COLÉGIO ARI DE SÁ CAVALCANTE TC DE VÉSPERA – ENEM 2014 BIOLOGIA 02 – 3º ANO REGULAR E OLÍMPICO, EXTENSIVO OLÍMPICO E MeD PROFº LÁSARO HENRIQUE 01. Desde o dia 07 de agosto último, uma lei estadual proíbe o fumo em ambientes fechados coletivos no Estado de São Paulo, conforme o gráfico de políticas de controle do tabagismo. A medida é bem vinda, pois se sabe que dentre os inúmeros problemas de saúde causados ou agravados pelo fumo, um deles é o fato de o monóxido de carbono (CO) ser liberado durante a combustão. Além disso, o cigarro possui 4000 substâncias tóxicas, dentre as quais, 60 possuem efeito carcinogênico. Fonte: Folha de São Paulo, 07/11/12. O estudo das políticas de controle do tabagismo e suas implicações na fisiologia respiratória permitenos concluir: a) que o monóxido de carbono, presente na fumaça do cigarro, estabelece uma ligação instável com a hemoglobina, resultando em hemácias com baixo potencial de oxigenação. b) O número de fumantes na população adulta no Brasil ocorreu de forma inversamente proporcional com o preço do maço de cigarros em moeda nacional. c) a política de restrição de propagandas de cigarros, de avisos nos maços e as leis contra o fumo em ambientes fechados não tiveram efeito positivo na redução de fumantes adultos no Brasil. d) as diversas intervenções das políticas de controle do tabagismo renderam prejuízos aos cofres públicos e permitiram redução do número de fumantes apenas masculinos. e) que o problema do uso de cigarro encontra-se na presença da nicotina, substância de ação carcinogênica, apesar de não promover dependência química. Comentário: O monóxido de carbono é um gás tóxico e que se liga de forma estável e irreversível à porção heme da molécula de hemoglobina, resultando em hipóxia tecidual. Conforme a política de controle do tabagismo, a redução do número de fumantes adultos ocorreu de forma inversamente proporcional com o preço do maço de cigarros, além de um efeito positivo da restrição das propagandas. Portanto, a alternativa correta é a B. 02. (ENEM – 2009 / 2ª aplicação) Meses depois de deixar o convés do Beagle, Darwin estabeleceu-se em Londres, o coração da Inglaterra. Ansioso para se juntar aos “verdadeiros naturalistas”, Darwin mergulhou no trabalho de redigir a sua pesquisa, realizada durante a viagem no Beagle. Enquanto isso, uma grande ideia estava tomando forma em sua mente. Será que suas reflexões iniciais a bordo do navio estavam certas? Era possível que novas espécies pudessem surgir de velhas espécies? Se fosse possível, como isso poderia ter acontecido? Fragmento extraído do Material Educativo da Exposição. Darwin – Descubra o Homem e a Teoria Revolucionária que Mudou o Mundo. Instituto Sangari, s/d. Vários anos após o término de sua viagem ao redor do mundo a bordo do Beagle, Charles Darwin publicou sua revolucionária teoria da evolução das espécies por meio da seleção natural. Graças às reflexões do cientista durante a viagem mencionada no texto, hoje se sabe que: a) as mutações são o único fator responsável pela variabilidade genética nos seres vivos. b) a seleção natural é o único mecanismo conhecido responsável pelas mudanças evolutivas nos seres vivos. c) os indivíduos de uma população natural são todos iguais entre si, apresentando forma e comportamento imutáveis. d) o uso frequente de determinado órgão ou parte do corpo conduz à sua hipertrofia, característica mantida na prole. e) algumas características podem contribuir para a sobrevivência e reprodução de certos indivíduos em determinado ambiente. Comentário: A visão evolucionária dos seres vivos indica que algumas características quando contribuem para o sucesso de sobrevivência dos indivíduos, aperfeiçoam sua reprodução e aumentam a geração de descendência. Com isso, podemos afirmar que o princípio de seleção natural favorece a sobrevivência dos mais aptos. Portanto, a alternativa correta é a E. 03. (UNICAMP 2013 - adaptada) Olhos pouco desenvolvidos e ausência de pigmentação externa são algumas das características comuns a diversos organismos que habitam exclusivamente cavernas. Dentre esses organismos, encontram-se espécies de peixes, anfíbios, crustáceos, aracnídeos, insetos e anelídeos. Em relação às características mencionadas, podemos concluir que: a) O ambiente escuro da caverna induz a ocorrência de mutações que tornam os organismos albinos e cegos, características que seriam transmitidas para as gerações futuras. b) Os indivíduos que habitam cavernas escuras não utilizam a visão e não precisam de pigmentação; por isso, seus olhos atrofiam e sua pele perde pigmentos ao longo da vida. c) As características típicas de todos os animais de caverna surgiram no ancestral comum e exclusivo desses animais e, portanto, indicam proximidade filogenética. d) A perda de pigmentação e a perda de visão nesses animais são características adaptativas selecionadas pelo ambiente escuro das cavernas. e) O ambiente escuro das cavernas promoveu necessidade de adaptação dos indivíduos e, como resultado dos esforços repetidos permitiu o surgimento de tais características. Comentário: Segundo a visão Darwinista, as características mencionadas resultados de um ambiente com aspectos seletivos e que, portanto, promovem a sobrevivência daqueles que possuem mecanismos de maior sucesso adaptativo. No ambiente das cavernas, a ausência de pigmentação e a perda da visão são mecanismos de valor de sobrevivência. Portanto, a alternativa correta é a D. 04. (ENEM 2013 – 2ª aplicação) Lobos da espécie Canis lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão intercruzando com coiotes (Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes na borda oeste da área de distribuição de C. lycaon estão se acasalando também com lobos cinzentos (Canis lupus). Todos esses cruzamentos têm gerado descendentes férteis. Scientific American Brasil, Rio de Janeiro, ano II, 2011 (adaptado). Os animais descritos foram classificados como espécies distintas no século XVIII. No entanto, aplicando-se o conceito biológico de espécie, proposto por Ernst Mayr em 1942, e ainda muito usado hoje em dia, esse fato não se confirma, porque a) esses animais são morfologicamente muito semelhantes. b) o fluxo gênico entre as três populações é mantido. c) apresentam nichos ecológicos muito parecidos. d) todos têm o mesmo ancestral comum. e) pertencem ao mesmo gênero. Comentário: Ernst Mayr determinou que indivíduos pertençam a mesma espécie quando são potencialmente intercruzantes e permitem gerar descendentes férteis. Apesar o texto de a revista Scientific mostrar indivíduos com diferentes sistemas de classificação, os mesmos mantém entre si o fluxo gênico, estabelecendo pertencerem à mesma espécie. Portanto, a alternativa correta é a B. 05. (ENEM 2011 – 2ª aplicação) Revista Mad. N° 68,1980. O ser humano é responsável pela seleção de características, por exemplo, tipo e cor da pelagem dos animais domésticos, muitas das quais não eram observadas nos indivíduos selvagens das espécies. Cientistas das universidades de Uppsala (Suécia) e Durham (Reino Unido) explicam que o homem selecionou de forma ativa e proposital os animais domésticos com pelagens curiosas. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 7 abr. 2010 (adaptado). A partir de suportes diferentes, os quadrinhos e o texto apresentado abordam o mesmo tema, que se refere à seleção: a) natural. b) direcional. c) artificial. d) estabilizadora. e) cromatográfica. Comentário: A alteração nas frequências genotípicas e fenotípicas entre os diferentes animais domésticos é resultado de profundo um longo processo de cruzamentos entre indivíduos aparentados familiarmente em busca de fixar características comercialmente vantajosas. Este mecanismo de seleção artificial é responsável pelo aparecimento de distúrbios genéticos que interferem na sobrevivência dos indivíduos. Portanto, a alternativa correta é a C. 06. ... Assim como uma receita de bolo é composta de diversas instruções, o genoma também é composto de milhares de comandos, que chamamos genes. Aliás, cada ser vivo tem sua própria receita, seu próprio GENOMA .... Cada um de nossos genes, composto por uma seqüência específica de DNA, é uma instrução dessa receita. Entretanto, podem existir “versões” diferentes para cada gene, formas diferentes de uma mesma instrução... (Lygia da Veiga Pereira, “Sequenciaram o genoma humano... E agora?” 2001. Adaptado) A autora refere-se ao genoma como um sistema de comandos com várias “versões” diferentes. Podemos, portanto, inferir que: a) O genoma representa a sequência de nucleotídeos presentes na molécula de RNA que constitui os diferentes genes de um organismo b) As mutações gênicas são responsáveis pelas versões diferentes de cada gene. c) No texto, a palavra destacada GENOMA poderia ser substituída por código genético, uma vez que representa o conjunto de nucleotídeos presentes no material genético dos seres vivos em geral. d) O conjunto dos genes de um indivíduo determina o seu material genético (DNA). e) A sequência de códons transcrita pelo conjunto de genes de um indivíduo é responsável pela síntese de uma única cadeia polipeptídica (proteína). Comentário: O genoma representa a sequência de nucleotídeos presentes nas moléculas de DNA que constitui os diferentes genes de um organismo. As mutações gênicas espontâneas ou induzidas são responsáveis pela alteração da sequência de nucleotídeos das moléculas de DNA, permitindo a criação de novas versões de expressão dos genes (alelos). No texto não pode haver a substituição de genoma por código genético, pois código genético refere-se à seqüências de bases nitrogenadas (códons) que codificam os aminoácidos de uma proteína. Portanto, a alternativa correta é a B. 07. No filme “Náufrago”, o astro Tom Hanks interpreta um executivo da FedEx vítima de um acidente aéreo. Dado como morto, o náufrago consegue sobreviver em uma ilha no Pacífico, passando quatro anos isolados. O filme trata do limite da sobrevivência e da solidão, além da busca de água, fator essencial para a manutenção do metabolismo do indivíduo. Nestas condições, a ingestão de água do mar (aproximadamente, três vezes mais rica em sais que o nosso sangue), por um náufrago acarretaria em curto prazo, entre outras coisas: a) apenas desidratação dos tecidos. b) apenas diminuição do volume sangüíneo. c) apenas aumento do volume sangüíneo. d) desidratação dos tecidos e diminuição do volume sangüíneo. e) desidratação dos tecidos e aumento do volume sangüíneo. Comentário: A ingestão de água do mar (rica em sais = hipertônica) promoverá uma rápida e elevada absorção de sódio, que logo chegará ao plasma sanguíneo. Esta hipertonicidade do plasma sanguíneo promoverá o deslocamento osmótico da água dos tecidos para o sangue, levando ao aumento do volume sanguíneo (hipervolemia) e desidratação dos tecidos, acarretando em um aumento da sede. Portanto, a alternativa correta é a E. 08. Em A Origem das Espécies, Charles Darwin introduz a noção da árvore da vida ilustrando a sua concepção de evolução biológica, idéia central e unificadora da Biologia. Estudos contemporâneos em nível molecular incorporam a esse modelo a noção de transferência horizontal de informação genética. A árvore que organiza o mundo vivo em três Domínios, também apresentada na ilustração, destaca dois episódios importantes de transferência horizontal que marcaram a história da vida. Com base nessas informações, identifique dois aspectos do pensamento de Darwin que estão expressos na metáfora da árvore: a) a origem comum de todos os seres vivos e a descendência com modificação. b) a ancestralidade comum e a transmissão de caracteres sem modificação. c) a origem divergente e variada dos seres vivos e a descendência com constância de caracteres. d) a ascendência comum de todos os seres vivos e a transmissão dos caracteres adquiridos. e) a origem dos caracteres por uso e desuso e a descendência por origem divina. Comentário: A chamada Árvore da Vida, representada em A Origem das Espécies, ilustra as relações de parentesco entre as espécies e traz duas ideias fundamentais da Teoria da Evolução: a origem comum de todos os seres vivos e a descendência com modificação. Para o naturalista Charles Darwin, todas as formas de vida possuem um ancestral em comum (ascendência comum), porém sendo estes, resultado de transformações ocorridas ao longo do tempo e tendo o ambiente como a força seletiva que direcionou o curso da evolução. Portanto, a alternativa correta é a A. 09. Está surgindo no Rio Grande do Sul uma nova fonte de matéria-prima para produção de etanol. É o soro do leite. De cada quilo de queijo produzido sobram, em média, nove litros de soro, um líquido esbranquiçado formado por 95% de água, 4% de lactose e 1% de proteína. Se não for utilizado para alimentação, o soro precisa ser tratado como um efluente industrial para não contaminar lagoas e rios. Os experimentos para a bioconversão do soro em etanol têm a coordenação do professor Marco Antônio Ayub, do Instituto de Ciência e Tecnologia de Alimentos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Ele obteve etanol de soro de leite em biorreatores com leveduras do gênero Kluyveromyces que fazem a transformação do material lácteo em biocombustível. http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/09/14/laboratorio-produz-etanol-a-partir-de-soro-de-leite/ Edição 199 - Setembro de 2012 O texto mostra um dos pontos de vista a respeito do uso dos biocombustíveis na atualidade, os quais: a) são matrizes energéticas com menor carga de poluição para o ambiente e podem propiciar a geração de novos empregos, entretanto, para serem oferecidos com baixo custo, a tecnologia da produção de etanol a partir do soro, deve ser extremamente eficiente e sustentável. b) oferecem múltiplas dificuldades, pois a produção é de alto custo, sua implantação não gera empregos, e deve-se ter cuidado com o risco ambiental, pois eles oferecem os mesmos riscos que o uso de combustíveis fósseis. c) sendo de segunda geração, são produzidos por uma tecnologia que acarreta problemas sociais, sobretudo decorrente ao fato de a matéria-prima ser abundante e facilmente encontrada, o que impede a geração de novos empregos. d) sendo de primeira e segunda geração, são produzidos por tecnologias que devem passar por uma avaliação criteriosa quanto ao uso, pois uma enfrenta o problema da falta de espaço para plantio da matéria-prima e a outra impede a geração de novas fontes de emprego. e) podem acarretar sérios problemas econômicos e sociais, pois a substituição do uso de petróleo afeta negativamente toda uma cadeia produtiva na medida em que exclui diversas fontes de emprego nas refinarias, postos de gasolina e no transporte de petróleo e gasolina. Comentário: Os biocombustíveis, na atualidade, são matrizes energéticas com menor carga de poluição para o ambiente, pois o dióxido de carbono liberado em sua combustão é absorvido pelas plantas na próxima safra, o que não ocorre com os combustíveis fósseis. O uso dos biocombustíveis propicia novos empregos. No entanto, a tecnologia de produção do etanol a partir do soro do leite deve ser muito eficiente para que sejam produzidos com baixo custo e apresente-se de caráter sustentável. Portanto, a alternativa correta é a A. 10. “Um dos primeiros e mais duradouros conceitos ensinados à maioria dos alunos nas aulas de biologia é que todas as células vivas usam uma pequena molécula chamada adenosina trifosfato (ATP) como combustível. Essa reserva universal de energia conduz as reações biológicas e permitem as células funcionarem e florescer, fazendo do ATP um componente crucial no mundo biológico.” Levando-se em conta o assunto abordado no texto, temos que: a) O ATP sempre é consumido imediatamente. b) O ATP se origina de uma reação endergônica. c) Trata-se de um tipo de lipídeo altamente energético. d) Todas as células produzem ATP a partir do retículo liso. e) A produção de ATP pelas células só ocorre na presença de oxigênio. Comentário: O ATP (adenosina trifosfato) funciona como uma moeda energética sintetizada a partir da oxidação total ou parcial de moléculas orgânicas. Este mecanismo de oxidação apresenta comportamento exergônico para que esta energia seja utilizada para a síntese de ATP a partir de ADP + Pi. Sendo assim, o processo exergônico de oxidação alimenta o mecanismo endergônico de síntese do ATP. Portanto, a alternativa correta é a B. 11. “A deficiência de ácido ascórbico (vitamina C) causa o escorbuto, doença que representa uma degeneração generalizada no tecido conjuntivo. Na falta de vitamina C, os fibroblastos param de sintetizar colágeno, de modo que as fibras destruídas não são substituídas. O ácido ascórbico é um cofator das enzimas prolina-hidroxilase e lisina-hidroxilase, essenciais para a síntese do colágeno.” JUNQUEIRA & CARNEIRO. Histologia Básica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995., p. 92. (Adaptação). De acordo com o texto, é correto dizer que: a) os fibroblastos são responsáveis pela síntese da vitamina C no tecido conjuntivo. b) o escorbuto nada tem a ver com as fibras do tecido conjuntivo. c) a síntese do colágeno depende da ação da enzima colagenase. d) no escorbuto ocorre aumento do número de fibroblastos. e) a deficiência de vitamina C impede a síntese de colágeno pelos fibroblastos. Comentário: Os fibroblastos correspondem às células mais numerosas do tecido conjuntivo, com projeções e ramificações, são os grandes responsáveis pela síntese da abundante matriz extracelular presente no tecido conjuntivo. Em geral, os fibroblastos migram ao longo do tecido conjuntivo sintetizando as fibras colágenas, reticulares e elásticas. Na deficiência de vitamina C (ácido ascórbico), ocorre uma deficiência de atividade enzimática nos fibroblastos e a ausência de adequada síntese de fibras colágenas resultam em escorbuto. Portanto, a alternativa correta é a E. 12. A grande surpresa ocorreu há três anos, quando três importantes pesquisas publicadas na mesma edição da revista científica “The New England Journal of Medicine” – uma das mais prestigiadas do mundo – revelaram que esse tipo de gordura podia ser encontrado também em adultos. Até então, imaginava-se que ela desaparecia do corpo gradativamente, ao longo do crescimento. Por tudo isso, estima-se que 50 gramas de tecido adiposo marrom ativo sejam suficientes para elevar em 20% a taxa do metabolismo basal (a quantidade de calorias que o organismo utiliza, em repouso, para manter o funcionamento dos órgãos). Por essa conta, um indivíduo que consiga acionar as células de gordura marrom poderia perder até cinco quilos, em um ano, mantendo a mesma dieta e o mesmo nível de atividade física. Revista Isto É, 10 de Agosto de 2012 – reportagem de capa – edição 2231 De acordo com os aspectos morfofisiológicos deste importante tecido conjuntivo podemos inferir que: a) As mitocôndrias são escassas nas células desse tecido, porém as enzimas da via glicolítica são muito abundantes no citoplasma delas. b) As mitocôndrias dos adipócitos desse tecido são naturalmente desacopladores, devido à presença da proteína termogenina na membrana mitocondrial interna. c) A presença de muitos capilares linfáticos possibilita o grande acúmulo de triglicerídeos nos adipócitos, daí o grande potencial energético do referido tecido. d) Cada adipócito apresenta uma grande inclusão citoplasmática formada por muitos triacilgliceróis. A metabolização dessas moléculas na respiração celular faz esse tecido ser termogênico. e) Em humanos ele se faz presente durante toda a vida, sendo encontrado ao redor de órgãos vitais como o cérebro. Comentário: As mitocôndrias funcionam como bateria bioenergética das células, sendo responsável principalmente pelas etapas de oxidação dos carboidratos. No tecido adiposo denominado de gordura marrom, encontramos uma significativa quantidade de mitocôndrias possuidoras de uma proteína da crista mitocondrial, denominada termogenina. As termogeninas funcionam como desacopladores de energia e, com isso, a energia dissipada favorece a termorregulação. Portanto, a alternativa correta é a B. 13. Desde que foi usado pela primeira vez com sucesso, em 1968, o transplante de medula óssea (TMO) tornou-se um dos mais promissores tratamentos para uma série de doenças graves. Agora, o TMO salva milhares de vidas todos os anos. A medula óssea é responsável pela produção dos elementos figurados do sangue a partir das células-tronco: a) nucleadas as quais tem elevada capacidade de divisão mitótica, originando as hemácias nucleadas, que são transportadoras de oxigênio. b) nucleadas as quais tem elevada capacidade de divisão meiótica, originando os leucócitos nucleados, que atuam na defesa do organismo. c) nucleadas as quais tem elevada capacidade de divisão mitótica, originando as plaquetas, que são fragmentos celulares responsáveis pela coagulação. d) anucleadas as quais, através de reprodução assexuada e diferenciação, originam todos os componentes do sangue. e) anucleadas as quais tem elevada capacidade de divisão mitótica originando clones que se diferenciam nos vários componentes do sangue. Comentário: O tecido hematopoiético (medula óssea) consiste num tecido de origem mesodérmica e formado por células nucleadas multipotentes com alto poder de diferenciação e capacidade mitótica. A partir deste, é possível formar os leucócitos nucleados com função de defesa, as hemácias anucleadas com função de transporte de gases respiratórios e as plaquetas – fragmentos celulares envolvidos no mecanismo de coagulação sanguínea. Portanto, a alternativa correta é a C. 14. Analise o gráfico abaixo relacionado com a produção de anticorpos nas primeiras fases da vida de uma criança. A análise do gráfico permite concluir que: a) o feto não produz anticorpos. b) o recém-nascido não produz anticorpos. c) na época do nascimento a criança não está protegida, pois produz poucos anticorpos. d) após o nascimento, a criança depende completamente dos anticorpos maternos, pois é incapaz de produzir anticorpos. e) após o nascimento, a criança depende dos anticorpos maternos, embora esteja produzindo os seus. Comentário: Observamos que no nascimento da criança, o maior número de anticorpos provém da mãe e, serão inicialmente os maiores responsáveis pela imunidade da criança recém-nascida. Porém, desde o início, a criança começa a produção de seus próprios anticorpos e a construção de sua memória imunológica. Portanto, a alternativa correta é a E. 15. De acordo com os materiais consultados, que retratavam a realidade européia e brasileira, ama-deleite era a mulher que amamentava o filho de outras pessoas. A primeira descrição de ama-de-leite aparece na BÍBLIA (1988), em Êxodo cap.2, versículo 6 a 10, citando que ela era uma mulher que amamentava em troca de um salário. FREYRE (1980), relata que no Brasil, século XVlll, o aleitamento poderia ser um meio de transmissão de doença. Nessa época o negro se sifilizou e essa doença teria se originado na casa-grande, pois os senhores contaminavam as negras novas e virgens de doze ou treze anos. No entanto, chegou-se a supor que a ama-de-leite ou mãe negra teria sido contaminada pelo menino que estava amamentando. http://www.baraodemaua.br/comunicacao/publicacoes/jornal/v1n2/artigo03.html Acesso em 12.08.2014 Com base neste texto e no conhecimento biológico e histórico do mecanismo de amamentação, podemos concluir que: a) O processo de amamentação a partir de uma ama-de-leite não possui qualquer valor nutricional e oferece risco para a saúde da criança. b) O processo de amamentação relatado por FREYRE (1980) constitui um método de imunização passiva, pela passagem de anticorpos à criança. c) A prática histórica de amamentação descrita na Bíblia em êxodo cap. 2 pode ser associada a uma imunização ativa, pela passagem de antígenos à criança. d) À medida em se promove a amamentação de uma criança por intermédio de uma ama-de-leite se exclui o risco de desnutrição e funciona como uma vacina. e) A história relata que as negras mais jovens, quando se tornavam ama-de-leite, minimizavam os riscos de qualquer infecção para as crianças. Comentário: O relato histórico aponta que a utilização de ama-de-leite no passado para as crianças consistia num processo de reposição nutricional, de passagem de anticorpos (imunização passiva) e de solidariedade em alguns casos. No entanto, como o leite corresponde a um fluido corporal, verificou-se muitos casos de infecção, principalmente pela sifilização que negras sofriam de seus senhores quando ainda jovens. Portanto, a alternativa correta é a B.