TESTE OU PROVA

Aluno(a)
No
Turma
Matéria
6a
Série
Ensino Fundamental
Matemática
Data
Professores
/
/ 06
Ynez/Fernandes
RECUPERAÇÃO PARALELA
LISTA DE EXERCÍCIOS – UNIDADE I
01. Indique os números que, elevados ao quadrado, resultem em:
a) 16
b) 36
d) 100
e) 144
g) 225
h) 484
c) 81
f) 196
i) 576
02. Complete:
100  _____ porque ___ 2  100
a)
4
25
b)
c)
3
 _____ porque ___ 2 
4
25
8  _____ porque ___ 3  8
03. Calcule:
a) 132 =
169 =
b)
324 =
f)
g)
3
27 
2
c) 15 =
d)
3
125 =
e) 182 =
h)
676 =
i) 452 =
j)
2025 =
a)
200
b)
33
c)
666
d)
1000
LMtat 6a 4388 (V)
04. Usando o método da aproximação sucessiva, encontre as seguintes raízes quadradas, dando o
valor aproximado até a primeira casa decimal.
MATEMÁTIC
A
2
05. João tem um terreno quadrado de 361m2 de área. Seu tio Pedro tem um terreno quadrado de
484m2 de área. Quais são as medidas dos lados de cada terreno?
Resp.: ______________
06. Qual é a área de um quadrado de lado 9?
Resp.: _______________
07. Qual é o lado do quadrado que tem área igual a 144?
Resp: _______________
08. No dia 12 de março de 2000, os termômetros no Pólo Norte registram as temperaturas de
20ºC,  25ºC,  10ºC.
a) Qual a maior temperatura registrada?
Resp.: _________________
b) Qual a temperatura mínima registrada?
Resp.: _________________
09. Dê o módulo dos seguintes inteiros:
a)  8
d)  16
g)  48
b) + 8
e) + 28
h)  888
c) 8
f) 144
i) + 222
a) (
) 3 é um número inteiro.
b) (
) 0 não é um número inteiro.
c) (
)  9 é um número inteiro.
d) (
) Se |a| > |b|, então a > b.
e) (
) Todo número inteiro maior que zero é positivo.
LMtat 6a 4388(V)
10. Associe V (verdadeiro) ou F (falso) a cada uma das seguintes afirmações:
MATEMÁTIC
A
3
11. Calcule:
a) (+ 9) + ( 3)
e) ( 5)  ( 6)
b) (+ 7) + (+ 2)
f) (+ 8)  (+ 2)
c) ( 4) + (8)
g) (+ 7)  ( 2)
d) ( 7) + (+ 7)
h) ( 6)  (+ 7)
12. Escreva os números  18,  26, + 4,  11, 0, + 6,  4, + 11 e +21 em ordem crescente.
Resp.: _________________
13. Escreva os números 11,  71, 71,  11,  77, 77,  20, 20  17 e + 17 em ordem decrescente.
Resp.: _________________
14. Escreva o oposto (ou simétrico) de cada número inteiro dado:
a)  3
e) 2
b) 1
f)  1
c)  2
g) 3
d) 0
h) 4
15. Calcule as seguintes operações:
a)  3  (5 + 8  12)
b) 15  [3 + (9  13  18)]
c) 20  {6  [ 1 + (3  6)  2]}
LMtat 6a 4388(V)
d)  4  { 2 + 3 + [ 2  (6  9  3)]}
MATEMÁTIC
A
4
16. Resolva os problemas:
a) O balanço de uma empresa, durante 4 anos consecutivos, apresentou os seguintes
resultados:
1o ano: lucro de R$ 20.356.018,00
2o ano: prejuízo de R$ 2.513.318,00
3o ano: prejuízo de R$ 920.002,00
4o ano: lucro de R$ 15.259.911,00
Qual o saldo dessa empresa ao final do 4º. Ano?
Resp.: _________________
b) Em uma cidade, a temperatura mínima registrada durante um determinado dia foi de  2ºC, e
a temperatura máxima, de + 8ºC. Qual foi a variação máxima de temperatura nesse dia?
Resp.: _________________
17. A tabela abaixo representa a classificação dos 4 últimos clubes, em certa etapa do campeonato
brasileiro de 2002. Sabendo que cada vitória vale 3 pontos, cada empate 1 ponto e a cada
derrota 0 ponto, complete a tabela de acordo com os dados.
CLUBES
PG
J
V
E
D
23. Palmeiras
16
3
6
24. Bahia
14
4
25. Goiás
15
26. Vitória
14
GC
SG
7
29
– 11
2
8
24
–1
3
5
7
27
–6
4
1
9
30
– 11
PG = no de pontos ganhos J = no de jogos V = no de vitórias
GF
E = no de empates
D = no de derrotas GF = no de gols a favor GC = no de gols contra SG = saldo de gols
18. Complete as seqüências numéricas e escreva sua lógica.
a) 2, – 6,18, – 54,____,____,____
b) – 2, – 7, – 12,____,____,____
Lógica:_____________________________________________________________________
LMtat 6a 4388(V)
Lógica:_____________________________________________________________________
MATEMÁTIC
A
5
19. Determine o valor das expressões numéricas abaixo:
a) (– 4 – 1) . (– 9 + 6) – (– 15 + 3) : (–1 – 5)
b) (–1 – 5)2 : (+ 9) – (– 7 + 6)5 . (– 2 )3 – 52
c) 30 – 82 : (– 2)5 + (– 54) : (– 1 – 2)3 – 102
d) (– 3)4 : (– 2 + 5)3 – (– 11 + 3) . (– 1)8 – (– 162) : (– 5 – 4)2
20. Dois times terminam empatados na fase de classificação de um campeonato. O desempate se
dá pelo maior saldo de gols. O time A teve um saldo de 7 gols a favor, enquanto o time B teve
um saldo de 10 gols a favor. Nessas condições, responda:
a) Qual o time mais bem classificado? Resp.: _________________
b) Qual a comparação feita entre os números inteiros correspondentes?
Resp.: _________________
Resp.: _________________
LMtat 6a 4388(V)
21. Um time sofreu 11 gols no primeiro turno e 19 gols no segundo turno. Usando a adição de
números inteiros, determine quantos gols o time sofreu nesse campeonato.
MATEMÁTIC
A
6
22. José tem uma dívida de 8.000 reais. Ele paga 5.000 reais. Usando a adição de inteiros,
determine a quantia que José ainda está devendo.
Resp.: _________________
23. O saldo bancário de uma pessoa era de – 8.000 reais. Essa pessoa depositou 10.000 reais. Use
a adição de números inteiros para indicar o novo saldo dessa pessoa.
Resp.: _________________
24. A temperatura de um local passou de – 2 graus centígrados para – 7 graus centígrados. Para
saber quanto ela baixou, efetuamos uma subtração de inteiros. Faça essa subtração.
Resp.: _________________
25. Nomeie os elementos dos seguintes conjuntos:
a) A = {x  Z / x > – 2} ___________________________________________________________
b) B = {x  Z* / – 2  x  0} _______________________________________________________
LMtat 6a 4388(V)
c) C = {x  Z / x  – 1} ___________________________________________________________
MATEMÁTIC
A
7
I – QUESTÕES OBJETIVAS
Instrução para as questões de 01 a 04.
Marque a alternativa correta.
01. Resolvendo as expressões:
A = 32 + [ 24 – 5 . (4 – 7)]
B = (– 2 + 6)3 + [34 : (– 5 – 22)]
O valor de A + B é igual a:
a) 40
b) 15
c) –15
d) 95
03. Reduzindo a expressão [(34)6 : 312]3 a uma só potência, obtemos:
a) 323
b) 3–2
c) 3–1
d) 313
3
2
04. Sabendo-se que A = 7 2 : (7 2 ) 3 e B = 7 3 : (7 3 ) 2 , o valor de B : A é igual a:
a) 49
b) 14
c) 7
d) 1
05. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as Falsas. Justifique sua resposta com
cálculos.
) A representação decimal de
0,625
b) (
) Sabendo-se que x + y = – 5, o valor de 100x + 100y é igual a – 50
c) (
) Sendo a =  (2) 3 , o valor da expressão
d) (
) O produto de quatro números inteiros negativos é um número negativo
a
 2 é igual a – 6
2
LMtat 6a 4388(V)
5
é
8
a) (