1 trimestre 2017 - Centro Educacional Columbia 2000

Centro Educacional Colúmbia 2000®
Discente:
Docente: Marcos Vinicius
Turma: 1º ano
Tri. 1º/2017
Rio, ___/___/______
Disciplina: Fisicia
Dependência
Ens. Médio
Nº
1) (Ufla-MG) Em uma prova de Rallye de regularidade, compete ao navegador, entre outras atividades,
orientar o piloto em relação ao caminho a seguir e definir a velocidade nos diferentes trechos do
percurso.Supondo um percurso de 60 km que deve ser percorrido em 1 hora e que nos primeiros 20
minutos o veículo tenha desenvolvido uma velocidade média de 30 km/h, a velocidade média que o
navegador deverá indicar para o restante do percurso deverá ser:
a) 10 Km/h
b) 20 Km/h
c) 30 Km/h
d) 60 Km/h
e) NDA
2) (UFRJ) Uma partícula move-se em trajetória retilínea com aceleração constante de 5 m/s². Isso significa
que em cada segundo:
a) Sua posição varia 5 m;
b) Sua velocidade varia 5 m/s;
c) Sua aceleração varia 5 m/s²;
d) Seu movimento muda de sentido;
e) Sua velocidade não varia.
3) Do que depende o movimento e repouso?
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4) (FUVEST–SP) O gráfico a seguir representa a posição de uma partícula em movimento retilíneo, como
função do tempo. Assinale a alternativa correta:
a) Entre 0s e 10s a aceleração vale 0,1 m/s²;
b) Entre 10s e 20s a velocidade é 0,3 m/s;
c) No instante t = 15 s a velocidade é 0,2 m/s;
d) Entre 0s e 20s a velocidade média é 0,0 5 m/s;
e) NDA.
5) Os valores das velocidades dos moveis cujas funções horárias estão representadas nos gráficos a
seguir são, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
0 e 40 m/s;
10 m/s e 5 m/s;
5 m/s e 0;
– 10 m/s e 0;
NDA.
6) (AFA–SP) Um móvel percorre uma trajetória obedecendo à função horária:
S = 3 · t + 6 (SI)
A velocidade média entre os instantes t = 1s e t = 5s vale:
a) 1 m/s;
b) 2 m/s;
c) 3 m/s;
d) 6 m/s;
e) NDA.
7) Qual é a função horária das posições do MUV?
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8) (UEL–PR) Um trem apresenta velocidade de 20 m/s. Ao frear, é aplicado uma desaceleração
constante de 4 m/s². Qual é à distância percorrida pelo trem até sua parada final?
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9) Qual a diferença entre grandeza escalar e grandeza vetorial?
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10) Um carro percorre uma curva de raio 100 metros, com velocidade 20 m/s. Sendo a massa do carro 800
Kg, qual é a intensidade da força centrípeta?
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11) Quando afirmamos que uma partícula esta em equilíbrio, podemos garantir que:
a) A partícula esta em repouso;
b) A partícula esta em movimento;
c) A partícula esta em repouso ou movimento retilíneo uniforme;
d) Todas as alternativas anteriores estão erradas;
e) NDA.
12) (UFSE–SE) Uma força horizontal, de intensidade 30 N, atua sobre um corpo inicialmente em repouso
sobre uma superfície lisa e horizontal. Após 2 segundos, sua velocidade é de 30 m/s. Calcule a massa do
corpo.
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13) Um bloco esta em repouso sobre a superfície de uma mesa. De acordo com o principio da Ação e
Reação de Newton, a reação ao peso do bloco é:
a) A força que o bloco exerce sobre a mesa;
b) A força que a mesa exerce sobre o bloco;
c) A força que o bloco exerce sobre a terra;
d) A força que a terra exercer sobre o bloco.
e) NDA.
14) (MACK–SP) Admita-se que sua massa seja 60 Kg e que você esteja sobre uma balança, dentro de um
elevador, como ilustra a figura.
Sendo g = 10 m/s² e a balança calibrada em Newtons, a indicação por ela fornecida quando a cabine
desce com aceleração constante de 3 m/s², é:
a) 180 N;
b) 240 N;
c) 300 N;
d) 420 N;
e) NDA.
15) (FUVEST–SP) Um bloco de 10 kg move-se com atrito sobre um plano horizontal. No instante t = 0,
sua velocidade é de 1 m/s e no instante t = 10 s ele para. Qual o valor da força de atrito entre o bloco e o
plano?
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16) (UFG) A propaganda de um automóvel diz que ele consegue atingir a velocidade de 108 km/h em uma
reta horizontal de 150 metros, partindo do repouso. Sendo 1200 Kg a massa do carro, determine a
potência média que ele desenvolve.
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17) (FUVEST-SP) Um elevador de 1000 Kg sobe uma altura de 60 metros em 0,5 minutos.
a) Qual a velocidade média do elevador?
b) Qual a potência média desenvolvida pelo elevador?
18) Um garoto de peso 600 N sobe em uma escada a uma altura de 5 m. A variação de energia potencial
em Joules será de:
a) 30.000;
b) 3.000;
c) 300;
d) 30;
e) NDA.
19) As Leis de Kepler regem os movimentos dos Planetas em torno do Sol. Omitir perturbações mútuas.
Qual é a alternativa correta?
a) A órbita de um Planeta não pode ser circular;
b) O Movimento de um Planeta não pode ser uniforme;
c) A velocidade linear de um Planeta é tanto maior quanto mais distante ele estiver do Sol;
d) A Velocidade linear de um Planeta é menor no afélio (ponto mais distante do Sol) do que
no Periélio (ponto mais próximo ao Sol);
e) NDA.
20) Certo cometa se desloca ao redor do Sol. Levando-se em conta as Leis de Kepler, pode-se com
certeza afirmar que:
a) A trajetória do cometa é a circunferência, cujo centro o Sol ocupa;
b) Num mesmo intervalo de tempo, o cometa descreve a maior área entre duas posições e o Sol,
quando está mais próximo do Sol;
c) A razão entre o cubo do seu período e o cubo do raio médio da sua trajetória é uma constante;
d) O raio vetor que liga o cometa ao Sol varre áreas em tempos iguais;
e) NDA.
“O verdadeiro sábio é um eterno aprendiz!”