2º Banco de Questões do 3º Bimestre de Matemática

Aluno(a):
__
Professora: Deise Ilha
Componente Curricular: Matemática
.
Turno: Matutino.
Data:
/
/ 2016.
2º Banco de Questões do 3º Bimestre de Matemática (Revisão)
QUESTÃO 01
Tipo A (Julgar Certo ou Errado)
Conteúdo: Triângulos
Julgue C (Certo) ou E (errado).
a)
O triângulo que possui três lados congruentes chama-se equilátero.
b)
O triângulo que possui dois lados congruentes chama-se escaleno.
c)
O triângulo com seus três ângulos internos agudos chama-se acutângulo.
d)
O triângulo retângulo possui um ângulo retângulo.
e)
O triângulo obtusângulo possui dois ângulos obtusos e um agudo.
QUESTÃO 02
Tipo A (Julgar Certo ou Errado)
Conteúdo: Estudando os ângulos / Triângulos
Julgue C (Certo) ou E (errado).
a)
Dois ângulos são chamados opostos pelo vértice (abreviamos o.v.) quando os lados de um forem
prolongamentos dos lados de outro e vice-versa.
b)
Dois ângulos opostos pelo vértice são congruentes, ou seja, têm a mesma medida.
c)
O triângulo é um polígono com quatro lados.
d)
Os elementos de qualquer triângulo são: vértices, ângulos externos e lados.
e)
Os triângulos podem ser classificados de acordo com a medidas de seus lados ou medidas dos seus
ângulos internos.
QUESTÃO 03
Tipo C (Marcar X)
Conteúdo: Estudando os ângulos
Marque a alternativa CORRETA relativa à classificação desses ângulos.
a)
b)
c)
d)
Os ângulos  e B̂ são consecutivos.
 e Ĉ são ângulos adjacentes.
Os ângulos  e Ĉ são ângulos suplementares.
 , B̂ e Ĉ são ângulos complementares.
QUESTÃO 04
Tipo C (Marcar)
Conteúdo: Ângulos opostos pelo vértice
(UECE) Se as medidas, em graus, dos ângulos internos de um triângulo são, respectivamente, 3𝑥 , 𝑥 + 15° e
75° – 𝑥 , então esse triângulo é:
a)
b)
c)
d)
Escaleno.
Retângulo e não isósceles.
Retângulo e isósceles.
Isósceles e não retângulo.
QUESTÃO 05
Tipo C (Marcar)
Conteúdo: Triângulos e Quadriláteros
(CEFET – MG) Na figura
valor de x, em graus, é.
a)
b)
c)
d)
𝑎, 2𝑎, 𝑏, 2𝑏 e 𝑥 representam as medidas, em graus, dos ângulos assinalados. O
100°.
110°.
115°.
120°.
QUESTÃO 06
Tipo D (Dissertativa)
Conteúdo: Ângulos opostos pelo vértice
Calcule o valor do ângulo y representado na figura a seguir.
y
80º
2y – 10º
QUESTÃO 07
Tipo D (Dissertativa)
Conteúdo: Ângulos opostos pelo vértice / Ângulos suplementares
Descubra o valor das letras desconhecidas.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
60º
45º30'
X
W
g)
QUESTÃO 08
Z
h)
Y
i)
Tipo D (Dissertativa)
Conteúdo: Triângulos
Calcule o valor de x em cada triângulo a seguir. Em seguida, complete a tabela com as medidas dos ângulos
internos calculados por você, a classificação dos triângulos quanto aos ângulos internos e a classificação dos
triângulos quanto aos lados.
Triângulo
Medida do ângulo
Interno x
Classificação do
Triângulo quanto aos
Ângulos
Classificação do
Triângulo quanto aos
Lados
ΔABC
ΔEFG
ΔMNO
ΔPQR
ΔHIJ
ΔSTU
QUESTÃO 09
Tipo D (Dissertativa)
Conteúdo: Ângulos opostos pelo vértice
Responda:
a) As medidas de dois ângulos opostos pelo vértice são dadas por 2𝑥 – 14° e 𝑥 + 20°. Calcule o valor de x.
b) Dois ângulos opostos pelo vértice têm suas medida expressas por 4𝑎 – 2° e 5𝑏 – 3°. Se 𝑎 + 𝑏 = 20°,
calcule a medida desses ângulos.
QUESTÃO 10
Tipo D (Dissertativa)
Conteúdo: Quadriláteros
Na figura estão representados polígonos.
Indica:
a) os que são trapézios: ____________________________________________________________
b) os que são paralelogramos: _______________________________________________________
c) os que são retângulos: ___________________________________________________________
d) os que são losangos: ____________________________________________________________
e) os que são quadrados: ___________________________________________________________
f) os polígonos regulares: ___________________________________________________________
“A matemática é o alfabeto com qual Deus escreveu o universo”. (Galileu Galilei)