Diapositivo 1 - A lfarr á bio
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Ciências Naturais 8ªano 1.1 - Interacções seres vivos – factores abióticos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro 1.2 - Interacções seres vivos – factores abióticos Dinâmica dos ecossistemas • Num ecossistema, os seres vivos estabelecem, inevitavelmente, relações entre si factores bióticos. Mas, os seres vivos também são influenciados pelo meio factores abióticos. Do ambiente fazem parte não só as condições físico-químicas, mas também todos os factores que interactuam com os seres vivos em causa -factores abióticos e bióticos. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Factores abióticos • Características do ambiente físico-químico (biótopo) que influenciam os seres vivos: – Luz – Temperatura Factores climáticos – Humidade – Tipo de solo Factores edáficos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Factores abióticos INFLUENCIAM: -A distribuição -As características -A quantidade -O crescimento -A reprodução -A actividade -A morfologia Não actuam sozinhos Dos seres vivos de um ecossistema Num dado ecossistema, os factores abióticos relacionamse com o CLIMA (Temperatura, luz, humidade) … Mas também com o tipo de SOLO FACTOR LIMITANTE = Factor cujo valor (alto ou baixo) impede o desenvolvimento de uma espécie Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Temperatura No ambiente terrestre, os seres vivos são sujeitos a regimes de temperaturas variáveis. Factor de grande importância para os seres vivos e influencia: – Período de actividade – Características morfológicas – Comportamento Para cada espécie existe: Temperatura óptima Intervalo de tolerância Limite Máximo de tolerância Limite mínimo de tolerância Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Temperatura Temperatura e actividade dos seres vivos • Seres estenotérmicos Espécies que sobrevivem entre estreitos limites de temperatura (pequena amplitude térmica) Ex: Lagartixa • Seres euritérmicos Espécies que resistem a grandes variações de temperatura (grande amplitude térmica) Ex: Lobo, homem Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Temperatura Temperatura e actividade dos seres vivos Animais homeotérmicos. (ver Manual adoptado) Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Temperatura Temperatura e actividade dos seres vivos São animais poiquilotérmicos ou ectotérmicos. Ex: Répteis, o caracol, o ouriço - cacheiro (ver Manual adoptado) Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Temperatura Adaptações morfológicas que permitem aos animais resistir às condições de temperatura: Regiões frias • • • Regiões quentes Pêlos mais densos e compridos – raposas e urso polar Grande teor de gordura - pinguins Extremidades mais curtas (focinho, orelhas) Estas características fazem com que a perda de calor seja mínima, permitindo assim a sobrevivência. • • • Pêlos menos densos e mais curtos Menos gordura Maior superfície corporal em contacto com o exterior Estas características facilitam a perda de calor para o meio e evitam o sobreaquecimento. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Diversidade na Biosfera Factores abióticos Temperatura e o comportamento dos seres vivos Comportamento dos seres vivos: • Migram • Reduzem as suas actividades vitais para valores mínimos, ficando num estado de vida latente – Os flamingos – Cegonha negra – Andorinhas – Hibernam – Se ocorrer na estação fria ex.: ouriço-cacheiro; marmota; reptéis – Estivam - Se ocorrer na estação quente Ex.: crocodilo; caracóis • Abrigam-se durante parte do dia Biologia 10ºano António Pinheiro 2009/2010 Diversidade na Biosfera Factores abióticos Temperatura e as características morfológicas dos seres vivos Adaptações que permitem aos animais resistir às condições de temperatura: • Quantidade de gordura • Tamanho e densidade dos pêlos • Tamanho das orelhas e focinho • Alteração de aspecto nas plantas. • Algumas árvores perdem a folhagem na estação desfavorável » Ex.: Freixos e carvalhos • Algumas plantas perdem o caule e até a raíz – sobrevivem sob a forma de sementes, bolbos » Ex: Papoila, lírios Biologia 10ºano António Pinheiro 2009/2010 Temperatura QUAL A INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA NAS PLANTAS? Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Temperatura QUAL A INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA NAS PLANTAS? Nas regiões em que neva, as árvores e arbustos de folha persistente – em que as folhas duram mais que um ano – têm, geralmente, forma cónica, para que a neve possa escorregar sem partir os ramos Nas árvores e arbustos de folha caduca (Exs: Carvalho, Freixo), as folhas caem nas estações mais frias … … Estas espécies mantêm-se em estado latente durante o Inverno e, quando a temperatura sobe, desabrocham em folhas ou flores Outras plantas, resistem às baixas temperaturas, ficando reduzidas aos órgãos subterrâneos - rizomas, tubérculos, bolbos – ou a sementes Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ A Luz e o Comportamento dos Seres Vivos • A luz influencia principalmente: – Período de actividade – Comportamento – Distribuição geográfica • Fotoperíodo – período de luz (nº de horas) em cada 24 horas do dia • Os animais e as plantas apresentam fotoperiodismo, isto é, capacidade de reagir à duração da luminosidade diária a que estão submetidos. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ A Luz e as plantas Fototropismo O movimento que as plantas efectuam em direcção a uma fonte de luz, ou no sentido contrário, designa-se fototropismo. -Fototropismo positivo -Fototropismo negativo Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ A Luz e as plantas • As plantas terrestres não necessitam de igual quantidade de luz para se desenvolverem – Heliófilas ou “plantas de sol”desenvolvem-se em locais bem iluminados Ex: girassol, carvalhos – Umbrófilas ou “plantas de sombra” – preferem locais com menor luminosidade Ex: fetos, avencas, musgos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ A Luz e as plantas Em certas plantas, a germinação das sementes e a floração estão relacionadas com a duração do dia e da noite a que a planta foi sujeita. • De acordo com a floração temos: – Plantas de dia longo • centeio, ervilheira, milho – Plantas de dia curto • macieira, crisântemos, morangueiro – Plantas indiferentes • cravo, sardinheira, malmequeres Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ Influência da luz sobre os animais • Manifesta-se essencialmente no comportamento, actividade e reprodução. • Quanto à actividade: – Diurnos, se a sua actividade ocorre mais durante o dia; – Nocturnos, se estão mais activos durante a noite Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ Influência da luz sobre os animais • Quanto ao habitat: – Fototaxia positiva, se procuram locais bem iluminados • Ex: borboletas, cobras, insectos – Fototaxia negativa, se fogem à luz, • Ex: morcego, minhocas, toupeiras Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro LUZ Influência da luz sobre os animais • Mudança de pelagem: – Lebre-do-ártico tem pelagem castanha no Verão e branca no Inverno • Migrações: – • Andorinhas passam o Inverno no pólo sul Reprodução: – Trutas desovam no mês de Novembro, altura do ano em que os dias são curtos e as noites são longas Bioluminescência –devido à escuridão existente nas profundidades dos oceanos, alguns animais são capazes de emitir luz através de órgãos apropriados. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Água Sendo a origem da vida, servindo de habitat a muitos seres vivos e sendo o principal constituinte dos organismos, é um factor importantíssimo. Classificação dos organismos consoante: Humidade atmosférica Pluviosidade Retenção de água nos solos Permitem que a água atinja os diferentes ambientes Necessidades em água Necessidades em água e limites de tolerância Hidrófilos Esteno-hídricos Higrófilos Euri-hídricos Mesófilos Xerófilos Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Água AQUÁTICOS vivem na água HIGRÓFILOS vivem em lugares húmidos MESÓFILOS XERÓFILOS têm necessidades moderadas de água habitam lugares secos e resistem à falta de água Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Água Água e Animais Adaptações à falta de água: -Revestimento impermeável -Ausência de transpiração -Excreção de pouca água na urina e fezes -Utilização da gordura corporal para produzir água -Estivação Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Solo Solo • Os solos são diferentes dependendo dos elementos que os constituem. • Os solos diferem na permeabilidade, porosidade e quantidade de sais minerais e matéria orgânica. Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro Solo • O solo desempenha 4 funções essenciais: Suporta o crescimento vegetal, proporcionando o meio para o desenvolvimento das raízes e fornecendo água e nutrientes para as plantas Recicla resíduos e tecidos mortos, animais e vegetais, tornando de novo disponíveis os elementos constituintes Fornece nichos ecológicos onde vivem milhões de seres vivos, desde pequenos mamíferos a fungos e bactérias Controla o movimento e q qualidade de água nas bacias hidrográficas Ciências Naturais 8ºano 2010/2011 A/S Pinheiro
