fgeii - 05

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2014
AEDB
CURSO DE ENGENHARIA
ROT 05
TÍTULO: CAMPO MAGNÉTICO DE UM IMÃ PERMANENTE
OBJETIVOS GERAIS
Ao término desta atividade o aluno deverá ser capaz de:
 Reconhecer certa analogia existente entre as linhas de força de um campo magnético e as de um
campo elétrico
 Representar as linhas de indução magnética produzidas por um ou dois imãs em posições frontais
e paralelas
 Comprovar a indução magnética sobre um objeto de ferro, próximo a um imã
 Comprovar a formação de dipolos magnéticos ao se friccionar um imã
MATERIAL NECESSÁRIO





1 imã em “U”
1 imã em barra
1 prego de ferro
Arame de aço
Limalha de ferro
FUNDAMENTOS TEÓRICOS:
Em virtude das alterações provocadas no campo magnético H devido a substâncias no seu interior, é
preferível trabalhar com outra grandeza denominada indução magnética, representada por B, para
caracterizarmos o campo magnético.
As atividades a seguir possuirão, no interior do campo magnético H, substâncias capazes de alterá-lo de
um valor
no local em que se encontrarem. Por isto, o vetor indução magnética B, nestes locais onde a
substância se encontrar, num sistema racionalizado, é definido pela equação:
onde a grandeza é conhecida por permeabilidade magnética da substância.
Como trabalharemos com a indução magnética e não com o campo magnético puro, não usaremos a
expressão “linhas de força de um campo magnético” e sim, linhas de indução magnética.
As convenções existentes para as linhas de indução magnética são as mesmas para a linha de força, isto
é:
 A linha de indução magnética é uma linha fechada (no caso dos imãs, por exemplo, ela sai pelo
pólo norte, penetra no pólo sul e percorre o trajeto sul-norte no seu interior).
 A tangente à uma linha de indução magnética, em qualquer ponto, nos dá a direção do vetor
indução magnética B neste ponto.
 A densidade de linha de indução magnética é proporcional à intensidade do vetor indução
magnética B.
ANDAMENTO DAS ATIVIDADES:
Coloque uma placa de isopor sobre o imã e sobre ela, espalhe a limalha de ferro.
O pólo pintado de vermelho é, por convenção, denominado pólo norte do imã e é representado por N.
isopor
apoio
Represente, na figura acima, o observado.
Encoste o prego no pólo norte do imã em “U” e torne a espalhar as limalhas sobre o isopor.
Represente, na figura acima, o observado. Identifique as regiões onde a intensidade da indução magnética
B é mais intensa. Justifique a sua resposta.
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Compare as configurações obtidas nos dois casos anteriores. O fato de colocarmos um corpo de ferro
(prego) no interior do campo magnético H do imã alterou a situação deste campo?
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Troque o imã em “U” pelo imã em barra, prendendo com fita adesiva. Espalhe limalha de ferro sobre o
isopor e represente, na figura acima, o observado.
isopor
apoio
fita adesiva
Com um imã em cada mão, aproxime frontalmente um imã do outro. Descreva o que observa quando:

os pólos aproximados forem de mesmo nome.
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
os pólos aproximados forem de nomes diferentes.
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Fixe com a fita adesiva os dois imãs com pólos de mesmo nome próximos um do outro. Espalhe limalha
de ferro sobre o isopor.
Descreva o observado e tire conclusões.
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Com os pólos de nomes opostos próximos um do outro, repita o procedimento anterior.
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Deite uma extremidade do arame de aço sobre a mesa esfregue o pólo norte de um imã de um extremo ao
outro do fio, refazendo a operação seis vezes.
Com o alicate, divida o arme de aço em vários pedaços.
Verifique nos fragmentos se é possível isolar os pólos de um imã.
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