Diapositivo 1

“PENSAMENTO COMPUTACIONAL”: a literacia do século XXI.
Uma Perspetiva Interdisciplinar
Fernanda Ledesma
[email protected]
6 de maio de 2016
INTRODUÇÃO À
PROGRAMAÇÃO
LINGUAGENS DE
PROGRAMAÇÃO VISUAL
UMA ESPÉCIE DE
LITERACIA
NÃO TEM COMO
OBJETIVO FORMAR
ESPECIALISTAS
QUE PERFIL
COMPETÊNCIAS
DEVE O CIDADÃO DO SÉCULO XXI
IDEIADESOBRE
O CONCEITO
DESENVOLVER NA ESCOLA
“PENSAMENTO COMPUTACIONAL”
A nossa função/missão (Professor)
RECEBER
TRANSFORMAR
ALUNO
ALUNO CRIADOR
/PRODUTOR /EDITOR
CONSUMIDOR
DE MODO ADEQUADO
TIC
TAC
Tecnologias de Informação e
Comunicação
Tecnologias da Aprendizagem e do
Conhecimento
OBJETIVOS:
Conceitos
de lógica de
Raciocínio
lógico
programação
Discutir e
apresentar
resultados
Decompor
problemas
SINTETIZANDO…
1 - TER UMA IDEIA (PROBLEMA)
2 - ANALISAR O PROBLEMA E DETALHAR
IDEIAS
3 - DECOMPOR O PROBLEMA EM PARTES
4 - RESOLVER CADA PARTE DO PROBLEMA
Desenvolver a
aplicação
Resolver problemas
(bugs) que surjam
ESTRATÉGIA DE ABORDAGEM
T
Technological
Knowledge
P
Pedagogical
Knowledge
C
Content
Knowledge
Technological Pedagogical and Content Knowledge
TPACK (Mishra & Koehler, 2006)
1º CICLO
ARTICULAÇÕES COM AS ÁREAS CURRICULARES
PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
ARTICULAÇÕES
EXPRESSÕES
ESTUDO DO
MEIO
Informática
Matemática
Física
Programação
e Robótica
INTEGRAÇÃO DE
VÁRIAS ÁREAS DO
SABER
Artes
Ciências
Eletrónica
QUE PERFIL DE COMPETÊNCIAS DEVE O CIDADÃO DO SÉCULO XXI
PROPORCIONAR (IN)FORMAÇÃO
DESENVOLVER NA ESCOLA
FOMENTAR A COLABORAÇÃO
PENSAMENTO
COMPUTACIONAL SEM
TECNOLOGIA
Exemplo de abordagem
Objetivo: Desenhar os símbolos de géneros no terreno
Articulação com conteúdos: Educação sexual e cores
Agrupamento de Escolas de Almeirim
Prof. Paula Mesquita
Agrupamento de
Escolas de
Sampaio, Braga
Robótica
Drones
Agrupamento de Escolas de
Sampaio, Braga
Arduino
HoC
Code.org
Materiais
http://www.anpri.pt/course/view.php?id=43
O PENSAMENTO COMPUTACIONAL É UM
PENSAMENTO CENTRADO NAS PESSOAS E NOS SEUS
PROBLEMAS QUE PODE SER RESOLVIDO
RAPIDAMENTE RECORRENDO A COMPUTADORES, A
REDES OU A APLICAÇÕES.
Qualquer
que seja a
Tecnologia
ou
Aplicação
que usamos
Fernanda Ledesma
Professora de Informática
Presidente da Direção da ANPRI
Diretora do Centro de Formação
Membro do Conselho Científico do IAVE
Formadora Acreditada em Didática de Informática
Coautora de manuais escolares da ASA Edições
O que
Transversal é
Nuclear
…
Obrigado!
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912496336