Nome: Data:___/___/____ Professor: Prof. Lucas Factor

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Professor: Prof. Lucas Factor
Curso/Série 7º Ano Ensino Fundamental II
LISTA DE EXERCÍCIOS – DÍZIMAS PERIÓDICAS E NÚMEROS DECIMAIS
1. Calcule a dízima periódica e diga se ela é simples ou composta
a.
d.
b.
e.
c.
f.
2. Dada a dízima periódica, diga qual é a fração geratriz:
a. 0,44444...
i.
0,231111...
b. 0,12525...
j.
1,38181...
c. 0,54545...
k. -2,128888...
d. 0,04777...
l.
e. 0,333...
m. 2,3838...
f.
n. -1,417417...
0,585858...
0,731731...
g. -7,1321321...
o. 0,314848...
h. 0,18888...
p. 1,92727...
3. Determine a natureza de cada uma das frações quando convertidas em números decimais. Se a resposta for
uma decimal exata, determine o número de casa decimais e se for uma dízima periódica composta
determine o número de casa decimais dos números “intrusos” (ante-período).
a.
f.
b.
g.
c.
h.
d.
i.
e.
4. Calcule as frações geratrizes das dízimas periódicas abaixo:
a. 0,555...
h. 1,030303...
b. 2,363636...
i.
0,003003003...
c. 1,090909...
j.
2,027027027...
d. 5,0180180180...
k. 0,0666...
e. 1,04727272...
l.
f.
m. 1,291666...
1,32444...
g. 1,05333...
2,06818181...
n. 3,61666...
5. Encontre as frações decimais e as irredutíveis que representam os números decimais abaixo:
a.
i.
q.
b.
j.
r.
c.
k.
s.
d.
l.
t.
e.
m.
u.
f.
n.
v.
g.
o.
w.
h.
p.
6. No esquema a seguir está indicada a distância de A até B e a distância de B até C, em centímetros. Calcule a
distância de A até C.
7. Veja as distâncias, em quilômetros de Vila Antonieta a Brejo Alegre e a distância de Vila Antonieta a
Cravolândia. Observando os dados, descubra a distância de Brejo Alegre a Cravolândia.
8. O gráfico mostra a venda de veículos de uma indústria fictícia, em determinado período de tempo.
Venda de veículos (em mil unidades)
a. Em qual mês desse período a venda de veículos foi maior?
b. Em março de 2007 foram vendidos mais veículos do que em agosto de 2007. Quantos veículos a
mais?
c. Qual o total de veículos vendidos nos cinco últimos meses de 2006?
d. Calcule o total de veículos vendidos por essa indústria nos cinco primeiros meses de 2007.
9. A balança está em equilíbrio. Que número decimal devemos colocar no lugar da interrogação?
10. João tem R$ 84,30. Pedro tem R$ 31,50 a mais que João, e José tem R$ 54,25 a mais que Pedro. Quantos
reais têm os três juntos?
11. Calcule as expressões:
a.
b.
c.
d.
17,352 – 15,2 + 8,3 =
35,25 – (4,85 – 1,23 + 17,9) =
15 – (3,25 + 2,7 – 4,08) – 10 =
20,3 – [4,75 – (1,2 + 2,38)] + 5,1 =
12. Observe o gráfico abaixo.
a. Escreva por extenso a quantidade de celulares em operação no Brasil em 2004.
b. Qual é o crescimento do número de celulares de 2002 para 2004? Escreva por extenso.
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