conhecimento e verdade

CONHECIMENTO,
REALIDADE
E
VERDADE
SERÁ QUE TUDO QUE VEJO É REAL e
VERDADEIRO?
Realidade
Realismo
• A primeira opção, chamada provisoriamente
de “realismo”: supõe que a realidade é uma
dimensão objetiva, concreta e absoluta . Quer
dizer, independe das interpretações humanas
ou ainda do contexto histórico ou social em
que se vive. Por exemplo, a lei da gravidade.
• No realismo, as coisas são a medida única à
qual nossas palavras ou ações devem se
adequar para serem consideradas verdadeiras.
• No realismo as coisas existem por si e são
representadas, adequadamente ou não,
através das palavras e das imagens.
Relativismo
• A outra possibilidade genérica de responder à pergunta
pelo real pode ser chamada de "relativismo“.
• Não existe uma realidade única e acabada, mas muitas
e diversas realidades.
• E dependem da relação histórica, espacial, cultural e
social, enfim, das múltiplas interpretações que o
homem faz através do pensamento e da linguagem.
• É preciso considerar o contexto, as diferentes
perspectivas.
• A lei da gravidade não é um elemento intrínseco da
natureza, mas um modelo construído para explicá-Ia,
podendo ser corrigido ou até abandonado no futuro.
Nada é absoluto
VERDADE
O que é?
• É o desejo do verdadeiro que move a Filosofia;
• A verdade é um valor, confere às coisas um
sentido;
• Buscar a verdade através da decepção ou da
não aceitação é uma atitude filosófica.
Dificuldade na busca da verdade
• Hoje existe uma dificuldade na busca da
verdade
diante
da
quantidade
de
informações;
• Incertezas x ignorância;
• Diferentes mídias, diferentes visões de mundo
• Discurso político;
Dogmatismo
• Atitude dogmática - o mundo já está pensado,
feito e transformado. Mesmo quando acontece
algo excepcional reduzimos ao que já existe.
• É nossa crença de que o mundo existe e que é
exatamente como o percebemos.
• Isto só se romperá pelo estranhamento do que
parece familiar.
• É conservador e se transforma em preconceito.
DOGMATISMO
No senso comum, o dogmático é a pessoa que acredita ter a
posse da verdade e se recusa ao diálogo, não admitindo o
questionamento de suas certezas.
Encontramos essa atitude em muitas situações do cotidiano:
desde governos a instituições; e pessoas dogmáticas, que se
recusam a colocar em discussão certas regras que, para eles,
são únicas, verdadeiras e corretas.
Na Filosofia, dogmatismo assume sentidos um
pouco diferentes entre si, mas interligados. O
primeiro sentido de dogmatismo é a admissão de
que se pode conhecer as coisas em si e de que esse
conhecimento é confiável para nos guiar na vida
prática diária.
No segundo sentido, dogmatismo é a doutrina, ou
atitude, que afirma, de modo absoluto, sermos
capazes de chegar a verdades seguras
exclusivamente por meio do uso da razão.
Nós podemos assumir duas posturas distintas diante do
conhecimento mesmo que não percebamos.
•
Postura Dogmática:
Aceitação do senso comum
Senso comum: Conjunto de opiniões e valores daquilo que é correntemente
aceito em um meio social determinado.
Exemplos de senso comum: "Lugar da mulher é no fogão."
Irreflexão
Ausência de questionamento
Indiferença em relação ao conhecimento
•
Atitude Filosófica ou Atitude Crítica:
Negação/Não aceitação do senso comum
Reflexão
Questionamento/Interrogação constante
Busca do conhecimento
Como se rompe uma postura
dogmática?
• A atitude dogmática se rompe quando somos
capazes de uma atitude de estranhamento diante
das coisas que nos parecem familiares.
• Pense em um exemplo...
O conservadorismo pode
aumentar quando estiver
convencido que suas opiniões
e crenças vieram de uma
fonte sagrada, de algo
incontestável.
O CONHECIMENTO SE FAZ PELA
RELAÇÃO CONTÍNUA ENTRE
RAZÃO E INTUIÇÃO,
VIVÊNCIA E TEORIA
CONCRETO E ABSTRATO
A consciência
• A consciência é um conhecimento, das coisas,
de si ; é uma reflexão.
• Percepção,
imaginação,
linguagem
e
pensamento.
• Do ponto de vista ético e moral a consciência
é a capacidade livre e racional para escolher,
deliberar e agir conforme valores, normas e
regras. Exige responsabilidade.
Trabalho em grupo:
Crie uma verdade em propaganda
• Construa uma propaganda que venda a
verdade;
• Escolha um produto que seja verdadeiro;
• Coloque um slogan que explique o que ele
é, o que acontece de fato;
• Utilize a imagem do produto ou a sua
marca.
Exemplos
Não esqueça o slogan!
E o conhecimento?*
• Conhecer é pensar o que é. O conhecimento é
certa relação – de conformidade, de
semelhança, de adequação – entre o espírito e
o mundo, entre sujeito e objeto. Assim
conhecemos nossos amigos, nosso bairro,
nossa casa.
•
*texto: “O Conhecimento” de André Comte-Sponville – até o slide 28.
• Este aproximadamente é o que distingue o
conhecimento da verdade. Pois sobre nossos
amigos, podemos nos equivocar. Sobre nosso
bairro, nunca sabemos tudo. Inclusive sobre
nossa própria casa, podemos ignorar muitas
coisas. Quem pode jurar que ela não foi
invadida por cupins? Ou que, pelo contrário,
não está construída sobre um tesouro
escondido? Não há conhecimento absoluto,
conhecimento perfeito, conhecimento infinito.
• Isso não quer dizer que nada conhecemos. Se
fôssemos incapazes de conhecer alguma coisa,
como saberíamos o que é conhecer e o que é
ignorar?
• Tais indagações filosóficas pressupõem uma
verdade pelo menos possível. Se esta fosse
totalmente impossível, como poderíamos
raciocinar? E para que a filosofia? Para que a
ciência? [Para que a educação sistemática?]
Por isso nenhum conhecimento é a
verdade
• Jamais conhecemos absolutamente o que existe,
nem tudo o que existe. Só podemos conhecer por
meio de nossos sentidos, de nossa razão, de
nossas teorias. O mais profundo (ou oculto) de
nossos pensamentos tem a marca de
nosso corpo, de nosso espírito, de nossa cultura.
Toda ideia dentro de nós é humana, subjetiva,
limitada; por isso não pode guardar
correspondência
absoluta
com
a
inesgotável complexidade do real.
Conhecimento e verdade são, pois,
dois conceitos muito diferentes
• Mas conhecimento e verdade estão
relacionados. Nenhum conhecimento é a
verdade; mas um conhecimento que nada
tivesse a ver com a verdade já não seria
conhecimento algum (seria delírio, erro, uma
ilusão…). Nenhum conhecimento é absoluto;
mas só é conhecimento – e não meramente
crença ou opinião – em virtude da parte de
absoluto que comporta ou permite.
Apesar de tudo, temos de evitar
confundir conhecimento e ciência
• Ou reduzir aquele a esta. Você conhece seu
endereço, sua data de nascimento, seus vizinhos,
seus amigos, seus gostos, milhares de coisas que
nenhuma ciência lhe ensina ou garante. A
percepção já é um saber, a experiência já é um
saber (...), sem a qual a ciência não seria possível.
A expressão “verdade científica” não é pois uma
repetição: há verdades não científicas, e teorias
científicas que um dia se revelarão não
verdadeiras.
E a verdade...
• A verdade não pertence a ninguém; por isso
pertence por direito a todos. A verdade não
obedece; por isso é livre e libertadora.