embriões da desidratação e permitem a reprodução fora do
ambiente aquático, possibilitando a colonização dos ambientes terrestres.
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12. E
Comentário: A placenta é uma estrutura de origem mista, ou seja, possui um componente fetal e um
materno, com diversas funções, dentre as quais as trocas gasosas, que ocorrem através de simples
difusão, sem a mistura de sangue materno com sangue fetal. O vírus da rubéola é um grande problema
para mulheres grávidas, pois pode atravessar a placenta, atingir o feto e causar anomalias congênitas.
Sendo assim, as alternativas I, III e IV estão corretas. A alternativa II está incorreta por afirmar que há
mistura de sangue.
13. A
Comentário: O âmnio e o alantoide estão presentes em répteis, aves e mamíferos, e o saco vitelínico
está presente em todos os vertebrados, sendo reduzido nos mamíferos. Sendo assim, os animais que
possuem os três anexos embrionários citados são vertebrados que apresentam postura no ambiente
terrestre, de modo que esses anexos apresentam função de proteção mecânica e contra desidratação.
14. D
Comentário: Não há mistura de sangue materno e sangue fetal, como afirmado na alternativa D. Todas
as trocas entre os organismos materno e fetal ocorrem por difusão.
15. a) A casca é importante para proteger o embrião contra choques mecânicos e desidratação. O
âmnio também é importante contra a desidratação e na proteção contra choques mecânicos, além de
evitar aderências ou adesões.
b) O endosperma ou albúmen é equivalente ao conteúdo do saco vitelínico. Sua função é de reserva
nutritiva.
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GABARITO COMENTADO – BIOLOGIA
3a série do Ensino Médio
Diversidade da vida – Volume 3 - Revisional
CAPÍTULO 16 – Os deuterostomados mais evoluídos
Exercícios de sala
1) C
Comentário:
Os animais pertencentes ao grupo I são triblásticos, protostômios, esquizocelomados e com simetria
bilateral. No grupo II os animais são triblásticos, deuterostômios, enterocelomados e com simetria
bilateral. Portanto, de acordo com os itens presentes no exercício, apenas a alternativa C está correta.
2) A
Comentário:
A termos que completam corretamente a tabela são:
I. Ausente. A notocorda está ausente nos equinodermos.
II. Presente. A metameria está presente em todos os cordados.
III. Bilateral. Urocordados apresentam simetria bilateral.
IV. Ausente. Cefalocordados não possuem coluna vertebral. Apenas nos craniados ocorre a formação
da coluna vertebral.
V. Presente. A notocorda está presente em todos os cordados, pelo menos no período embrionário.
3) a) As características 1 (cauda), 2 (tubo nervoso dorsal), 3 (notocorda) e 4 (fendas faringeanas) são
exclusivas dos cordados.
b) A estrutura 4 é responsável pelas trocas gasosas.
Comentário:
São características exclusivas dos cordados: cauda pós-anal, tubo nervoso dorsal, notocorda e fendas
faringeanas (ou branquiais). Elas estão presentes pelo menos durante o desenvolvimento embrionário
dos cordados.
4) B
Comentário:
I. Os animais representados pertencem ao filo cordados, subfilo vertebrados e a 6 classes (condrictes,
osteíctes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos). Alternativa incorreta.
II. Todos os animais apresentados pertencem ao subfilo vertebrados, no qual os indivíduos possuem
coluna vertebral e crânio. Alternativa correta.
III. De todos os animais conhecidos atualmente, a maioria (4/5) pertence ao Filo Arthropoda, e não aos
vertebrados. Alternativa incorreta.
5) B
Comentário:
Sabe-se que o filo dos cordados possui três subfilos: cefalocordados, urocordados e vertebrados.
Portanto, todo vertebrado é um cordado, mas nem todo cordado é um vertebrado, já que pode ser
cefalocordado ou urocordado.
Exercícios propostos
6) B
Comentário:
Os cordados são animais caracterizados pela presença de notocorda, tubo nervoso dorsal, fendas
faringeanas e cauda. A notocorda é um cordão maciço de sustentação que se forma durante o
desenvolvimento embrionário e que pode permanecer ou no animal adulto. O tubo nervoso dorsal (ou
cordão nervoso dorsal) é um tubo oco que permanece na região dorsal dos indivíduos.
7) D
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Comentário:
Pertencem aos cordados: tubarão (1), peixe ósseo (2), sapo (3), cobra (4) e tartaruga (5), todos
pertencentes ao subfilo vertebrados. O caracol (4) é um molusco, a estrela-do-mar (5) é um
equinodermo, a minhoca (6) é um anelídeo e a medusa (6) é um cnidário, todos invertebrados.
8) B
Comentário:
Para a resolução dos exercícios, é importante relembrar alguns termos e relacionar quais grupos
apresentam cada característica:
- eumetazoários são os grupos cujos indivíduos formam tecidos verdadeiros. Incluem todos os grupos
animais, exceto os poríferos, classificados como parazoários (não formam tecidos verdadeiros).
- diploblásticos (ou diblásticos) são os indivíduos que formam apenas dois folhetos embrionários - a
ectoderme (ou o ectoderma) e a endoderme (ou o endoderma) -, e correspondem apenas aos cnidários.
- triploblásticos (ou triblásticos): formam três folhetos embrionários (ectoderme, endoderme e
mesoderme). Incluem platelmintos, nematelmintos, moluscos, anelídeos, artrópodes, equinodermos e
cordados.
- protostômio: são os animais cujo blastóporo origina a boca. Incluem: cnidários, platelmintos,
nematelmintos, moluscos, anelídeos e artrópodes.
- deuterostômios: aqueles nos quais o blastóporo origina o ânus. Incluem: equinodermos e cordados.
- acelomados: aqueles que não apresentam o celoma, representados pelos platelmintos.
- pseudocelomados: indivíduos que formam uma cavidade interna parcialmente delimitada pela
mesoderme e parcialmente delimitada pela endoderme. Incluem os nematelmintos.
- celomados: formam o celoma propriamente dito. São indivíduos celomados os pertencentes aos
moluscos, anelídeos, artrópodes, equinodermos e cordados.
- simetria radial: grupos nos quais é possível dividir o corpo do animal em vários planos, originando
várias partes semelhantes. Ocorre em poríferos, cnidários e equinodermos (nestes, ocorre apenas no
adulto).
- simetria bilateral: um único plano divide o corpo do animal em duas partes semelhantes: lados direito e
esquerdo. Possuem simetria bilateral os platelmintos, nematelmintos, moluscos, anelídeos, artrópodes e
cordados. Os equinodermos possuem simetria bilateral nas larvas.
Com esses dados, é possível analisar os três espécimes colhidos pelo biólogo.
Espécime 1: por se tratar de um animal diploblástico, pode-se afirmar que este espécime é,
obrigatoriamente, um cnidário, representado pela anêmona.
Espécime 2: com todas as características, não é possível afirmar, com certeza, a que filo pertence esse
animal. Ele pode ser molusco, anelídeo ou artrópode.
Espécime 3: Por ser deuterostômio e apresentar simetria bilateral, trata-se, obrigatoriamente, de um
equinodermos ou de um cordado, representados, respectivamente, pela estrela-do-mar e pela lampreia.
No caso dos equinodermos, dizemos que eles possuem simetria bilateral nas larvas e,
secundariamente, possuem simetria radial, pois ela ocorre apenas nos adultos. Como o exercício afirma
em “simetria primária bilateral”, podemos considerar os equinodermos.
9) a) Deuterostomia.
b) Presença de mandíbula.
c) III.
d) Classe Amphibia.
e) II e III.
Comentário:
a) A característica que aproxima os cordados aos equinodermos é a deuterostomia, pois apenas nesses
dois filos o blastóporo origina o ânus.
b) IV representa um agnato, ou seja, um animal sem mandíbula, como a lampreia e a feiticeira. A
mandíbula surgiu a partir de V e é uma novidade evolutiva importante por facilitar a captura de
alimentos.
c) Nos vertebrados, todos os animais do subfilo vertebrata apresentam crânio. Na imagem, I representa
uma ascídia (subfilo urocordata) e II, um anfioxo (subfilo cefalocordata), ambos sem crânio.
d) Ovulíparos são os animais com fecundação externa. Entre os tetrápodes (anfíbios, répteis, aves e
mamíferos), apenas os anfíbios (VII) apresentam essa característica.
e) O anfioxo (II) e a feiticeira (III) possuem notocorda tanto na fase larval quanto no adulto.
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10) As características são: a notocorda presente como esqueleto axial no corpo e o tubo nervoso dorsal.
A denominação do táxon Cephalochordata refere-se à presença da notocorda até a cabeça, ou região
mais anterior do corpo.
A notocorda, característica que denomina o táxon, é originada embriologicamente, na etapa de
organogênese, pois na etapa anterior, a gastrulação, os três folhetos germinativos já foram
determinados.
Comentário:
Os Cephalochordata apresentam várias características comuns com os vertebrados, entre elas a
notocord, o tubo nervoso dorsal, as fendas branquais na faringe e a cauda pós-anal, todas presentes
em pelo menos uma das etapas do ciclo de vida desses animais.
CAPÍTULO 17 – Agnatos e peixes: os vertebrados tipicamente aquáticos
Exercícios de sala
1) C
Comentário:
As lampreias e as feiticeiras não são consideradas, por alguns pesquisadores, como peixes primitivos,
pois são animais desprovidos de mandíbulas, de nadadeiras pares e de escamas, estruturas presentes
nos peixes.
2) 01 + 16 + 64 = 81
Comentário:
A tabela pode ser completada corretamente pelos temos:
I. Presente. O opérculo, cuja função é proteger as brânquias, está presente nos peixes ósseos.
II. Anterior. A boca dos peixes ósseos é anterior.
III. Amônia. Peixes ósseos excretam amônia, diferente de peixes cartilaginosos, que excretam ureia.
IV. Simples e completo. O sistema circulatório de todos os peixes, sejam ósseos ou cartilaginosos, é
simples e completo.
V. Homocerca. A nadadeira caudal dos peixes ósseos, diferente da presente nos peixes cartilaginosos,
é homocerca, ou seja, possui dois ramos simétricos.
VI. Pares. A nadadeira pélvica está presente aos pares nos peixes ósseos e nos cartilaginosos.
VII. Interna. Os peixes cartilaginosos apresentam fecundação interna, graças à presença do clásper,
uma modificação da nadadeira pélvica que funciona como órgão copulador.
Analisando os itens apresentados, concluímos que apenas 01, 16 e 64 são corretos.
3) C
Comentário:
A circulação dos peixes, tanto os ósseos quanto os cartilaginosos, é simples e completa, ou seja, o
sangue passa apenas uma vez pelo coração e não há mistura de sangue venoso e arterial. O sangue
sai do corpo rico em dióxido de carbono (sangue venoso), passa no coração (chega no átrio e passa
para o ventrículo), de onde é bombeado para as brânquias, local onde ocorre a hematose e o sangue
torna-se rico em oxigênio (sangue arterial). Em seguida, o sangue vai para todo o corpo, onde ocorrem
as trocas gasosas, e o sangue torna-se, novamente, rico em dióxido de carbono. Baseando-se nisso e
analisando a imagem, conclui-se que I representa o sangue arterial, rico em oxigênio e II, o sangue
venoso, pobre em oxigênio, que irá passar pelo coração e, em seguida, será encaminhado para as
brânquias.
Analisando as alternativas, percebemos que a única correta é a alternativa C.
4) a) Como o fígado do cação é rico em óleo, a sua densidade é baixa, o que facilita a sua
flutuabilidade, pois diminui a densidade relativa do seu corpo.
b) Os tecidos corporais (3/4 do peso do corpo): 3 x 1,08 g/mL = 3,24 g/mL.
O fígado (1/4 do peso do corpo): 1 x 0,9 g/mL = 0,9 g/mL.
Densidade do corpo: 3,24 g/mL + 0,9 g/mL = 4,14 / 4 = 1,03 g/mL.
Essa densidade é a mesma da água do mar, o que permite ao cação uma flutuabilidade sem gasto
energético.
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Comentário:
Como ¼ do peso do corpo do cação equivale ao fígado, calculamos a densidade do fígado e a do
corpo, em quantidades equivalentes. Como a densidade do animal é igual à da água, ele não gasta
energia para controlar sua flutuabilidade.
5) a) O grupo que produz mais gametas é o I.
b) Os embriões sofrem menos o ataque de predadores no grupo V.
Comentário:
a) A presença de fecundação externa exige maior produção de gametas, uma vez que esses gametas,
ao serem depositados no ambiente, estão sujeitos à pressão do próprio ambiente, ou seja, sujeitos à
predação e à dessecação, por exemplo. Por isso, há maior produção de gametas.
b) As espécies ovíparas depositam ovos no ambiente, onde ocorre o desenvolvimento. Nas ovivíparas,
os ovos permanecem dentro do organismo materno, onde se desenvolvem, sem necessidade de
nutrição materna. Nas vivíparas, o desenvolvimento ocorre dentro do organismo materno, dependendo
dele para proteção e para nutrição. Por isso, em V (vivíparos) há menor ataque de predadores.
Exercícios propostos
6) A
Comentário:
Fazendo-se a correspondência correta, temos:
Subfilo Vertebrata: Animais dotados de crânio e vértebras. (I)
Superclasse Pisces: Vertebrados desprovidos de pernas. São exclusivamente aquáticos e
pecilotérmicos. (II)
Classe Agnatha: Peixes com esqueleto cartilaginoso e desprovido de mandíbula. (III)
Classe Chondrichthyes: Peixes mandibulados com esqueleto cartilaginoso. Corpo recoberto com
escamas de origem epidérmica. (VI)
Classe Osteichtyes: Peixes mandibulados com esqueleto ósseo. Corpo recoberto por escamas de
origem dérmica. (V)
A descrição IV refere-se às aves.
7) A
Comentário:
Todas as alternativas estão corretas.
I. Lampreias e feiticeiras são animais agnatos. As lampreias são ectoparasitas de peixes e baleias,
enquanto que as feiticeiras são animais carnívoros que se alimentam de vermes marinhos ou peixes em
geral.
II. Os ágnatos são peixes sem mandíbula e, por isso, têm desvantagens sobre os gnatostomados,
peixes que possuem mandíbula, pois essa estrutura permite a obtenção de alimentos maiores,
conforme citado no enunciado.
III. Os principais agnatos conhecidos são as lampreias e as feiticeiras. Existem poucos agnatos,
provavelmente devido à desvantagem que esses animais possuem devido à ausência de mandíbula.
IV. As mandíbulas são estruturas importantes para a captura de alimento, além da manipulação de
objetos e alimentos e também para cavar buracos.
8) E
Comentário:
A informação I refere-se aos peixes ósseos, cujos exemplos são atum, sardinha, bacalhau, lambari e
outros. A informação II refere-se aos agnatos, representados pelas lampreias e pelas feiticeiras. A
informação III é sobre os peixes cartilaginosos, ou seja, tubarões, raias e cações.
9) A
Comentário:
O caçador de crocodilos por atingido por uma raia marinha, animal pertencente à classe
Chondrichthyes, ou seja, aos peixes cartilaginosos.
10) C
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Comentário:
Todas as diferenças apresentadas na tabela estão corretas. Bexiga natatória e esqueleto ósseo estão
presentes apenas nos osteíctes (ou peixes ósseos), enquanto que prega espiral (ou válvula em espiral)
e boca ventral estão presentes apenas nos condrícties (ou peixes cartilaginosos).
11) C
Comentário:
O órgão responsável pela manutenção do equilíbrio hidrostático nos peixes ósseos é a bexiga natatória,
capaz de encher de ar ou de se esvaziar. Cabe salientar que, nos peixes cartilaginosos, essa função é
realizada pelo fígado, que possui capacidade de armazenamento de óleo.
12) A
Comentário:
A bexiga natatória é um órgão capaz de inflar-se com a entrada de ar. Quando a bexiga natatória
enche-se de ar, o peixe fica menos denso do que a água e sobe à superfície. Quando ela esvazia-se, o
peixe torna-se mais denso que a água e desce.
13) A
Comentário:
O sistema circulatório dos peixes é fechado e completo, diferente do que está afirmando na alternativa
A. O coração é bicavitário e por ele passa sangue venoso, que é bombeado para as brânquias, local de
trocas gasosas. O sangue, agora arterial, nutre todo o organismo e retorna ao coração novamente. As
brânquias, além das trocas gasosas, também são responsáveis pela osmorregulação, devido à
excreção ou absorção ativa de sais. Como não há mistura de sangue arterial com sangue venoso, a
circulação é completa.
14) a) As brânquias permitem aos peixes manter-se vivos apenas na água. As brânquias permitem a
respiração do animal por ser capaz de retirar oxigênio da água.
b) A temperatura da água é importante devido à dissolução dos gases; quando a temperatura da água
se eleva, a dissolução de gases diminui.
Comentário:
As brânquias necessitam da passagem de água continuamente. Caso sejam retirados da água, elas se
colapsam, além de o animal não ser capaz de retirar gás oxigênio do ar.
Na alternativa b, é importante lembrar, também, que os peixes são animais ectotérmicos e que, casos
estejam em água muito fria, seu metabolismo será baixo.
15) A
Comentário:
A alternativa A está incorreta, pois nas espécies vivíparas o desenvolvimento do embrião ocorre no
interior do organismo materno, dependendo dele para a proteção e nutrição. Apenas nos ovíparos o
desenvolvimento até a formação dos jovens ocorre fora do corpo materno. Nos ovivíparos, o ovo
permanece dentro do organismo materno, mas não depende dele nutricionalmente.
CAPÍTULO 18 – Anfíbios: a passagem do ambiente aquático para o terrestre
Exercícios de sala
1) A respiração cutânea, a fecundação externa e a ausência de casca nos ovos são características que
impedem a ocupação definitiva do ambiente terrestre.
Comentário:
Outros fatores podem ser citados, como a presença de uma fase larval e pele permeável.
2) A
Comentário:
O sapo em questão precisa de um ambiente com muita umidade em virtude de apresentar apenas
respiração cutânea. Caso eles apresentassem pulmão e não utilizassem a pele para a respiração, não
seria necessário um ambiente tão úmido, já que os pulmões têm capacidade de reter umidade.
Sistema de Ensino CNEC
3) Os sapos respiram principalmente pela pele, que se mantém úmida. A presença de sal na pele
provoca a desidratação das células, o que dificulta bastante as trocas gasosas.
Comentário:
O sal torna o meio externo hipertônico, o que provoca a saída de água das células através de osmose.
As células desidratadas não são capazes de realizar trocas gasosas de forma eficaz.
4) a) O texto fala sobre o nicho ecológico dos anfíbios anuros.
b) O coaxar funciona como comunicação intra e interespecífica.
c) O coaxar utilizado para atrair a fêmea ocorre próximo aos locais adequados à fecundação.
d) O canto pode atrair a atenção de predadores.
Comentário:
O texto refere-se ao nicho ecológico, pois mostra a interação desses animais com o ambiente através
da vocalização, um importante fator para comunicação com indivíduos da mesma espécie e, até
mesmo, de outras espécies. Entre outros fatores, o coaxar é responsável pela atração da fêmea para
reprodução e, por isso, essa vocalização ocorre próximo a lagos ou a charcos, onde ocorre a
fecundação e o desenvolvimento dos ovos.
5) D
Comentário:
A alternativa I está incorreta, pois os sapos, ao utilizarem insetos como alimento, atuam, em geral, como
consumidores secundários, e não consumidores primários.
As alternativas II e III estão corretas.
Exercícios propostos
6) C
Comentário:
Os anfíbios atuais, assim como a maioria dos peixes ósseos, apresentam desenvolvimento indireto: os
primeiros foram os girinos e os segundos foram os alevinos. Portanto, esta característica não é uma
novidade evolutiva dos anfíbios.
7) B
Comentário:
Como os anfíbios necessitam de água para sua reprodução, o período mais propício para que ela
ocorra envolve os meses onde há maior precipitação, ou seja, de novembro a fevereiro.
8) C
Comentário:
A alternativa I apresenta a informação invertida: na fase larval a respiração é principalmente branquial e
na fase adulta a respiração é principalmente cutânea.
A alternativa II está correta, o que demonstra uma certa independência de água dos adultos, ao menos
quando se considera a excreta nitrogenada, uma vez que a ureia não necessita de água para ser
eliminada.
A alternativa III está incorreta, pois os ovos não possuem casca impermeável e, portanto, os anfíbios
precisam de um ambiente aquático para sua reprodução, o que evita a sua desidratação.
A alternativa IV está correta, pois as larvas alimentam-se de algas e o adulto, de insetos.
9) E
Comentário:
As glândulas responsáveis pela produção de veneno pelos anfíbios são as glândulas paratoides.
10) A
Comentário:
As afirmativas I e II estão corretas e as afirmativas III e IV estão incorretas.
Na afirmativa III afirma-se que estudando o fungo, pode-se descobrir venenos e administrar aos anfíbios
para salvá-los de sua extinção. Entretanto, o maior problema relacionado ao fungo deve-se ao
aquecimento global, que causa o avanço desse parasita.
A afirmativa IV afirma que as pesquisas com o fungo poderiam ajudar a esclarecer as causas do
aquecimento global, o que é falso. A única relação entre esses dois fatores é que o aquecimento global
Sistema de Ensino CNEC
causa um crescimento desenfreado do fungo. As causas do aquecimento global são muito claras:
emissão de dióxido de carbono, o que agrava o efeito estufa.
CAPÍTULO 19 – Répteis: equipados para a vida terrestre
1) C
Comentário:
De acordo com o esquema e com os conhecimentos sobre os répteis, sabe-se que eles não
apresentam grande variabilidade nos processos respiratórios, uma vez que apresentam apenas
respiração pulmonar, enquanto que os anfíbios possuem, além da respiração pulmonar, a respiração
cutânea e a gular.
2) Os répteis são animais pecilotérmicos, e que, portanto, têm sua temperatura corporal controlada pela
temperatura do meio. Logo após as refeições, procuram-se deitar sob o sol para aquecer o corpo, o que
facilita a ação das enzimas digestivas.
Comentário:
Por serem animais pecilotérmicos, a temperatura do corpo oscila de acordo com a temperatura
ambiente. Como a digestão e vários outros processos que ocorrem no corpo dos seres vivos dependem
de enzimas e estas, por sua vez, possuem uma temperatura ótima de ação, eles “descansam” ao sol
para aumentar a temperatura corpórea e aumentar a atividade enzimática e, consequentemente,
otimizar a digestão.
3) a) Nas tartarugas, o aumento da temperatura aumenta a proporção de fêmeas, enquanto em
lagartos, o aumento da temperatura reduz a proporção de fêmeas.
b) A utilização de temperatura adequada pode aumentar a proporção de fêmeas, condição útil nas
tentativas de preservação da espécie.
c) O aquecimento global pode induzir a formação de indivíduos de um único sexo e, com isso, provocar
uma redução drástica dessas populações.
Comentário:
Para analisar o gráfico deve-se observar a proporção de fêmeas de acordo com a temperatura de
incubação. Esse conhecimento é importante para permitir o manejo dessas espécies e analisar a
influência do aquecimento global sobre esses organismos.
4) O ataque presa-predador ocorrerá entre a cascavel e o rato. A cascavel apresenta a fosseta loreal,
estrutura termorreceptora que percebe facilmente a presença de animais de sangue quente
(homotermos).
Comentário:
A fosseta loreal (ou lacrimal) é um orifício entre o olho e a narina responsável pela detecção de uma
temperatura diferente entre animais e o ambiente. Ela está presente exclusivamente nas cobras
venenosas, que detectam as suas presas para atacá-las.
Os animais homeotermos ou endotermos são as aves e os mamíferos.
5) B
Comentário:
O erro paleontológico apresentado no desenho animado Os Flintstones é o fato de homens e
dinossauros não serem contemporâneos e, portanto, não terem convivido.
Exercícios propostos
6) a) A respiração cutânea e a excreção de ureia, na fase adulta, permitiram a ocupação do meio
terrestre.
b) A respiração exclusivamente pulmonar, a presença de queratina na pele, a excreção de ácido úrico, a
fecundação interna e o desenvolvimento de ovos com casca tornaram os répteis independentes da
água.
Comentário:
As características que tornam os répteis independentes da água estão relacionadas à menor perda
desse fator abiótico.
Sistema de Ensino CNEC
7) C
Comentário:
As populações partenogenéticas possuem menor variabilidade genética quando comparadas com
populações biparentais, uma vez que estas apresentam maior probabilidade de combinação entre os
genes. A partenogênese consiste do desenvolvimento do embrião a partir de um óvulo que não sofreu
fecundação. Em decorrência disso, as populações partenogenéticas possuem menor variabilidade
genética em comparação às populações biparentais.
8) 1) Anatomia comparada entre os fósseis e a datação.
2) a) Testudines (répteis).
b) Actinopterygii (peixes ósseos ou osteícties)
c) Condrichthyes (peixes cartilaginosos ou condrícties)
d) Testudines (répteis)
e) Actinopterygii (peixes ósseos ou osteícties)
3) a) “Os bichos teriam perdido suas patas como forma de se adaptar à vida colada ao solo...”
b) Trecho 1: “E o novo fóssil, descoberto na Argentina, seria justamente o golpe decisivo para mostrar
que essa origem rés do chão, e não uma suposta gênese marinha...”
Trecho 2: “Em segundo lugar, o fato de a Najash ter sido encontrada em sedimentos terrestres indica
que a origem marinha das cobras (bem como a explicação para a progressiva diminuição dos membros)
deve ser abandonada”.
Comentário:
Além das evidências citadas no item 1, pode ser utilizada a análise bioquímica, ou seja, a comparação
entre a sequencia de DNA, de RNA ou de proteínas dessas espécies.
9) E
Comentário:
O réptil da figura 1 apresenta oviparidade (desenvolvimento total fora do corpo da mãe, dentro de um
ovo), fecundação interna e desenvolvimento externo. O animal da figura 2 apresenta viviparidade
(desenvolvimento no interior da mãe) e, consequentemente, fecundação interna e desenvolvimento
interno.
10) C
Comentário:
A ordem correta dos acontecimentos é: origem das plantas gimnospermas  extinção dos dinossauros
 origem da espécie humana.
CAPÍTULO 20 – Aves: descendentes dos répteis I
1) E
Comentário:
Se o coração possui quatro cavidades, supõe-se que não há mistura de sangue venoso e de sangue
arterial, pelo menos no coração.
2) 2 + 16 + 32 + 64 = 114
Comentário:
Os itens 1 e 4 estão incorretos.
O item 1 afirma que o âmnio é responsável pela conquista do meio terrestre e está presente
exclusivamente em aves. Entretanto, o âmnio está presente em répteis, aves e mamíferos e apresenta
função de proteção.
O item 4 informa que a quilha tem a função do voo e está presente em aves e répteis. Apesar da
informação de que quilha tem função de voo estar correta, ela não está presente em répteis, apenas em
aves.
3) B
Comentário:
A glândula uropigiana produz óleo que impermeabiliza a pele das aves, impedindo que elas se
encharquem durante o nado, e a siringe é importante para o canto. Essas duas estruturas estão
presentes nas aves, mas não têm relação com o voo.
Sistema de Ensino CNEC
4) I) Papo
II) Glândulas anexas
III) Moela
IV) Proventrículo.
Comentário:
5) a) Os machos exibem penas vistosas porque precisam atrair a atenção das fêmeas e serem
escolhidos para a cópula.
b) Para as fêmeas, a vantagem é não atrair a atenção de possíveis predadores enquanto ela cuida do
filhote.
Comentário:
O processo em que as fêmeas possuem cores em tom pastel para serem confundidas com o ambiente
é chamado de camuflagem.
Exercícios propostos
6) Estão corretos os itens 2 e 4.
Comentário:
No item 0 afirma-se que os ovos têm casca impermeável que impede as trocas gasosas, o que é falso,
já que ocorrem trocas gasosas através da casca. A casca é importante, pois evita a desidratação, mas
não impede as trocas gasosas.
O item 1 afirma que a bexiga urinária armazena as excretas nitrogenadas, mas as aves não possuem
bexiga urinária.
O item 3 apresenta as informações invertidas, o correto é: a quilha é bem desenvolvida nas aves
carenatas e atrofiada nas aves ratitas.
7) E
Comentário:
Das afirmativas citadas, a única exclusiva de aves, ou seja, não é comum às aves e aos répteis é a
presença de esterno com quilha e arco aórtico.
8) a) O coração de lagarto tem três cavidades, sendo o ventrículo parcialmente dividido; o de jacaré tem
quatro cavidades, pois ventrículo é completamente dividido e o coração das aves também apresenta
quatro cavidades.
b) As penas poderiam estar relacionadas com controle da temperatura corporal.
Comentário:
As penas podem criar um “bolsão” de ar próximo à pele, o que auxilia o controle da temperatura
corporal.
9) a) Os pinguins não apresentam dispersão, pois possuem baixo potencial biótico, isto é, reproduzemse pouco e não se adaptam bem às variações de temperatura ambiental, não constituindo um novo
grupo, separado por barreiras geográficas.
b) A ausência de bexiga urinária e a ausência de dentes contribuem para a redução do peso e, portanto,
para o voo.
Comentário:
Podem ser mencionadas ainda: ossos pneumáticos (leves e ocos, preenchidos com ar), a presença de
sacos aéreos que contribuem para redução da densidade corporal) ou atrofia de um dos lados do
aparelho reprodutor.
10) A
Comentário:
As cobras alimentam-se de tempos em tempos e, em geral, alimentos um pouco maiores, devido à
digestão mais lenta, que fornece energia aos poucos para esses animais. Já para as aves, como os
gaviões, devido à necessidade de energia imediata para o voo, esses animais alimentam-se
frequentemente. Além disso, as cobras são animais ectotérmicos, o que deixa o metabolismo e a
própria digestão mais lenta, diferente dos gaviões, que são endotérmicos.
Sistema de Ensino CNEC
CAPÍTULO 21 – Mamíferos: descendentes dos répteis II
Exercícios de sala
1) a) Em I, ocorreu o surgimento da mandíbula.
b) Em III, a fecundação passou a ser interna e o desenvolvimento embrionário passou a ocorreu no
interior de ovos com casca, âmnio, alantoide e cório.
c) Em IV, os animais passaram a apresentar endotermia, o que permitiu um controle muito mais
eficiente do metabolismo.
Comentário:
O II pode representar a conquista do ambiente terrestre, apesar de ainda se limitar ao ambiente
terrestre úmido e a presença de 4 patas.
2) Os indivíduos da espécie humana mantêm a temperatura corporal constante. Para isso, quando a
temperatura ambiente é mais baixa, eles necessitam produzir uma maior quantidade de calor para
compensar as perdas que são maiores. No caso dos crocodilos, a temperatura corporal é controlada
pela temperatura ambiente, não havendo necessidade de maiores gastos energéticos para produzir
calor.
Comentário:
Além do homem, todos os mamíferos e as aves são homeotérmicos, ou seja, mantêm a temperatura
corporal constante graças a alterações no metabolismo.
Já no jacaré e em todos os répteis, além dos peixes e dos anfíbios, são pecilotérmicos e, por isso, sua
temperatura corpórea varia de acordo com a temperatura do ambiente e, por isso, o gasto energético é
baixo.
3) B
Comentário:
Peixe-boi, bacalhau e vaca representam, respectivamente, mamífero, peixe e mamífero. Portanto,
peixe-boi e vaca possuem mais semelhanças entre si do que quando comparados ao bacalhau. A
alternativa que apresenta corretamente essa informação é a B. A afirmativa A está incorreta já que o
peixe-boi, por ser mamífero, também é homeotermo. Na afirmativa C, podemos dizer que o número de
cavidades cardíacas do peixe-boi e da vaca (4) superam a do bacalhau (apenas duas cavidades). As
hemácias são anucleadas nos mamíferos, e não no bacalhau, e o maior parentesco filogenético é
dentro dos mamíferos.
4) C
Comentário:
As afirmativas I e III estão incorretas. A fecundação interna, presente na afirmativa I, aumenta o tipo de
habitat das espécies, e não limita, conforme está escrito. Além disso, a fecundação interna reduz a
necessidade de gametas liberados, já que há maior chance de sobrevivência.
5) a) Antes do nascimento, os filhotes recebem alimento do organismo materno, através da placenta.
b) Além da presença de glândulas mamárias, os mamíferos apresentam glândulas sudoríparas e
glândulas sebáceas.
Comentário:
É importante lembrar que a placenta transfere nutrientes para o bebê sem que haja mistura de sangue
do bebê com a mãe.
Na pergunta b, podem ser citados, ainda, a presença de pelos, de hemácias anucleadas e de
diafragma, também exclusivos dos mamíferos.
Exercícios propostos
6) C
Comentário:
O item I apresenta características de mamíferos, II dos anfíbios, III dos répteis, IV das aves e V dos
condrícties.
Sistema de Ensino CNEC
7) a) Os exemplos de I e IV são, respectivamente, lampreia e jacaré.
b) V representa o grupo dos anfíbios e VII representa o grupo do tubarão.
c) A classe II apresenta penas e ossos pneumáticos.
Comentário:
Analisando a chave dicotômica, conclui-se que I representa os ágnatos; II, as aves; III, os mamíferos;
IV, os répteis; V, os anfíbios; VI, os peixes ósseos e VII os peixes cartilaginosos.
8) C
Comentário:
Como os morcegos são mamíferos, as características exclusivas dessa classe são: pelos, glândulas
mamárias e diafragma. Aves também são endotérmicas e possuem coração com quatro cavidades.
9) D
Comentário:
Nas aves, a pele é rica em glândulas produtoras de óleo, e não de muco. Nos répteis, a pele não é
responsável pelas trocas gasosas, que ocorrem exclusivamente através dos pulmões. Nos anfíbios, a
pele apresenta a principal estrutura de trocas gasosas. As glândulas sudoríparas dos mamíferos têm a
função de regulação da temperatura corporal.
A única alternativa correta é a D, já que os répteis realmente têm a pele seca e impermeável, coberta
por escamas ou placas ósseas.
10) C
Comentário:
Na afirmativa I, o erro está na afirmação que existem dois filos, mas existem três: sapos, onça, tartaruga
e araras pertencem ao filo dos cordados, minhocas ao filo dos anelídeos e aranhas ao filo dos
artrópodes.
A afirmativa II está correta, pois mamíferos excretam principalmente ureia, enquanto que nas aves a
excreta é o ácido úrico.
Na afirmativa III, o erro está na afirmação que 3 e 6 apresentam o mesmo tipo de circulação sanguínea.
As minhocas apresentam sistema circulatório fechado e aas aranhas possuem o sistema circulatório
aberto.
No item IV afirma-se que foram observadas 3 classes de um mesmo filo, o que está incorreto, pois
foram observadas 4 classes do filo dos cordados: anfíbios (sapo), mamíferos (onça), répteis (tartaruga)
e aves (arara).
A afirmativa V está correta, pois os anfíbios adultos e os mamíferos possuem a ureia como principal
excreta nitrogenada, mas os anfíbios possuem circulação simples e completa, com coração bicavitário,
e os mamíferos possuem circulação simples e completa, com coração tetracavitário.
11) C
Comentário:
Os itens II e IV são incorretos. A foca, por ser um mamífero, apresenta apenas respiração pulmonar e,
portanto, não realiza trocas gasosas com o meio durante a submersão (item II), eles apenas
apresentam uma adaptação reduzindo o consumo de oxigênio, o que ocorre sob ação do sistema
nervoso (item IV). Os demais itens estão corretos: esses animais apresentam uma adaptação para que
haja menor consumo de oxigênio durante o mergulho, permitindo ficar mais tempo submerso.
12) 02 + 32 = 34
Comentário:
Apenas os itens 02 e 32 são corretos.
No item 01, o erro está no coração com três cavidades e a circulação aberta: nos mamíferos, o coração
é tetracavitário e a circulação é fechada.
Diferente do que se afirma no item 04, os mamíferos tiveram sua origem a partir dos répteis. Além
disso, os próprios cetáceos são mamíferos.
O diafragma (item 08) não separa o coração dos pulmões, apenas separa a cavidade abdominal da
cavidade torácica.
A notocorda (item 16) não origina o tubo nervoso, e sim a coluna vertebral.
Os mamíferos que conviveram com os dinossauros eram pequenos, não grandes como os mamutes e
tigres-dentes-de-sabre.
Sistema de Ensino CNEC
13) a) A presença de pelos e a presença de glândulas mamárias são características que diferem os
mamíferos dos outros vertebrados.
b) O gambá é um animal metatério, que tem a placenta pouco desenvolvida. Por isso, embora o
desenvolvimento tenha início no interior do organismo materno, ele se completa fora, no marsúpio. No
rato, o desenvolvimento embrionário ocorre completamente no corpo materno, e a placenta se
encarrega de realizar a nutrição e as trocas gasosas durante todo o período.
c) A hibernação corresponde a uma alteração temporária no controle da temperatura e do metabolismo.
A temperatura corpórea iguala-se a temperatura do meio e o animal diminui o metabolismo (incluindo
frequências respiratória e cardíaca, capacidades sensorial e preceptiva). A vantagem da hibernação é
reduzir os gastos energéticos em um período em que as disponibilidades de alimento encontram-se
bastante reduzidas.
d) Membros anteriores transformados em nadadeiras e cauda achatada, que funciona como remo.
Comentário:
Outras características que distinguem os mamíferos dos demais vertebrados são: glândulas
sudoríparas, glândulas sebáceas, hemácias anucleadas e diafragma.
Diferente do que a maioria das pessoas pensa, o urso é um animal que não hiberna. Ele reduz o seu
metabolismo, mas não atinge o que é chamado de metabolismo basal, ou seja, aquele em que são
mantidas apenas as condições vitais.
14) B
Comentário:
Nas diferentes classes de vertebrados, encontramos:
Peixes: há predomínio de oviparidade.
Anfíbios: há predomínio de ovos sem casca e larvas aquáticas.
Répteis: há predomínio de fecundação interna.
Aves: há predomínio de oviparidade.
Mamíferos: há predomínio de útero.
15) E
Comentário:
Elefantes são da ordem proboscídea, morcegos são da ordem Chiroptera, leões são da ordem
Carnívora, castores são da ordem Rodentia, Macacos são da ordem Primata e baleias são da ordem
Cetácea.
Sistema de Ensino CNEC
GABARITO COMENTADO – BIOLOGIA
3a série do Ensino Médio
Histórico e interações da vida – Volume 3 - Revisional
CAPÍTULO 1 – A origem da vida na Terra
Exercícios de sala
1) A
Comentário:
O conjunto de características que os seres vivos possuem é: reprodução (sexuada ou assexuada),
evolução, composição bioquímica (moléculas orgânicas e inorgânicas), estrutura celular (célula
procariótica ou eucariótica), homeostase e metabolismo, nutrição (autotrófica ou heterotrófica) e
crescimento. Para que tais glóbulos sejam seres vivos, eles devem apresentar esse conjunto de
características.
2) a) Esse experimento refere-se à teoria da abiogênese.
b) Van Helmont não utilizou o grupo controle, ou seja, o experimento deveria ser também realizado em
um quarto fechado, que não permitisse a entrada de ratos.
Comentário:
Segundo a Teoria da Abiogênese (a=sem, bio = vida, gênese = formação), a matéria bruta apresenta
um princípio ativo capaz de originar seres vivos. Essa teoria também é conhecia como Teoria da
Geração Espontânea. O experimento refere-se à abiogênese, visto que propõe a transformação da
camiseta suja e do germe de trigo em ratos.
O grupo controle permite que as outras variáveis que possam interferir no resultado do experimento
sejam desconsideradas.
3) D
Comentário:
A atmosfera primitiva possuía condições (radiação ultravioleta, alta temperatura e descargas elétricas)
de romper os gases H2O, CH4, H2 e NH3. As moléculas rompidas liberaram os átomos que, por sua vez,
recombinaram-se formando os aminoácidos glicina e alanina.
4) a) O processo UHT torna o leite estéril porque elimina todos os micro-organismos.
b) Depois de aberto, o leite pode ser contaminado por micro-organismos presentes no ar e que
proliferam a temperatura ambiente. Por isso, o leite deve ser mantido sob refrigeração.
Comentário:
É importante lembrar que, mesmo em geladeira, pode acontecer de o leite estragar, visto que a
refrigeração apenas retarda a proliferação dos micro-organismos. Por isso, se o leite (ou qualquer outro
alimento) for deixado muito tempo em geladeira depois de aberto, ele pode estragar.
5) C
Comentário:
O ambiente em que vivemos possui uma grande quantidade de esporos de fungos, entre outros microorganismos. Quando encontram um ambiente favorável, os esporos iniciam o seu desenvolvimento. O
pote de requeijão, após aberto, entra em contato com o ambiente e, portanto, em contato com os
esporos de fungos. O requeijão é um ambiente favorável para o desenvolvimento dos fungos, pois
possui água e nutrientes. Assim, mesmo submetido a baixas temperaturas, os fungos se reproduzem
lentamente e, por isso, se o pote for guardado por muito tempo, haverá um grande desenvolvimento
desses fungos.
Exercícios propostos
6) Itens corretos: 01, 02, 04 e 16 (Soma: 23)
Comentário:
Item 01: Os estímulos físicos e químicos do ambiente, como temperatura e concentração de gases,
geram respostas dos seres vivos. Item correto.
Item 02: A capacidade de crescimento é uma característica base de todo ser vivo. Item correto.
Sistema de Ensino CNEC
Item 04: Uma característica inerente a todos os seres vivos é a capacidade de reprodução, ou seja,
gerar descendentes iguais ou semelhantes, através de reprodução sexuada ou assexuada. Item correto.
Item 08: O item não deixa claro se está se referindo a um único organismo que pode possuir uma ou
mais células, ou se refere a diferentes organismos. Considerando a primeira situação, o item está
incorreto. Além disso, se consideramos os vírus como seres vivos, eles são acelulares, o que corrobora
com o fato de o item estar incorreto. A UEPG considerou esse item incorreto.
Item 16: Através da ciclose, o conteúdo celular está em constante movimento para garantir a
distribuição dos nutrientes para toda a célula. Item correto.
A soma 23 é considerada com gabarito oficial da UEPG.
7) E
Comentário:
As larvas vermiformes dentro da goiaba são provenientes de ovos colocados na casca da fruta. Assim,
de acordo com a teoria da biogênese (comprovadamente correta), sabe-se que o “bicho de goiaba”
nada mais é do que a larva de algum inseto que se desenvolve utilizando-se, como alimento, a goiaba.
Essa larva é proveniente de ovos colocados na superfície da goiaba.
8) E
Comentário:
A Teoria da Biogênese, proposta por Redi, afirma que um ser vivo só pode se formar a partir de outro
ser vivo. Portanto, nos recipientes à esquerda, cobertos com gaze, não houve formação de larvas, pois
as moscas não tiveram acesso à carne em decomposição. Entretanto, nos recipientes abertos, as
moscas tiveram acesso à carne podre e depositaram os seus ovos, que se desenvolveram, formando
larvas.
9) C
Comentário:
Considerando-se que a presença de água na Terra parece ter sido fundamental para o surgimento dos
seres vivos, a presença de água em Marte ou em outros locais pode sugerir a possibilidade de
existência de vida semelhança à existente em nosso planeta.
10) C
Comentário:
A embalagem de leite “longa-vida” recomenda que, após aberto, o leite seja guardado em geladeira.
Essa recomendação é feita, pois, após ser aberto, há contato do leite com os micro-organismos
presentes no ar, que encontram no leite um ambiente favorável para a sua multiplicação. Caso o leite
não seja guardado em geladeira, ele permanecerá em temperatura ambiente, adequada para a
multiplicação dos micro-organismos. Portanto, os itens II, III e V são os fatores que provocam a
deterioração rápida do leite caso ele não seja colocado em geladeira.
É importante salientar que os cinco fatores (I a V) são corretos em relação à conservação dos
alimentos. No entanto, o fato de os micro-organismos dependerem de água líquida para a sua
sobrevivência e de que existem algumas substâncias que atuam como conservantes, não estão
diretamente relacionados com a conservação do leite em geladeira.
CAPÍTULO 2 – Os seres vivos e a ocupação do planeta
Exercícios de sala
1) B
Comentário:
Os organismos autótrofos são aqueles que realizam fotossíntese, ou seja, utilizam a água e o dióxido de
carbono presentes no ambiente para produção de alimento e, como consequência, liberam gás
oxigênio. Portanto, pode-se afirmar que o aparecimento dos organismos autótrofos permitiu o
reabastecimento do ambiente com substâncias orgânicas (devido à produção de glicose), o
aparecimento da respiração aeróbica (devido à liberação de gás oxigênio), a maior liberação de
oxigênio molecular (graças à liberação de gás oxigênio proveniente da quebra das moléculas de água)
e o maior aproveitamento da energia contida nas ligações químicas das moléculas orgânicas (visto que
a respiração aeróbia possui maior rendimento energético). A alternativa B está incorreta, pois a
Sistema de Ensino CNEC
presença de gás oxigênio no ambiente propiciou a conquista de novos ambientes, tanto pela respiração
aeróbica quanto pelo surgimento da camada de ozônio.
2) a) Sem a utilização da água na fotossíntese, a respiração aeróbia não poderia ter surgido, uma vez
que esse processo depende de gás oxigênio, liberado pela quebra da água durante a fotossíntese.
b) As espécies de bactérias chamadas de sulforosas realizam a fotossíntese utilizando o sulfeto de
hidrogênio.
Comentário:
As bactérias sulfurosas, como as pertencentes aos gêneros Chromatium e Thiospirillum, são
organismos fotossintetizantes geralmente encontrados em locais quentes ou em água parada que,
diferente dos vegetais, não usam a água como agente redutor (doador de hidrogênios), mas sim o
sulfeto de hidrogênio (H2S). Como consequência, essas bactérias não liberam gás oxigênio, mas sim
S2, que é instável e pode reagir com outras moléculas dentro da célula.
Assim, caso essas fossem os primeiros autótrofos a surgir na Terra, não liberariam gás oxigênio para a
atmosfera e, consequentemente, não seria possível o surgimento da respiração aeróbia.
3) a) O texto faz referência às mitocôndrias e aos cloroplastos.
b) Acredita-se que as mitocôndrias e os cloroplastos originaram-se a partir de bactérias primitivas que
se associaram de modo mutualístico com as primeiras células eucarióticas.
Comentário:
A origem das mitocôndrias e dos cloroplastos é explicada a partir do Modelo endossimbiótico, proposto
por Lynn Margullis. Além da presença de material genético próprio, outros argumentos defendem essa
teoria: essas organelas possuem DNA circular, igual ao encontrado nas bactérias; ribossomos 70S,
igual ao das bactérias (nas células eucarióticas o ribossomo é 80S); membrana dupla (uma proveniente
da bactéria e outra do processo do englobamento dessas bactérias) e capacidade de duplicação
independente da duplicação da célula.
4) E
Comentário:
A fotossíntese é anterior à respiração celular, pois o ambiente não apresentava quantidade de oxigênio
suficiente para a realização da respiração aeróbia. Portanto, a refere-se à fotossíntese, e b, à
respiração celular. O item c refere-se à origem da célula eucariótica a partir da célula procariótica.
Somente após a formação da camada de ozônio (d) foi possível a conquista do ambiente terrestre (e).
5) A
Comentário:
A distribuição de cada grupo mede-se pela largura das áreas. Assim, observa-se que o grupo A está
distribuído principalmente na era III (é o grupo mais largo nessa era) e, portanto, deixa o maior número
de espécies nessa era, comparado com os outros grupos.
Exercícios propostos
6) a) Miller e Urey verificavam se as condições da atmosfera primitiva poderiam ter dado início à
formação de compostos orgânicos simples.
b) A obtenção de aminoácidos confirmou a hipótese dos pesquisadores.
c) O gás O2 deve ter surgido a partir da quebra da água realizada pelos primeiros organismos
fotossintetizantes.
Comentário:
Miller e Urey, em seu aparato, verificavam se as condições da atmosfera primitiva proposta por Oparin e
Haldane (apresentadas na imagem) possibilitariam o surgimento de moléculas orgânicas simples. Como
resultado, obtiveram os aminoácidos alanina e glicina, os mais comuns na atualidade, comprovando que
a teoria de Oparin e de Haldane pode, efetivamente, ter acontecido na atmosfera primitiva.
7) A
Comentário:
No gráfico, observa-se que a linha verde (referente à quantidade de oxigênio na atmosfera) aparece
somente após a linha 2, referente ao aparecimento da vida. Assim, as primeiras formas de vida
surgiram na ausência de oxigênio.
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8) B
Comentário:
De acordo com o texto, o “avanço verdadeiramente criativo (...) ocorreu quando uma molécula de ácido
nucleico ‘aprendeu’ a orientar a reunião de uma proteína, que, por sua vez, ajudou a copiar o próprio
ácido nucleico”. Esse trecho corresponde ao surgimento do ácido nucleico e à sua capacidade de
replicação, o que coincide com o surgimento da própria vida. No esquema, observa-se que os primeiros
ácidos nucleicos surgiram entre 4,5 e 3,5 bilhões de anos.
9) B
Comentário:
Como a atmosfera da Terra primitiva não possuía dióxido de carbono, não era possível que os primeiros
seres vivos realizassem fotossíntese ou quimiossíntese. Assim, a hipótese heterotrófica, atualmente
mais aceita, sugere que os primeiros organismos formados eram heterótrofos e nutriam-se das
moléculas orgânicas livres nos mares (na chamada “sopa nutritiva”), que eram quebradas através da
fermentação para obtenção de energia. Apenas com a liberação de CO2 através da fermentação,
tornou-se possível a realização da fotossíntese. Esta, por sua vez, produziu gás oxigênio, tornando
possível a respiração aeróbia.
10) D
Comentário:
Devido à ausência de oxigênio molecular, os organismos primitivos não podem realizar respiração
aeróbia, que utiliza esse gás, nem fotossíntese, a qual libera gás oxigênio. Além disso, como utilizam
moléculas orgânicas obtidas do meio, para obtenção de energia, conclui-se que eles são heterotróficos.
Assim, pode-se afirmar que a quebra de moléculas orgânicas para a obtenção de energia ocorre
através da fermentação, processo de nutrição heterotrófica.
11) A
Comentário:
I: Como não existe oxigênio antes de 2,9 bilhões de anos, não podem ser detectados fósseis de seres
aeróbicos. Item correto.
II: As grandes florestas não podem ter existido há aproximadamente 3,5 bilhões de anos devido à
ausência de oxigênio na atmosfera, essencial para a respiração aeróbia. Item incorreto.
III: Há aproximadamente 2,5 bilhões de anos, a quantidade de oxigênio na atmosfera era muito
pequena, e a de dióxido de carbono, muito grande. Em virtude disso, o ser humano não poderia existir
nessa atmosfera. Além disso, é importante lembrar que o Homo sapiens surgiu entre 100 e 200 mil
anos. Item incorreto.
12) E
Comentário:
Os dinossauros desapareceram entre 66 e 144 milhões de anos, enquanto que os anfíbios surgiram
entre 360 e 408 milhões de anos. Assim, um fóssil com idade estimada entre 5,2 e 5,8 milhões de anos
é de um organismo que viveu em época posterior ao desaparecimento dos dinossauros e também
posterior ao surgimento dos anfíbios.
CAPÍTULO 3 – A evolução biológica como causa da biodiversidade
Exercícios de sala
1) a) Como o náilon era o único alimento disponível, as bactérias desenvolveram enzimas capazes de
digeri-lo, e essa capacidade foi transmitida às gerações seguintes.
b) Algumas bactérias apresentavam, como variabilidade individual, a capacidade de digerir o náilon.
Como esse era o único alimento disponível, apenas as bactérias portadoras dessa capacidade
sobreviveram e deixaram descendentes. As outras foram eliminadas.
Comentário:
Para resolver a questão, é importante lembrar as teorias de Lamarck e Darwin.
Para Lamarck, a necessidade provocaria a mudança, que seria transmitida aos descendentes. Já para
Darwin, a seleção natural atua sobre variabilidade individual preexistente, selecionando aqueles
indivíduos capazes de sobreviver naquela situação.
Sistema de Ensino CNEC
2) Essa descrição se enquadra melhor na corrente de pensamento lamarckista: os organismos
desenvolvem características, na tentativa de se adaptarem ao ambiente, e essas características são
transmitidas aos descendentes.
Comentário:
Estão presentes no texto as duas leis propostas por Lamarck. No trecho “para consegui voar, os ossos
de sua cauda diminuíram até se tornarem finos como palha”, observa-se a lei do uso e desuso. Já no
fragmento “a cada geração, esses ossos se tornaram mais finos até desaparecerem totalmente”,
observa-se, também, a herança dos caracteres adquiridos.
3) a) Essa semelhança é vantajosa, pois, assim, as borboletas P. dardanus são também evitadas pelos
pássaros.
b) Mutações aleatórias tornaram alguns representantes da espécie P. dardanus semelhantes à espécie
D. chrysippus. Esses mutantes tinham maiores chances de sobrevivência por serem menos predados e,
com isso, tinham também maiores chances de deixar descendentes.
Comentário:
É importante lembrar que o fato de ambas as borboletas serem semelhantes – processo conhecido
como mimetismo – é totalmente aleatório. As borboletas P. dardanus não sofreram a mutação com a
finalidade de se tornarem semelhantes à borboleta D. chrysippus. As mutações são aleatórias e ao
acaso, e não direcionadas. Após a ocorrência da mutação, a semelhança física das borboletas foi um
fator selecionado pelo ambiente.
4) Os iguanas, alimentando-se de cactos, atuam como fator de seleção natural. Na ilha onde esses
animais estão presentes, os cactos rasteiros tiveram menores chances de sobrevivência, predominando
os cactos arborescentes. Nas ilhas onde não existem os iguanas, os cactos rasteiros conseguem
sobreviver e deixar descendentes.
Comentário:
Os iguanas apenas atuam sobre a variabilidade existente nos cactos, que podem ser rasteiros ou
arborescentes. Assim, os animais são o fator de seleção natural na situação descrita.
5) C
Comentário:
Os “fósseis vivos” representam organismos perfeitamente ajustados ao ambiente em que vivem, de
modo que as mutações que ocorrem ocasionalmente são eliminadas do ambiente, visto que são menos
vantajosas. Assim, os organismos hoje são muito semelhantes àqueles de milhões de anos atrás. É
importante salientar que nenhum material genético está isento de mutações e que todos os organismos
sofrem pressão da seleção natural, ainda que não haja alterações nas frequências fenotípicas e
genotípicas ao longo das gerações.
Exercícios propostos
6) A
Comentário:
I: A seleção natural atua sob variantes fenotípicas. Se elas forem vantajosas para o indivíduo, sua
frequência irá aumentar. Entretanto, se elas não foram vantajosas, a frequência irá diminuir. Item
correto.
II: A seleção natural pode atuar sem que haja alteração no ambiente. Caso ocorra alguma mutação
aleatória que gere uma variação favorável, pode ocorrer seleção, sem que ocorra mudança do
ambiente. Item incorreto.
III: A seleção natural apenas irá eliminar as mutações herdadas da geração anterior caso estas sejam
desfavoráveis. No entanto, caso elas sejam favoráveis, elas permanecerão na população. Item
incorreto.
Item IV: A atuação da seleção natural resulta na adaptação da população ao ambiente. Portanto, o item
está correto.
7) a) Os comportamentos inatos são transmitidos geneticamente. Cada espécie de aranha produtora de
teia, por exemplo, age sempre de acordo com um padrão. Suas descendentes, mesmo quando crescem
separadas da mãe, agem exatamente da mesma forma.
b) Esses comportamentos de defesa ajudam na sobrevivência do indivíduo e, consequentemente, na
transmissão de seu patrimônio genético às próximas gerações.
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Comentário:
Comportamentos aprendidos são aqueles dependentes de experiências prévias para que sejam
realizados. Podem ser aprendidos através da própria experiência ou pela convivência com genitores ou
outros indivíduos semelhantes.
Os comportamentos de defesa são importantes, pois permitem a sobrevivência do indivíduo. Como são
comportamentos instintivos e, portanto, geneticamente determinados, são transmitidos aos
descendentes. São, portanto, selecionados pela natureza.
8) O antibiótico, de início, provocou a morte de algumas bactérias, mas não de todas. Aquelas que
sobreviveram apresentam alguma variabilidade que lhes confere resistência ao antibiótico. Essas
resistentes se reproduzem, e a população volta a crescer. O antibiótico, portanto, funcionou como
agente de seleção natural: selecionando as bactérias resistentes e eliminando aquelas sensíveis.
Comentário:
Salienta-se que a variabilidade individual (bactérias resistentes ou sensíveis ao antibiótico) surgiu
aleatoriamente, através de mutações ao acaso, anteriormente ao contato com o antibiótico.
9) A
Comentário:
De acordo com a evolução biológica, os indivíduos melhor adaptados transmitem as características aos
seus descendentes. Esses indivíduos conseguem sobreviver na natureza e gerar descendentes que
terão as características dos genitores.
Não ocorre seleção de características morfológicas adquiridas pelo uso frequente nem mutações
dirigidas (conceito Lamarckista). Além disso, as mutações aleatórias podem produzir fenótipos mais
vantajosos ao ambiente e, portanto, serem selecionados, e não eliminados.
10) C
Comentário:
A histona é uma proteína essencial para a célula, pois participa no processo de espiralização da
cromatina durante a divisão celular, além de fazer parte da estrutura do cromossomo. Portanto,
qualquer alteração na sua composição irá afetar diretamente a divisão celular e a estrutura do
cromossomo. Em virtude disso, quando ocorrem mutações que modificam essa proteína, o organismo
torna-se inviável, por não conseguir realizar divisão celular. Assim, essas mutações não são
transmitidas aos descendentes, fazendo com que a proteína possua praticamente a mesma composição
e sequência dos aminoácidos nos diferentes organismos.
CAPÍTULO 4 – Evolução, especiação e filogenia
Exercícios de sala
1) D
Comentário:
O processo de especiação ocorre na seguinte sequência: populações se cruzam livremente (I) 
aparecimento de barreira geográfica entre as populações (IV)  acúmulo de diferenças genéticas entre
as populações (II)  estabelecimento de isolamento reprodutivo entre as populações (III). É importante
lembrar que o que evidencia a ocorrência de especiação é o isolamento reprodutivo entre as
populações. Caso não ocorra isolamento reprodutivo, pode ter ocorrido a formação de duas
subespécies diferentes, mas não de duas espécies.
2) a) D. pseudobscura e D. persimilis pertencem a espécies diferentes, pois, no ambiente natural,
apresentam isolamento reprodutivo.
b) Essas espécies apresentam o isolamento do tipo pré-zigótico; mais especificamente, etológico, pois
comportamentos diferentes evitam a fecundação e a formação do zigoto.
Comentário:
Dois organismos são de espécies diferentes quando, em condições naturais, não conseguem se cruzar
ou gerem descendentes estéreis. Em virtude de não conseguirem cruzar na natureza, essas drosófilas
pertencem a espécies diferentes. O isolamento reprodutivo, nesse caso, ocorre em decorrência do som
emitido pela vibração das asas pelos machos durante o comportamento de corte, que é característico
de cada espécie. Logo, é um isolamento reprodutivo pré-zigótico comportamental ou etológico (etologia
é o estudo do comportamento).
Sistema de Ensino CNEC
3) Esse fóssil apresenta 11 460 anos.
Comentário:
Observa-se, através do gráfico, que a meia vida do Carbono 14 é de 573 décadas, ou seja, 5730 anos.
Isso significa que, a cada 5730 anos, metade da massa de carbono 14 é transformada em nitrogênio 14.
A datação utilizando-se o carbono 14 parte do princípio de que, ao morrer, o organismo tem a mesma
massa de carbono 12 e 14. No entanto, apenas o carbono 14 tem sua massa reduzida ao longo do
tempo.
Como o valor obtido para o Carbono 14 observado no fóssil foi de 0,25g, sua quantidade caiu pela
metade do original (1g) duas vezes (1  0,5  0,25g). Portanto, foram observadas duas meias-vidas, o
que corresponde a 11.460 anos.
4) O número de aminoácidos diferentes, com relação à hemoglobina do homem e os outros animais,
macaco, camundongo, ave, rã e lampreia é de, aproximadamente, 5, 25, 45, 70 e 125.
b) O grau de parentesco é maior entre o macaco e o homem, pois a diferença entre os aminoácidos da
hemoglobina de ambos é menor do que quando comparamos o homem e o camundongo.
Comentário:
Para determinar o número de aminoácidos diferentes, basta observar o vértice comum entre o homem e
cada animal, e analisar o valor referente no gráfico, como mostrado a seguir, através da linha vermelha:
Sabe-se que, quanto maior o parentesco, menor a diferença de aminoácidos. Entre o macaco Rhesus e
o homem, existem apenas cinco aminoácidos de diferença. Já entre o homem e o camundongo, a
diferença é de cerca de 25 aminoácidos. Logo, conclui-se que há maior parentesco entre o macaco e o
homem do que entre o macaco e o camundongo.
5) A
Comentário:
I: A anagênese é caracterizada por um conjunto de processos que modificam uma população original,
conforme se observa a modificação do ancestral na espécie 1 e esta, por sua vez, na espécie 2. Item
correto.
II: Cladogênese é um conjunto de eventos que separam uma população em duas, bloqueando a troca
de genes. Como a espécie 2 originou duas outras – 3 e 4, conclui-se que ocorreu isolamento
geográfico. Item correto.
III: Ao longo de uma cladogênese, ou seja, uma população geograficamente isolada, podem ocorrer
processos anagenéticos independentes, o que pode gerar especiação, ou seja, a formação de duas
espécies diferentes. Assim, a espécie 3 poderia modificar-se, formando uma nova espécie. Item correto.
IV: Clados são linhagens filogenéticas que originalmente pertenciam a uma mesma espécie e sofreram
diferenciação por cladogênese. No esquema apresentado, apenas as espécies 3 e 4 podem ser
consideradas clados. Item incorreto.
Exercícios propostos
Sistema de Ensino CNEC
6) a) As modificações observadas nas populações isoladas geograficamente são devidas à seleção
natural diferencial atuando sobre as variações produzidas aleatoriamente por mutações e
recombinações gênicas.
b) O processo de especiação é evidenciado pelo isolamento reprodutivo, fenômeno que interrompe o
fluxo gênico entre as populações.
Comentário:
O processo inicial para a diferenciação das populações foi o isolamento geográfico. A partir dele, ocorre
seleção natural diferencial, além de mutações e recombinações gênicas distintas. Assim, há um
acúmulo das diferenças gênicas. Quando essas duas populações não forem capazes de se cruzar ou
produzirem descendentes estéreis, afirma-se que ocorreu isolamento reprodutivo e, portanto, as
populações pertencem a espécies diferentes.
7) As três espécies de pássaros, mesmo vivendo em simpatria, podem constituir entidades biológicas
distintas em função do isolamento reprodutivo.
Comentário:
Quando duas ou mais espécies vivem em simpatria, diz-se que elas vivem no mesmo local, ou seja,
sem separação geográfica. O que caracteriza que elas sejam espécies diferentes é o isolamento
reprodutivo, independente da forma que ele ocorra.
8) A
Comentário:
Dentre os comportamentos citados, o único que favorece a dispersão é a ocupação de novos nichos, a
qual pode gerar um isolamento geográfico e, portanto, desencadear a especiação.
9) Itens corretos: 02, 08 (soma: 10).
Comentário:
01: O fato de encontrarmos a enzima tripsina desde protozoários até mamíferos não serve como
evidência bioquímica do processo evolutivo. Para que seja possível utilizá-la para este propósito, devese analisar a sequência de aminoácidos (ou, preferencialmente, do DNA) de cada espécie e suas
diferenças, como mostrado no quadro para a hemoglobina. Item incorreto.
02: Como as proteínas são produzidas a partir do RNA, e este, por sua vez, tem como molde o DNA, o
sequenciamento do DNA também pode ser utilizado para a realização de estudos evolutivos. Item
correto.
04: Considerando-se apenas o quadro apresentado, podemos dizer que homem e chimpanzé não
apresentam diferenças evolutivas para a hemoglobina, enquanto que entre homem e gorila existem dois
aminoácidos diferentes. Em virtude disso, o chimpanzé é a espécie mais próxima do homem do que o
gorila. Item incorreto.
08: As análises cromossômicas incluem análises de genes e de cromossomos e, por isso, podem ser
utilizadas para traçar linhas evolutivas. Item correto.
16: A hemoglobina do cavalo possui 45 aminoácidos diferentes em relação à do gorila, e 43 em relação
à do homem, o que o torna mais próximo do homem, e não do gorila. Item incorreto.
32: Não podemos afirmar que chimpanzé e homem pertencem ao mesmo gênero observando-se
apenas a similaridade da hemoglobina. Outras características precisam ser analisadas. Item incorreto.
10) A
Comentário:
Para analisar este exercício, devemos lembrar que órgãos análogos apresentam as mesmas funções,
mas possuem origens diferentes; enquanto que órgãos homólogos apresentam, em geral, funções
diferentes, mas possuem a mesma origem evolutiva. Assim, os órgãos homólogos são os únicos que
possuem significado nos estudos de evolução e filogenia dos seres vivos.
Portanto, considerando-se que o exercício diz que as aves futuras seriam as descendentes modificadas
de espécies atuais de aves, as quais possuem apenas um par de asas, pode-se deduzir que o mais
provável é que o novo par de asas seja homólogo ao par de pernas das aves atuais. Este novo par de
asas não poderia ser análogo ao par de pernas das aves atuais, pois apresentariam funções diferentes;
nem homólogo ao par de asas das aves atuais, pois apresentariam origens diferentes.
11) D
Comentário:
Sistema de Ensino CNEC
Por se tratarem de espécies diferentes, Ursus artcos e Ursus maritimus não se cruzam na natureza ou,
caso isso ocorra, não originarão descendentes férteis. Este é um conceito básico que caracteriza dois
indivíduos como pertencentes a espécies diferentes.
12) B
Comentário:
De acordo com o enunciado, pode-se dizer que a sequência evolutiva para a proteína em questão é P
 PX  PY, sendo que cada seta corresponde a uma mutação. Os retângulos presentes na árvore
filogenética apresentam as mutações ocorridas durante a evolução da proteína (ver árvore filogenética a
seguir). Como os grupos IV e V não apresentam retângulos anteriores à sua origem, eles possuem a
proteína P. O primeiro retângulo, na escala evolutiva, refere-se à primeira mutação, que originou a
proteína PX. Portanto, os grupos I e III apresentam a proteína PX. O segundo retângulo representa a
mutação que originou a proteína PY, presente apenas no grupo II.
13) No diagrama, DEF é monofilético, BCD é polifilético e AB é parafilético.
Comentário:
Para responder à questão, deve-se analisar a árvore filogenética baseando-se exclusivamente na
localização dos ancestrais comuns mais recentes (“bolinhas”), desconsiderando-se o ancestral comum
antigo.
DEF inclui todos os descendentes de um único ancestral comum mais recente e, portanto, é um grupo
monofilético.
BCD contém membros com mais de um ancestral e, portanto, é polifilético.
AB é um grupo parafilético, pois inclui alguns descendentes de um ancestral comum, mas não todos (a
espécie C também é originada do mesmo ancestral comum recente).
14) As duas árvores representam relações evolutivas entre lagartos, crocodilos e aves. Em I, crocodilos
e lagartos são mais próximos entre si, por compartilharem maior número de características
morfológicas. Em II, aves são mais próximas de crocodilos, por apresentarem maior semelhança em
nível molecular. A árvore que melhor reflete as relações de parentesco entre os grupos é a
representada por II, porque as mudanças evolutivas dependem de alterações no material genético,
representado pelo DNA e expresso em proteínas. Semelhanças morfológicas podem ser reflexo de
processo de convergência adaptativa e não necessariamente indicam relação de parentesco.
Comentário:
Para interpretar as árvores, deve-se buscar o ancestral comum mais recente. Em I, esse ancestral
aponta maior proximidade entre lagarto e crocodilo, enquanto que em II essa proximidade é entre
Sistema de Ensino CNEC
crocodilo e aves. A árvore I, baseada em semelhanças e diferenças morfológicas, pode refletir
analogias e, portanto, não representar corretamente as relações de parentesco.
15) V - V - F - V - V
Comentário:
Item 1. O Homo habilis foi a espécie que iniciou a fabricação de ferramentas, além de ser a primeira
espécie a usar a linguagem para a comunicação. Verdadeiro.
Item 2: O gênero Australopithecus deu origem ao gênero Homo e, portanto, está extinto. Verdadeiro.
Item 3: Os referidos epítetos específicos referem-se a espécies pertencentes ao gênero
Australophitecus. Falso.
Item 4: Apesar de alguns autores considerarem o cérebro dos Australophitecus de tamanho semelhante
ao dos chimpanzés, ele é um pouco maior. Verdadeiro.
Item 5: O Homo sapiens surgiu há cerca de 100 ou 200 mil anos, a partir de um grupo de Homo erectus.
Verdadeiro. (Alguns autores consideram que o ancestral é o Homo ergaster.)
16) C
Comentário:
Os hábitos alimentares do Homo sapiens começaram a modificar-se a partir do domínio do fogo. A sua
utilização permitiu cozinhar os alimentar e, consequentemente, torná-los mais moles. Assim, aqueles
dentes maiores não eram mais utilizados, e os indivíduos com dentes menores também conseguiam
sobreviver da mesma maneira, visto que não apresentavam mais nenhuma desvantagem em relação
aos demais.
É importante salientar que não foi o cozimento dos alimentos que reduziu o tamanho dos dentes. Essa
variabilidade já existia anteriormente.
17) C
Comentário:
Sabe-se que existe uma grande semelhança anatômica e, até mesmo, genética, entre os diferentes
primatas. Isso sugere a presença de um ancestral comum entre humanos e alguns macacos. No
entanto, sabe-se que os macacos não originaram o homem.
18) E
Comentário:
O Homo erectus surgiu há cerca de 1 milhão de anos e deu origem ao H. sapiens. Logo, o número 7
corresponde ao Homo erectus.
19) D
Comentário:
Atualmente, observa-se que as características físicas das diferentes etnias da espécie humana estão
relacionadas com a distribuição geográfica dos indivíduos. Assim, foi necessário que a espécie
estivesse plenamente adaptada ao ambiente, para que, então, essas características fossem
selecionadas de acordo com as características ambientais. Logo, essas características começaram a
variar apenas após o pleno estabelecimento das populações humanas nas diferentes regiões do
planeta.
20) Itens corretos: 01, 08 (Soma: 09).
Comentário:
01: O primeiro ancestral apresentado na figura é comum aos camundongos e à espécie humana.
Verdadeiro.
02: Os chimpanzés compartilham maior número de genes com a espécie humana do que com os
gorilas, visto que o ancestral comum entre eles é mais recente. Falso.
04: A espécie humana e os chimpanzés se originaram na mesma época. Portanto, não podemos falar
que um é mais evoluído que outro. Falso.
08: Para analisar a proximidade evolutiva, deve-se observar o ancestral comum. Assim, os chimpanzés
são os mais próximos da espécie humana, seguidos dos gorilas e, depois, dos orangotangos.
Verdadeiro.
16: A espécie humana e os chimpanzés compartilham um ancestral comum, e surgiram de maneira
independente. Não se pode afirmar que ambos se originaram dos gorilas. Falso.
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CAPÍTULO 5 – As bases genéticas da evolução
Exercícios de sala
1) a) Após a catástrofe, as frequências serão: f(A) = 0 e f(a) = 1.
b) Não. Nesse caso, a catástrofe selecionou aleatoriamente um dos alelos.
Comentário:
a) Como após a catástrofe restaram apenas indivíduos homozigotos recessivos (aa), eles cruzarão
entre si, gerando apenas descendentes homozigotos recessivos (aa). Devido à ausência de indivíduos
que possuem o alelo dominante A, a frequência do alelo A é zero. Portanto, as frequências serão: f(A) =
0 e f(a) = 1.
b) O fator evolutivo observado é a deriva gênica, no qual ocorre a morte de grande parte de indivíduos e
sobrevivência de poucos. Nesses casos, não há seleção das características mais adaptativas, e sim
uma seleção aleatória, devido à sorte.
2) Nesse caso, temos as seguintes frequências gênicas: f(i) = 0,3 e f(I) = 0,7. Temos também as
seguintes frequências fenotípicas: f(II) = 0,49 ou 49%, f(Ii) = 0,42 ou 42% e f(ii) = 0,09 ou 9%.
Comentário:
Para a resolução deste exercício, devemos lembrar que f(I) = p e f(i) = q, e que p + q = 1. Além disso,
f(II) = p2; f(Ii) = 2pq; f(ii) = q2.
Segundo os dados do exercício, existem 72 indivíduos insensíveis num total de 800. Assim, temos:
f (ii ) = q 2 =
72
= 0,09 ⇒ q = 0,3
800
Como p + q = 1, temos que p = 0,7.
Portanto, as frequências gênicas são: f(i) = 0,3 e f(I) = 0,7. As frequências fenotípicas são: f(II) = 0,49 ou
49%, f(Ii) = 0,42 ou 42% e f(ii) = 0,09 ou 9%.
3) a) A frequência de heterozigotos é de 3,92% , ou seja, f(Ff) = 0,0392 ou 3,92%.
b) Essa população está sofrendo os efeitos da seleção natural, pois alguns indivíduos afetados não
sobrevivem.
Comentário:
a) Os indivíduos com fibrose cística possuem genótipo ff. Assim, a frequência desse genótipo é f(ff) =
1/2500 = q2. Logo, temos que q = 0,02. Logo, p = 0,98. Portanto, a frequência de heterozigotos é f(Ff) =
2pq = 0,0392 ou 3,92%.
b) Segundo o enunciado, a fibrose cística “às vezes provoca a morte do indivíduo ainda jovem”. Em
virtude disso, esses indivíduos que morrem não geram descendentes e não transmitem o alelo
recessivo às gerações seguintes. Esse é um exemplo de seleção natural e, portanto, a população não
está em equilíbrio gênico.
4) As frequências dos homozigotos de visão normal e dos heterozigotos são, respectivamente, 49% e
42%.
Comentário:
De acordo com o enunciado, 91% da população não é míope, enquanto que as demais (9%) são
míopes, característica condicionada pelo alelo autossômico m. Assim, a frequência de mm é de 9% ou
0,09. Logo, temos que:
f (mm) = 0,09  f (m) = 0,3
Sabe-se que a f (m) = q e f (M) = p e que p + q = 1. Assim, f (M) = p = 0,7.
Para calcular as frequências dos homozigotos de visão normal (MM) usa-se a fórmula p2, e para os
heterozigotos, utiliza-se 2pq:
f (MM) = p2 = (0,7)2 = 0,49 = 49%
F (Mm) = 2pq = 2 . 0,7 . 0,2 = 0,42 = 42%.
5) A
Comentário:
I: O exemplo refere-se à seleção de genótipos da anemia falciforme em regiões onde a malária é
endêmica, ocorrendo eliminação dos genótipos homozigotos recessivos devido à forte anemia, e dos
homozigotos dominantes, pois são susceptíveis à malária. Esse tipo de seleção é chamada de
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estabilizadora, e ocorre em populações adaptadas a ambiente relativamente estável com a eliminação
dos fenótipos extremos, enquanto que os fenótipos intermediários são selecionados.
II: O exemplo refere-se ao desenvolvimento de plantas em locais contaminados e não-contaminados por
metais. Observa-se que, nos locais contaminados, há predomínio de um tipo de planta, que não
consegue competir em locais não contaminados com as plantas adaptadas para aquele local. O
processo de seleção que ocorre quando pequenas subpopulações estão sujeitas a pressões seletivas
opostas, desfavorecendo os fenótipos intermediários, culminando na seleção dos fenótipos extremos, é
denominado seleção disruptiva ou diversificadora.
III: O exemplo refere-se à sobrevivência diferencial de bactérias mutantes resistentes ao antibiótico. No
caso, o antibiótico age como fator de seleção das bactérias. O processo de seleção que ocorre após
uma alteração ambiental, determinando a direção da seleção em um sentindo, é denominado seleção
direcional. Nesses casos, uma característica antes desfavorável passa a ser vantajosa, gerando
mudanças na população.
Exercícios propostos
6) a) Para que o equilíbrio seja atingido, a população deve estar isenta de fatores evolutivos, e os
cruzamentos devem ser aleatórios.
b) A evolução representa a alteração progressiva das frequências gênicas em uma população. A
população de jabutis ficou mais sujeita a variações gênicas aleatórias (deriva genética).
Comentário:
Pode-se utilizar o termo panmítica para se referir à população com cruzamentos evolutivos. O outro
fator que também pode ser citado é a necessidade de as populações serem infinitamente grandes.
7) Os chitas ou guepardos têm menores chances de sobrevivência, pois sua baixa heterozigose indica
reduzida variabilidade genética. Essa reduzida variabilidade pode dificultar a adaptação a um novo
ambiente.
Comentário:
Sabe-se que, quando há menor variabilidade genética, a população fica mais sujeita às variações do
ambiente, pois pode acontecer de a população não ter características adaptativas para sobreviver no
novo ambiente.
8) a) Nessa população, 20 indivíduos devem ser afetados.
b) A probabilidade é de 0,01%.
c) A frequência do alelo dominante é 0,99: f(A) = 0,99.
d) Devem existir 3.960 indivíduos heterozigotos.
e) O número estimado de afetados para a próxima geração é o mesmo: 20 indivíduos.
Comentário:
a) Considerando-se que f(aa) = 1/10.000, e que a população da cidade é de 200.000 habitantes, 20
habitantes dessa cidade devem ser afetados. Para isso, utiliza-se regra de três simples:
População
Afetados
10.000
1
200.000
x
b) A probabilidade é de 20 (número total de afetados) para 200.000, ou seja, 1/10.000 ou 0,01%.
c) Para calcular a frequência do alelo dominante, devemos primeiro calcular a frequência do alelo
recessivo. Para isso, utilizados o seguinte: f(aa) = q2 = 1/10.000; ou seja, q = 0,01. Como p + q = 1,
temos que p = 0,99, ou 99%.
d) A frequência de indivíduos heterozigotos é igual a 2pq = 0,0198 ou 1,98%. Considerando a
população total de 200.000, temos 3960 indivíduos heterozigotos.
e) Como a população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg, o número estimado de afetados para a
próxima geração permanece constante, ou seja, 20 individuos. Isso ocorre porque as frequências
gênicas não se alteram.
9) A
Comentário:
Como o Plasmodium malariae tem dificuldade em sobreviver nas hemácias dos indivíduos portadores
do genótipo HsH, ao longo do tempo, este genótipo HsH é selecionado em virtude da presença da
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malária. Esses organismos são heterozigotos para a anemia falciforme, possuindo apenas “traço
falcêmico”, podendo viver naturalmente. Os indivíduos normais HH são mais vulneráveis à malária, que
pode causar a morte. Os indivíduos homozigotos HsHs são portadores da anemia falciforme e não
atingem a idade adulta. Portanto, o aumento do número de indivíduos HsH está diretamente associado
ao aparecimento de casos de malária.
10) a) Nas duas populações, a frequência dos alelos é igual, ou seja, 55% para A e 45% para a.
b) A população 1 apresenta 160 homozigotos, e a população 2 apresenta 70 homozigotos.
Comentário:
Inicialmente, temos que observar que o enunciado do exercício não afirma que a população está em
equilíbrio de Hardy-Weinberg e não podemos utilizar as fórmulas. Portanto, para se calcularem as
frequências em ambas as populações, realiza-se a soma dos alelos A e a.
De acordo com o enunciado do exercício, temos:
População 1: f(AA) = 90/200; f(Aa) = 40/200; f(aa) = 70/200
População 2: f(AA) = 45/200; f(Aa) = 130/200; f(aa) = 25/200
200 indivíduos correspondem a 400 alelos.
Para a população 1, temos:
Quantidade de
indivíduos em cada
genótipo
90 AA
40 Aa
70 aa
Total de genes A
Total de genes a
180
40
0
220
220/400 = 0,55
0
40
140
180
180/400 = 0,45
Quantidade de
indivíduos em cada
genótipo
45 AA
130 Aa
25 aa
Total de genes A
Total de genes a
Total de genes
Frequência
Para a população 2, temos:
90
0
130
130
0
50
Total de genes
220
180
Frequência
220/400 = 0,55
180/400 = 0,45
Portanto, nas duas populações, a frequência dos alelos é igual, ou seja, 55% para A e 45% para a.
b) Os indivíduos homozigotos têm os dois alelos iguais: AA ou aa. Assim, somando-se os homozigotos
de ambas as populações, observa-se que a população 1 tem 160 homozigotos, enquanto a 2 tem
somente 70 homozigotos, apesar de as frequências serem as mesmas.
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