Sessão de Criatividade - Resgate Brasilia Virtual
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mapa de risco como ferramenta de prevenção de acidentes e minimização de riscos abordagens na prevenção de acidentes Retrospectivas Análise dos casos de acidentes já ocorridos Prospectivas Mapas de risco – prevenção histórico MOI – final da década de 60 Investigação e controle dos ambientes de trabalho Participação dos trabalhadores nas ações de planejamento e controle da saúde nos locais de trabalho, não delegando estas funções aos técnicos e valorizando a experiência e o conhecimento operário existentes Disseminação mundial no final da década de 70 através das áreas sindical e acadêmica 1986 livro: “Ambiente de Trabalho: A luta dos Trabalhadores pela Saúde”(Ivar Oddone e outros sindicalistas italianos) legislação Adotado pela legislação italiana: Lei nº 833 de 23/09/78 Brasil: obrigatório pela Portaria nº5 de 18/08/92 do DNSST/MT para todas as empresas que possuem CIPA (Anexo IV da NR-5) Função da CIPA com participação de todos para melhor diagnóstico e melhorias – evita a “não colaboração dos trabalhadores” Limitações da legislação brasileira Quanto à Portaria Quanto aos cursos para a construção de Mapa de Risco Quanto à análise quantitativa da nocividade no trabalho Conceitos e definições O que é? Representação gráfica de um conjunto de fatores presentes nos locais de trabalho, capazes de acarretar prejuízos à saúde dos trabalhadores: acidentes e doenças de trabalho (materiais, equipamentos, instalações, postura, jornada de trabalho, turnos, etc) Conceitos e definições Para que serve? Prevenção de riscos no interior da empresa; Identificar os fatores nocivos e de riscos; Conhecer o nº de trabalhadores que estão expostos a diferentes riscos, em função dos horários e turnos classificação de riscos Biológicos (NB 1 a NB 4) ruído, calor, frio, pressões, umidade, radiações ionizantes e não-ionizantes, vibrações, etc Ergonômicos poeiras, fumos, gases, vapores, névoas, neblinas e as substâncias químicas propriamente ditas Físicos bactérias, fungos, vírus, insetos, protozoários, etc Químicos Risco: “é todo perigo ou possibilidade de perigo, existindo a probabilidade de perda ou de causar algum dano” levantamento e transporte manual de peso, repetitividade, responsabilidade, ritmo excessivo, posturas inadequadas de trabalho, trabalho em turnos, etc – LER / DORT Acidentes Materiais inflamáveis, explosivos, tóxicos e equipamentos que geram calor são sem dúvida as causa de acidentes mais graves mapas de risco construção 1. Identificação dos riscos 2. Levantamento e sistematização dos processos a. Fluxograma de produção b. Descrição dos equipamentos e instalações c. Descrição dos produtos, materiais e resíduos d. Descrição das equipes de trabalho e. Descrição das atividades desenvolvidas f. Grupo de risco x Fontes x Sintomas x Doenças de trabalho / acidentes 3. Representação gráfica Exemplo: Laboratório de Pesquisa Sala de Cultura Celular Animal concentra todas as atividades relacionadas ao cultivo de células e vírus, além de ser usada para a preparação das reações de PCR. Também é utilizada por outros pesquisadores e alunos que trabalham com cultura celular; mapas de risco construção 1. Identificação dos riscos Quais os riscos (equipamentos, reagentes, estrutura, postura) Sua classificação (químicos, físicos, biológicos e de acidentes) LVA – construção dos mapas de risco Identificação das fontes de risco Tipo de microrganismo Vírus Riscos Biológicos Microrganismo Classificação Infecção associada Adenovírus tipo 5 2 Infecções do trato respiratório superior Herpes Vírus tipo 1 2 Herpes labial/genital Norwalk-like Vírus 2 Diarréia Rotavírus 2 2 Diarréia Vírus da Hepatite A 2 Hepatite Vírus da Poliomielite 2 Poliomielite vacinal LVA – construção dos mapas de risco Identificação das fontes de risco Riscos Químicos Dimetilsulfóxido (DMSO) Sal de tetrazolium (MTT) Riscos Físicos Tipo de risco físico Equipamento / Procedimento Calor banho-maria Frio Freezer Ruído Ar condicionado, centrífugas Vibração Ar condicionado, centrífugas Radiações Luz UltraVioleta das cabines de segurança biológica e sala de cultura celular animal LVA – construção dos mapas de risco Identificação das fontes de risco Riscos Ergonômicos altura irregular das banquetas de trabalho trabalho excessivo em determinados períodos (experimentos muito com mais de duas horas) Riscos de acidentes principalmente o armazenamento inadequado de cilindros de CO2 e carência de saídas de emergência. mapas de risco construção 2.Levantamento e sistematização dos processos Levantar dados sobre o processo de trabalho,equipamentos/instalações, materiais/produtos/resíduos, equipes de trabalho, atividades dos trabalhadores e riscos identificados. Construir seis documentos: a.Fluxograma de produção Consiste na representação gráfica das rotinas de trabalho existentes no local estudado. Identificar os principais passos (etapas e operações) necessários para a fabricação dos produtos e execução dos serviços LVA – construção dos mapas de risco Fluxograma Recebimento das amostras (Extratos de Produtos Naturais) Preparação das Soluções a serem testadas em Cultura Celular Animal Químico - DMSO Preparação dos estoques virais: Cultura celular animal de Herpesvírus-1, Rotavírus, Poliovírus, Adenovírus e Vírus da Hepatite A Titulação dos estoques virais Testes de citotoxicidade Testes de Atividade Antiviral Biológico - Contaminação viral Químico - MTT Biológico - Contaminação viral mapas de risco construção 2. Levantamento e sistematização dos processos b.Descrição dos equipamentos e instalações Identificar os principais equipamentos e instalações e apresentadas suas características de funcionamento, energia utilizada, capacidade de produção, estado de conservação, dispositivos de segurança, etc. LVA – construção dos mapas de risco Descrição dos equipamentos e instalações possui aproximadamente 16m2 com dois refrigeradores de ar e lâmpada UV ambiente. É a sala asséptica do LVA com entrada permitida somente com o uso de propés. Dispõem dos seguintes equipamentos: Equipamento 1 2 Cabine de Segurança Biológica Classe II A Cabine de Segurança Biológica Classe II A 3 Refrigerador duplex (2 a 8ºC) 4 Freezer –20ºC 5 Estufa de CO2 / 37ºC com no-break (bateria própria) Descrição Utilizada para manipulação de culturas celulares inoculadas ou não com fluido viral Utilizada para manipulação de culturas não inoculadas com fluido viral e preparação das reações de PCR Armazenamento das soluções, reagentes e meios de cultura Armazenamento de soluções e enzimas para técnicas moleculares Incubação das culturas celulares 6 Microscópio Invertido Observação das culturas celulares 7 Banho-maria 37ºC Aquecimento de meios de cultura e reagentes 8 Centrífuga portátil Centrifugação de células 9 Dois armários com 4 gavetas Armazenamento de pipetas e material de consumo mapas de risco construção 2.Levantamento e sistematização dos processos c.Descrição dos produtos, materiais e resíduos Listar os produtos acabados, produtos em processo, matérias-primas, materiais auxiliares e resíduos provenientes dos processos de trabalho, com as suas quantidades estocadas, consumo semanal ou mensal, forma de armazenamento, métodos de transporte, características físico-químicas (explosivos, inflamáveis, radioativos, voláteis, etc), grau de toxicidade, etc LVA – construção dos mapas de risco Descrição dos resíduos Resíduos Amostras contaminadas com vírus ou bactérias Infectantes Não organoclorados (DMSO, MTT) Químicos Papéis, plásticos e vidros não infectados e limpos Recicláveis Comuns Resíduos descontaminados e/ou sujos mapas de risco construção 2.Levantamento e sistematização dos processos d.Descrição das equipes de trabalho Identificar as equipes de trabalho (se possível por equipamento ou posto de trabalho) e o tipo de vínculo do trabalhador com a empresa. Levantar também informações sobre o serviço terceirizado. LVA – construção dos mapas de risco Descrição das equipes de trabalho Estudo da toxicidade (cito e genotóxica) e atividade antiviral de produtos naturais Na sala de cultura celular animal, a limpeza é realizada pelos próprios alunos. mapas de risco construção 2.Levantamento e sistematização dos processos e.Descrição das atividades desenvolvidas Identificar as atividades e tarefas executadas por cada trabalhador nos locais onde são exercidas e sua freqüência de realização, níveis de atenção e responsabilidade envolvidos com a atividade, jornada de trabalho, turnos de trabalho e esquemas de revezamento por turno LVA – construção dos mapas de risco Descrição das atividades Tarefas básicas de manutenção do laboratório: limpeza de materiais e preparo de soluções e reagentes. Todos realizam de acordo com o rodízio de tarefas. Tarefas específicas do grupo de trabalho Tarefas específicas de cada projeto individual: cada estudante é responsável pelo desenvolvimento das atividades que concernem ao seu projeto dentro de cada grupo de trabalho. mapas de risco construção 2.Levantamento e sistematização dos processos f.Grupo de risco x Fontes x Sintomas x Doenças de trabalho / acidentes Quadro síntese das condições de trabalho do processo de produção estudado. O seu preenchimento deverá ser feito com o auxílio dos trabalhadores dos locais estudados Grupo de risco x Fontes x Sintomas x Doenças de trabalho / acidentes Grupo de Risco Fontes Sintomas Doenças de Trabalho/acidentes Biológicos: Microrganismos manipulados Freezers, culturas, amostras positivas Específicos de cada patógeno específico Infecções relativas a cada patógeno específico Químicos: Líquidos, vapores e sólidos Capela química, geladeira, estoque de produtos químicos Irritação nos olhos, nariz e queimaduras Cegueira, câncer, queimaduras mapas de risco construção 1. Representação gráfica Layout do local de trabalho Tipo de risco Cor Físicos Verde Químicos Vermelha Biológicos Marrom Ergonômicos Amarela Acidentes Azul Grupo a que pertence o risco de acordo com a cor padronizada Nº de pessoas expostas ao risco (anotado dentro do círculo) Gravidade do risco representada de acordo com o tamanho do círculo Gravidade Diâmetro (proporção) Pequena 1 Média 2 Grande 4 Mapa de risco: Sala de Cultura Celular Animal O resultado principal da construção do mapa de risco não é a planta-baixa com círculos coloridos representando os riscos encontrados, mas o processo educativo e organizativo que deve ser desenvolvido para a sua construção
