hospital pelópidas silveira

HOSPITAL PELÓPIDAS SILVEIRA
PROGRAMA DE ESTÁGIOS EM FISIOTERAPIA
HOSPITAL PELÓPIDAS SILVEIRA
FISIOTERAPIA EM CÁRDIO E NEURO - ADULTO
PRECEPTOR COORDENADOR
Cláudio Albuquerque - Tel: 92347913 - email: [email protected]
PRECEPTORES COLABORADORES
Luciana Accioly
Pâmela Magina
Viviane Xavier Barbosa
Karina Milfont
Amanda Valença da Silva
Adriana Lacerda
Marília Hazin
Irla Bieging
Larissa Azevedo
ABORDAGEM CLÍNICA
Ação de promoção à saúde, prevenção e tratamento dos distúrbios neuromusculares.
TIPO DE ESTÁGIO
Não obrigatório, concursado, de acordo com legislação vigente.
OBJETIVO PRINCIPAL
Contribuir na formação profissional do estudante, preparando-o para aplicar de modo ético os
conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo do curso, a fim de que ele contribua no
desenvolvimento de ações de promoção à saúde, prevenção e tratamento de distúrbios
neuromusculares.
CRITERIOS DE SELEÇÃO
Alunos de fisioterapia que tenham cursado ou estejam cursando disciplinas/módulos
relacionados à anatomia e fisiologia cárdio e neuro e com prazo não inferior a 01 ano para o
término do curso. Seleção poderá incluir média do histórico escolar do curso de fisioterapia,
avaliação cognitiva e/ou avaliação prática, de acordo com Edital.
DURAÇÃO
06 meses (com duas entradas), 780h
Início:
Fisio 1: 1/julho/2013
Fisio 2: 1/Janeiro/2014
VAGAS
02 vagas, por turma de entrada.
REGIME DE TRABALHO
Segunda à sexta de 12-18h, no ambulatório e enfermarias HPS
COMPORTAMENTOS DE ENTRADA
Ao iniciar as atividades, o estudante deveria ser capaz de...
Domínio Cognitivo
• Compreender a anatomia e fisiologia do sistema nervoso ;
• Saber analisar os prontuários;
• Conhecer os principais recursos utilizados no ambulatório;
• Conhecer as etapas da avaliação neurofuncional no Ambulatório ;
• Conhecer os principais recursos da cinesioterapia ;
• Descrever as técnicas de mobilização do paciente ;
• Compreender a fisiopatologia das principais afecções neurológicas , tais como:
Acidente vascular Encefálico, Traumatismo Crânio Encefálico, Traumatismos
Raquemedulares... ;
• Conhecer os principais exames complementares: raio x, tomografia computadorizada,
ressonância magnética, ultra sonografia ;
• Compreender as etapas da reabilitação neurofuncional;
• Descrever a atuação da fisioterapia motora no pós-operatório das cirurgias
neurológicas.
Domínio Psicomotor
• Realizar a avaliação Neurofuncional ;
• Avaliar e interpretar os exames complementares: raio x, tomografia computadorizada,
ressonância magnética, ultra sonografia;
• Aplicar as escalas de avaliação;
• Avaliar, programar e executar tratamento fisioterápico nos diversos distúrbios do
sistema neuromuscular/ patologias neurológicas;
• Discutir sobre o caso avaliado;
• Realizar a avaliação motora e aplicar os recursos cinesioterápicos adequados;
• Aplicar técnicas e recursos na reabilitação;
• Reavaliação do paciente e reestruturação da conduta terapêutica.
Domínio Afetivo
• Demonstrar pontualidade e assiduidade com suas obrigações;
• Demonstrar responsabilidade com suas atribuições;
• Trabalhar em equipe, respeitando os preceptores, residentes, alunos e os demais
profissionais do setor;
• Respeitar os colegas, funcionários, pacientes e familiares;
• Ser capaz de comunicar-se cordialmente com a equipe multiprofissional;
• Desenvolver com ética e cuidado, voltado para o paciente, os diferentes meios de
abordagem necessários numa avaliação;
• Desenvolver senso crítico nas diversas intervenções e discussões em grupo com
equipes interdisciplinar.
AÇÕES DE NIVELAMENTO (ESTRATÉGIAS)
Domínio Cognitivo:
Domínio Psicomotor
Domínio Afetivo
- Seminários;
- Treinamentos;
- Debates;
- Tutoriais;
- Simulações;
- Conversas com o grupo;
- Debates;
- Modelos, etc.
- Abordagens individuais, etc.
- Leitura dirigida, etc.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Ao final do programa, o estudante será capaz de...
Domínio Cognitivo
• Compreender testes, escores prognósticos, exame clínico completo e exames
complementares necessários para definir metas de tratamento;
• Aprofundar conhecimentos sobre rotina sistemática de avaliação;
• Analisar adequadamente informações em prontuários;
• Definir diagnóstico e prognóstico fisioterapêutico;
• Analisar e elaborar programas e protocolos terapêuticos;
• Aprofundar conhecimento nas técnicas fisioterapêuticas;
• Aprofundar conhecimentos sobre anatomia, fisiologia, fisiopatologia e clínica nas
diversas áreas relacionadas à fisioterapia Neurofuncional;
• Dominar e aprofundar conhecimento sobre comunicação com paciente e equipe
interdisciplinar, ética e bioética;
• Conhecer a abordagem do método Neuroevolutivo BOBATH ;
• Conhecer as abordagens fisioterapêuticas das principais afecções cirúrgicas;
• Compreender a evolução e prognóstico das doenças neurológicas nos pacientes;
• Conhecer o impacto funcional das doenças neurológicas;
• Discernir técnicas apropriadas para cada condição clínica do paciente ponderando
riscos e benefícios;
• Saber métodos de comunicação com equipe e famílias.
Domínio Psicomotor
• Realizar uma avaliação completa e apropriada para a sua prática clínica;
• Usar intervenções preventivas e terapêuticas de maneira efetiva e coerente;
• Realizar discussões em grupo e apresentação de casos clínicos;
• Sintetizar de maneira objetiva e precisa informações relevantes sobre a condição de
saúde do paciente;
• Realizar satisfatoriamente o atendimento ao paciente;
• Orientar familiares para execução de exercícios, técnicas ou atividades a serem
desenvolvidas pelo paciente;
• Evoluir o paciente, no prontuário, de forma clara, objetiva, e utilizando termos
técnicos adequados.
Domínio Afetivo
• Repassar adequadamente de maneira verbal ou escrita as avaliações realizadas ao
longo do tratamento;
• Ser capaz de identificar a intervenção adequada para uma determinada situação
clínica e ter embasamento científico-teórico para discutir com a equipe;
• Participar em discussões de casos clínicos focando a intervenção;
• Participar da rotina do Ambulatório, aprendendo a receber o paciente de forma
adequada, responder a questionamentos, realizar um atendimento eficiente e orientar
pacientes e familiares de forma clara e satisfatória;
• Atender às necessidades terapêuticas do paciente de forma individual e sigilosa;
• Respeitar os desejos do paciente e sua família;
• Explicar de forma clara as intervenções terapêuticas que realizará/realizou;
• Desenvolver uma relação de confiança e respeito com os demais profissionais;
• Ser capaz de se relacionar com os pacientes e familiares, colegas e demais
profissionais de forma ética, respeitosa e cordial;
• Oferecer um cuidado fisioterapêutico desejável, ético e centrado no paciente;
• Respeitar preferências individuais nos cuidados aos pacientes;
• Ter parcimônia ao prescrever aquisição de recursos.
AVALIAÇÃO
Avaliação, a ser entregue à Diretoria de Ensino e Pesquisa HPS mensalmente incluirá (mas não
estará limitada à) ata de frequência, relatório de atividades e produção teórica. É obrigatória a
entrega de Trabalho de Conclusão de Estágio, a ser produzido sob orientação da preceptoria,
ao final do período de estágio (Ver Normas para Estagiários HPS)
CERTIFICAÇÃO
Certificação será fornecida pela DEP mediante cumprimento das Condições de Certificação de
Estágio (vide DEP Online) e demais condições especificadas acima.