Introdução à Astronomia/Astrofísica formação contínua de professores (acreditada com 1 UC, pelo CCPFC) fundamentação duração A Astronomia é uma área do saber que possui o potencial de estimular os alunos para o estudo das ciências experimentais, em geral, e da Física, Química e Matemática, em particular. Conteúdos de Astronomia/Astrofísica aparecem atualmente, em programas do ensino básico e secundário, contudo alguns professores, por consequência da formação inicial que lhes foi ministrada, revelam algum desconforto com a sua lecionação. Nesta ação de formação pretendemos colmatar esta lacuna, através da exploração e aprofundamento dos conteúdos programáticos atualmente estabelecidos. Pretende-se ainda, proporcionar aos docentes ferramentas diversificadas, nomeadamente de carácter informático e experimental, adequadas aos diferentes níveis de ensino que lhes facilitem abordar as temáticas de Astronomia/Astrofísica em contexto de sala de aula. 25 horas presenciais objetivos datas de realização e horário 11 de abril de 2015 (10.00 –13.00 / 14.30—17.30) 18 de abril de 2015 (10.00 –13.00 / 14.30—18.00) 09 de maio de 2015 (10.00 –13.00 / 14.30—18.00) 16 de maio de 2015 Nesta ação pretende-se que os formandos adquiram e/ou consolidem conhecimentos de Astronomia/Astrofísica constantes nos programas dos ensinos básico e secundário. Pretende-se ainda explorar um conjunto de atividades experimentais e ferramentas informáticas que lhes permitam abordar os conteúdos programáticos contemplados nos 7º e 10º anos de escolaridade Por último, pretende-se promover uma frutuosa cooperação entre a Universidade de Aveiro e outros parceiros do sistema educativo nacional. destinatários Professores do Grupo 510 (releva segundo o artigo 5º e segundo o nº 3 do artigo 14º do RJFCP para progressão em carreira) (10.00 –13.00 / 14.30—17.30) metodologia local de realização Sala 5 (edifício da UNAVE—Pavilhão 1) Todos os conteúdos programáticos serão abordados de forma integrada. Contudo, uma maior ênfase será dada na realização de atividades de natureza experimental ou de exploração de programas informáticos, tendo em conta a sua adequação aos níveis de ensino referidos. conteúdos programáticos A) O Céu (12 horas) Movimentos de rotação e translação da Terra e da Lua e suas consequências. Movimento aparente dos corpos celestes. Variação de localização das posições de nascimento e ocaso do Sol. Duração do dia e da noite. Estações do ano. Calendários. Fases da Lua e de Vénus. Eclipses solares e lunares. B) Instrumentos astronómicos (2 horas) Desenvolvimento dos telescópios ao longo do tempo., de Galileu aos projetos atualmente em curso. Tipos e usos. preço de inscrição 165 € valores isentos de IVA C) O Sistema Solar (4 horas) Os seus astros. Os diferentes modelos do Sistema Solar. A determinação das distâncias do Sistema Solar. D) A organização e escala do Universo (2 horas) este valor inclui: E) História da Astronomia, factos e mitos (2 horas) . documentação certificado de formação formador e responsável pedagógico descontos 40 % (caso efetue a inscrição antecipadamente e efetue pronto -pagamento —inscrição: 99 € ) Ofertas Cheques-formação (ver condições na página da WEB) Nota: Os descontos e as ofertas aplicáveis não são acumuláveis inscrições e informações [email protected] www.ua.pt/formacao tlf.: 234 401515 VITOR HUGO DA ROSA BONIFÁCIO – é professor auxiliar no departamento de Física da UA, membro integrado de Centro de Investigação "Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores". Os seus principais interesses de investigação situam-se no campo da História das Ciências e da interligação entre a Ciência e o Ensino, em particular nas áreas da Astronomia e da Física. De momento estuda o desenvolvimento das práticas científicas e de educação científica; a utilização de imagens fotográficas e cinematográficas na investigação astronómica; a dinâmica das comunidades de astrónomos amadores e profissionais bem como a relação entre ambas e com a comunidade em que se inserem; a popularização da ciência; o papel e evolução dos instrumentos científicos e a internacionalização da ciência portuguesa nos séculos XIX e XX.