7º anos Resumos cap. 18, 19, 20 Capítulo 18 – OS ARTRÓPODES

7º anos
Resumos cap. 18, 19, 20
Capítulo 18 – OS ARTRÓPODES
Características gerais
São invertebrados. Representa um filo de grande número de espécies,
aproximadamente, um milhão de espécies catalogadas.
Os artrópodes possuem patas articuladas (isso justifica seu nome).
Possuem geralmente, corpo dividido em cabeça, tórax e abdome.
Têm um esqueleto externo – exoesqueleto de quitina (um tipo de carboidrato)
que é trocado de tempos em tempos. Essa troca é chamada de muda e acontece para
que o animal cresça, se desenvolva.
Subdivide-se nas seguintes classes: insetos, crustáceos, aracnídeos, quilópodes e
diplópodes.
Classe dos insetos
É a classe mais numerosa dos artrópodes. São os únicos invertebrados que voam.
O corpo desses animais é divido em cabeça, tórax e abdome; possuem um par de
antenas e três pares de patas. A maioria possui asas, um ou dois pares, mas, há aqueles
como a pulga, o piolho e certas formigas que não as possuem.
As asas representam uma adaptação desses animais à vida terrestre: conquistam
novos territórios, fogem de predadores, buscam presas, buscam parceiros para o
acasalamento.
De modo geral, apresentam mais aspectos positivos do que negativos: realizam a
polinização, produzem alimentos como o mel, a geléia real (supernutritiva), o própolis
(usado contra inflamações e infecções), produzem matéria-prima para tecidos (bichoda-seda); são usados no controle biológico de pragas
Contudo, apresentam também alguns aspectos negativos: atacam plantações
inteiras (são pragas); transmitem doenças; causam prejuízos domésticos (destroem
roupas, livros, paredes, pisos).
Desenvolvimento dos insetos
Podem ter desenvolvimento direto – existem insetos como as traças, que já saem
do ovo com a forma do animal adulto, só que de tamanho menor.
Metamorfose incompleta – como o gafanhoto são animais em que a ninfa sai do
ovo semelhante à forma adulta, com pequenas modificações, como nesse exemplo a
ninfa não possui asas e o animal adulto sim.
Metamorfose completa – a mosca é um exemplo de animal que passa por esse
desenvolvimento. O animal é completamente diferente da forma adulta: do ovo sai uma
larva, que dará origem à pupa e depois à mosca adulta.
Classe dos crustáceos
São representados pelos camarões, lagostas, siris, tatuzinhos-de-jardim,
caranguejos.
O corpo é dividido em cefalotórax e abdome; possuem dois pares de antenas e
número variado de pernas, geralmente cinco pares.
Classe dos aracnídeos
Nessa classe todos os seres possuem quatro pares de patas e não possuem
antena.
São subdivididos no grupo das aranhas, escorpiões, carrapatos e ácaros.
Grupo das aranhas
O corpo é dividido em cefalotórax e abdome; possuem estruturas chamadas
quelíceras e pedipalpos. As quelíceras servem para inocular o veneno e os pedipalpos
para manipular o alimento. No abdome encontram-se glândulas fiandeiras que são
responsáveis pela fabricação das teias e dos casulos.
Grupo dos escorpiões
O corpo é dividido em cefalotórax e abdome; possuem estruturas chamadas
quelíceras e pedipalpos. Esses animais possuem o aguilhão na cauda, por onde o animal
inocula o veneno, então as quelíceras nesses animais têm a função de triturar o
alimento e os pedipalpos servem como pinças para pegar os alimentos.
Grupo dos carrapatos e ácaros
Esse grupo ao contrário dos outros grupos de aracnídeos possuem o corpo
inteiriço. Os carrapatos e algumas espécies de ácaros são parasitas, mas, há outras
espécies que se alimentam de matéria orgânica.
Classe dos quilópodes
São representados por lacraias, também chamadas de centopéias.
Possuem um par de pernas por segmento; são levemente achatados; possuem
hábitos noturnos; são carnívoros; inoculam veneno pelas forcípulas; seus movimentos
são rápidos; o corpo é dividido em cabeça e tronco longo.
Classe dos diplópodes
São representados por piolhos-de-cobras, também chamadas de embuás.
Possuem dois pares de pernas por segmento; possuem hábitos diurnos; são
herbívoros; têm movimentos lentos; o corpo é dividido em cabeça, pequeno tórax e
abdome.
Capítulo 19 – OS EQUINODERMOS
Características gerais
São invertebrados exclusivamente marinhos.
Assim são chamados por possuírem o corpo recoberto por espinhos.
Possuem um endoesqueleto (esqueleto interno) de calcário que emite espinhos
salientes.
Possuem um sistema de canais, lâminas e válvulas chamado sistema ambulacrário
ou aqüífero. Este se relaciona a circulação, respiração, excreção, locomoção e
percepção tátil.
Possuem diversas classes a saber:
Classe dos asteróides
Representados pelas estrelas-do-mar, que possuem, geralmente, cinco braços.
Esses animais se alimentam de moluscos, crustáceos e corais.
Quando vão se alimentar jogam seu estômago sobre a presa, liberando um suco
gástrico que inicia a digestão do animal, que será sugado pela estrela-do-mar; logo após
a digestão o animal “engole” de volta seu estômago.
Classe dos equinóides
Representados pelos ouriços-do-mar e pelas bolachas-da-praia que se alimentam
de restos orgânicos. Esses animais não possuem meio de locomoção.
Classe dos ofiuróides
Representados pelas serpentes-do-mar, semelhantes as estrelas-do-mar, porém
com os braços mais finos, longos e flexíveis.
Se alimentam de moluscos e crustáceos.
Classe dos crinóides
Representados pelos lírios-do-mar que parecem uma planta, por isso o nome.
Se alimentam de restos orgânicos.
Classe dos holoturóides
Representados pelos pepinos-do-mar. Seu corpo lembra um pepino. Em uma
extremidade encontra-se o ânus e na outra a boca, rodeada de pés ambulacrários.
Quando atacados, os pepinos-do-mar costumam defender-se lançando uma massa
de filamentos pegajosos que se gruda ao corpo do predador. Enquanto o predador, como
um peixe ou um caranguejo, por exemplo, tenta se livrar dos filamentos pegajosos, o
pepino-do-mar tem chance de fugir.
A reprodução dos equinodermos
Apresentam sexos separados. Ao se reproduzirem lançam, respectivamente,
espermatozóides e óvulos na água. Da fecundação surge o zigoto, formando uma larva
ciliada que se desenvolve e origina a forma adulta.
Capítulo 20 – OS PEIXES
Características que favorecem a vida na água
- Possuem corpo com formato hidrodinâmico, isto achatado lateralmente e
alongado, favorecendo o seu deslocamento.
- Presença de várias nadadeiras: ventrais, peitorais, caudais e anais.
- Corpo geralmente recoberto por escamas lisas, além disso, a pele é dotada de
glândulas produtoras de muco, cuja organização diminui o atrito com a água enquanto o
animal se desloca.
- Musculatura do tronco segmentada, o que permite os movimentos ondulatórios.
Temperatura corporal
Os peixes são animais pecilotérmicos, ou seja, a temperatura do corpo é variável
com a do ambiente.
Respiração
Os peixes realizam a respiração branquial.
Circulação
O coração dos peixes possuem duas cavidades – um átrio e um ventrículo – e por
ele circula apenas sangue não-oxigenado.
Alimentação e digestão
Existem peixes herbívoros, carnívoros
e detritívoros (que vivem em locais
profundos)
O sistema digestório dos peixes é constituído de boca, faringe, esôfago,
estômago e intestino.
Os sentidos
As células localizadas nas narinas permitem a percepção dos cheiros.
Conseguem ver imagens nítidas à curta distância. Os olhos não possuem
pálpebras nem glândulas lacrimais.
Possuem uma estrutura formada por uma fileira de poros situada de cada lado
do corpo, com ramificações na cabeça chamada linha lateral. Essas células permite o
peixe perceber as diferenças de pressões da água; permite perceber as correntes ou
vibrações na água, detectando a presença de presa ou predadores e nadando em
cardumes; permite a locomoção na escuridão ou águas turvas.
Peixes cartilaginosos e ósseos
Os peixes ósseos são os mais abundantes em número de espécies conhecidas,
representando cerca de 95% do total dessas espécies. Há várias diferenças entre os
dois tipos:
Peixes cartilaginosos
Peixes ósseos
Esqueleto cartilaginoso e relativamente
leve;
Esqueleto predominantemente ósseo;
Presença de quatro pares de fendas
Presença de cinco pares de fendas
branquiais e presença de uma estrutura
branquiais
que
e
um
orifício
chamado
opérculo, por onde entra a água que
banha as brânquias;
Boca localizada ventralmente e intestino
terminando em uma espécie de bolsa
chamada cloaca – nela convergem os
protege
as
brânquias
chamada
opérculo;
Boca localizada na região anterior e
intestino terminado no anus;
Presença de bexiga natatória
dutos finais dos sistemas digestório, e
genital.
A bexiga natatória dos peixes ósseos pode aumentar o volume do peixe e
favorecer a flutuação do peixe, fazendo com que este economize energia.
Reprodução dos peixes
A maioria dos peixes ósseos possui fecundação externa: a fêmea e o macho
liberam seus gametas na água. Após a fecundação, o zigoto, em muitas espécies forma
larvas chamadas alevinos.
Nos peixes cartilaginosos, a fecundação é geralmente interna: o macho introduz
seus espermatozóides no corpo da fêmea, onde os óvulos são fecundados. O
desenvolvimento é direto.
A maioria das espécies é ovípara – o embrião se desenvolve dentro do ovo, fora
do corpo materno. Há algumas espécies ovovivíparas – o embrião se desenvolve dentro
do ovo dentro do corpo materno.