passos de bolero - apresentação coreográfica

PASSOS DE BOLERO - APRESENTAÇÃO
COREOGRÁFICA
Lenize Duarte Novais PEIXOTO (UnilesteMG); Larisse Mol Dal COL (UnilesteMG); Eliezer Aguero
TORRES (UnilesteMG); Alessandra Gomides ALCANTARA (UnilesteMG); Danielle Santos PAIVA
(UnilesteMG); Sandila Edivirges SOUZA (UnilesteMG); Lucas Cassiano Barboza RODRIGUES
(UnilesteMG); Charles Antonio AGUIAR (UnilesteMG); Rhayssa Lanes GONÇALVES (UnilesteMG);
Rudney NOGUEIRA (UnilesteMG); Thiago Henrique REIS (UnilesteMG); Raphael MANDELLA
(UnilesteMG); Iula Lamounier LUCCA (UnilesteMG)
Introdução: O unilestegym é um projeto de extensão universitária que envolveu os
alunos do curso de Educação Física na criação de coreografias de dança de salão a
serem apresentadas no Teatro João Paulo II. O bolero, com seu ritmo romântico e
envolvente, foi apresentado por alunos do 3º período. Tal proposta é importante, pois,
além de levar as atividades realizadas pelos alunos até a comunidade, exige pesquisa
sobre o tema e aprendizado de diferentes passos, oportunizando a utilização de
técnicas específicas adquiridas em sala e estimulando o trabalho em equipe. Assim,
contribui para o crescimento acadêmico, profissional e pessoal dos estudantes.
Objetivo: Elaborar uma coreografia de bolero a ser apresentada no unilesteGYM em
junho de 2011 e estimular o aprendizado de passos deste estilo de dança de salão.
Metodologia: O grupo foi composto por seis casais, todos estudantes de Educação
Física no Unileste-MG. Para elaboração da coreografia, os alunos pesquisaram o
tema: bolero, evidenciando suas características. Aprenderam diversos passos em sala
de aula e também em atividades extra-classe sob supervisão e orientação da professora
responsável. Foram realizados 10 ensaios, limpeza coreográfica no teatro e prova de
palco também no teatro. Resultados: A coreografia intitulada passos de bolero utilizou
a música Perfidia de Ray Conniff, com duração de 2’29”. Foi composta por passos
tradicionais do bolero: dois pra lá dois pra cá, vai e vem, vai e vem com saída lateral,
trocadilho, giro da dama, leque, b12, além de deslocamentos, variações de formação e
poses. Foi bastante aplaudida pelo público presente, recebendo convites para
apresentações posteriores. Conclusão: O processo permitiu a elaboração e apresentação
da coreografia de bolero e o aprendizado de diferentes passos, estimulando os alunos à
prática da dança de salão no período do projeto. Vale ressaltar a importância da
continuidade de tal atividade, para que os estudantes não percam as habilidades
adquiridas.
Palavras-chave: Bolero. Unilestegym. Cultura.
3º Congresso de Ciências da Saúde, 12ª Semana de Iniciação Científica e 3ª Semana de Extensão - UnilesteMG "Inovação a serviço da vida e ambientes saudáveis."
Coronel Fabriciano-MG - 12/09/2011 a 14/09/2011